小說寫姥姥「不可靠」的記憶,對人物塑造 主題表達分別有什麼作用

2021-03-22 02:37:10 字數 6232 閱讀 3755

1樓:他說他說你真好

**寫姥姥不可靠的記憶,對人物塑造主題表達分別有什麼作用?

2樓:匿名使用者

快快的記憶對人物的塑造和主題表達。

3樓:止咳糖漿時代

通過對姥姥不可靠的記憶描寫來塑造出人物是乙個非常模糊,非常容易忘記事。

4樓:喬兵

小的時候姥姥不可靠,自己對的塑造的主要主題表達說明有什麼老了不可怕嗎?難道不可靠?

5樓:自然心軒

只顧眼前的利益,而不顧長遠的利益的人是沒有那個發展前途的

鑑賞**可以從六大方面著手,分別指什麼

6樓:匿名使用者

《皇后之死》(柏楊)

柏楊老先生是2023年去世的,總覺得2023年還是昨天啊!很多事都像是發生在昨天,一眨眼已經過了這麼久。就好像,滷煮不玩天涯,不知道天涯的過去也在昨天一樣……

他寫過很有名的《醜陋的中國人》,這本書是以前逛書店的時候偶然看到的,放在一起的事另外一本《皇帝之死》,相比皇帝之死,我肯定覺得女人們的故事更有爆點啊!看看現在螢屏上扎堆出現的後宮劇就知道啦!

寫了很多個皇后之死的前因後果,包括剛剛《詢君意》中提到的許平君,還有著名的人彘戚夫人,三國時期的大美人甄宓……

很好的文章,值得一看。

寫**的一些基本要領是什麼?

7樓:匿名使用者

1.**的定義

**是一種以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節和具體環境的描寫,反映社會生活,表達主題思想的敘事性文學體裁.

**的三要素:人物,環境和情節.

2.**的分類

按篇幅的長短和容量的大小,分成長篇**(十幾萬字以上),中篇**(三四萬到十幾萬),短篇**(三四萬字)和微型**.

按反映的內容不同可分為歷史**,科幻**,偵探**,武俠**,言情**和紀實**等.

3.**的特徵

①不受時空和真人真事的限制,借助虛構和想象,綜合地利用各種藝術手法細緻地刻畫人物性格.

②有完整曲折的故事情節和矛盾衝突.

③全面展示人物活動的社會環境和生活環境.

④表達方式靈活多樣.

二,短篇**

1.短篇**的定義

短篇**是一種人物,情節比較單純,場景具體,篇幅短小的**.

短篇**以反映人生的橫截面為其顯著的特點,而與長,中篇**明顯地區別開來.它多選取生活中最富有典型意義的片斷或側面作為描寫物件,情節單一,場面集中,著重刻畫一兩個人物.

2.短篇**的特點

①以小見大,見微知著

短篇**情節單一,內容單純,篇幅較短,因此它不能廣闊複雜的生活畫面和人物,情節關係.

但短篇**卻能以小見大,在較短的篇幅中展示深刻的思想內含."在巍峨燦爛的巨大的紀念碑底的文學之旁,短篇**也依然有著存在的充足的權利.不但鉅細高低,相依為命,也譬如身入大伽籃中,但見全體非常巨集麗,眩人眼睛,令觀者心神飛越,而細看一雕欄,一畫礎,雖然細小,所得卻更為分明,再以此推及全體,感受遂愈加切實,因此那些終於為人所注重了.

""只傾刻間,而仍可借一斑而略知全豹,以一目盡傳精神."(魯迅《三閒集

8樓:匿名使用者

一篇**,大概是一些人物,他們的對話、動作、行為,會造成高低起伏的情節,加上場景輔助,最後有個合理的結局。當然,全篇所寓含的思想意識,就是作者企圖表現的主題塑造鮮活的人物:人物是**的靈魂,像舞台上的演員,主導著情節的進行。

任何**,都在表現人物的言行風格,或人與人間感情、利益的糾葛;沒有人物,哪有**?然而,**人物的選擇或塑造,一定要有特殊性,普通的人是不適合當主角的,就像戲劇中的角色,很少是安分守己的尋常百姓:不是大奸大惡的壞蛋,就是大慈大悲的善士;不是努力奮鬥的殘障者,就是遊手好閒的富家子……

人物刻劃,最忌說明或形容:「他是天下的善士,經常幫忙別人。」、「她長得像仙女般美麗」,這樣的句子很抽象、無趣。必須具體化,把「幫忙別人」的過程、「美麗」都具體描寫出來。

編造曲折精彩的情節:情節是**的內容,也是人物演出的「戲」,一般認識不清的人,會誤認「情節」就是「故事」;其實,它們是有點區別的。故事是平面的、單一的,靠敘述即可完成;情節除了故事外,可能需要人物的動作、表情、心理、對話,以及事件和事件的背景(場景),共同構成,所以它顯得立體又複雜。

**是紙上的戲劇,如果一齣戲演的是平凡夫妻的平凡事,誰會去觀賞?所以**裡的愛情都很畸型、**;很激情、誇張;很不像人間找得到的。由此可見:

**的題材要特殊的,情節要精彩、曲折、懸疑;結局最好出人意外,才能緊緊扣住讀者的心。

我們周遭每天都有許多事件發生,這些事件如果很特殊,我們即可拿來當一篇**的骨幹,把過去相關的經驗(記憶裡的事件)相鏈結,然後加上想像再「繪聲繪影」一番,說不定就能「編造」出動人心弦的**。

敘事觀點要統一:所謂敘事觀點也叫做「視點」,是指一篇**中,作者是以「誰」的角度去敘述的,作者自己?**中的主角?

或配角?一篇**,尤其是短篇**,通常只採用一種敘事觀點。因為敘事觀點不能錯亂,是**寫作上要特別注意的技巧,所以把它的種類簡介於下:

第一人稱觀點(我):**情節的推展,是透過**中的人物進行的;由「我」的眼睛來看全篇**的世界,由「我」的語言來描述整個情節。這個「我」可能是**中的主角,也可能是次要的配角。

這個觀點是主觀的、也是有限制的;必須「我」看到的情景才能寫,「我」也不能真正了解其他人物內心的想法。

「我」是主角,主角是**的關鍵人物,**中的重要情節多與他有關,他又可進入自己的內心世界;這種觀點寫的**容易引起讀者的共鳴,所以適合用來寫短篇**。

「我」是配角,這個敘述者,通常是作者安排的替身,透過他來揭開主要人物的行為動作,以這樣的觀點寫**,比較有新鮮神秘的色彩。

第三人稱觀點(他):這個敘述者通常是作者自己,他是冷靜的旁觀者,卻像無所不知的神一樣,他知道**中每一件事的來龍去脈,也知道每個人物的思想言行、外貌特徵、內心想法。以這樣的觀點寫**很痛快,但它比較適合中、長篇採用。

關於對話、場景、主題……

**中的人物難免會對話,對話必須遵守「什麼樣的人講什麼樣的話」的原則,畢竟屠夫和教授講話的語詞是不一樣的。從對話中,可了解說話人的修養、水準和當時的心理狀況。「渾蛋!

做錯事還狡辯!你給我跪著!」這是乙個憤怒的父親正在教訓他的兒子;「哎喲—,我說王董呀,怎麼那麼久沒來了。

可真讓人家想死你了。」這大概是個歡場女子正在向顧客撒嬌。創作者必須揣摩**人物,寫出符合他身分的話,切忌寫的都是自身的想法。

場景是什麼呢?就是如同演戲舞台上的佈景,場景描寫有助於氣氛的感染;也能達到「借景抒情」、「情景交融」的目的。送葬的行列,以滿天烏雲或大雨滂沱為場景,會讓人覺得更哀悽;所以,有了場景描寫,**才會產生立體感,才不致只有「故事」而已。

任何文章都在表達作者的思想觀念,**並不是僅供消遣而已。【紅樓夢】不只是賈寶玉和林黛玉、薛寶釵的愛情故事,作者至少也藉著賈府的興衰起落表達「物極必反」的宇宙哲理吧!有一陣子,體罰與否,各方爭論不休,我寫了一篇**【荒謬的兒戲】,藉文中的人物情節,表達我對體罰的看法,這就是主題。

我也寫過一篇【結局】的**,表達賭的結局是家破人亡的悽慘,以提醒世人遠離賭場,這也是主題。有了主題,**才會有它的價值,也才不致淪為文字遊戲而已。

**寫作的要訣,如同上面所說的;**不難寫吧?但是,**若要寫得好,對於人性、人心要深入了解,對人的表情、動作要仔細觀察,對於各行各業的人都要有深刻的認識,所以當**家的先決條件是:對什麼事、什麼人都有濃厚的興趣,並時時去**。

9樓:老子有愛

情節要緊湊,題材新穎,比如,你在主角回憶的時候,你可以運用的插敘,但是呢,在寫**的時候,盡量運用一種寫作方法。首先 你說的是怎樣"寫好"** 而不是怎樣"寫"** 這說明你已經對**的寫作有一定的理論基礎 其次 寫好**沒有捷徑 第三 要想寫好** 你首先必須拋開你所學的理論 因為理論是在別人寫好**後 後人經過研究理論出來的 它不是你先有拉理論才寫出來 要那樣只要學拉理論就能寫 那是不可能的 從某種意義上講 理論有時是寫好**的禁錮 因為什麼呢?你寫**時總想著怎麼樣把理論應用於**,那樣你寫的**是沒有生命力的 很拘謹 很格式 就是應用文 再者 你要有素材 素材**來?

你還要多經歷生活 多觀察 第三 沒有心中有動的 不要寫 那樣寫不出好** 因為你 要寫就把自己的感情帶進去

10樓:匿名使用者

能夠把事情敘述清楚,還有就是寫的時候用的一些詞語

關於記憶力的問題

11樓:保健營養

要提高記憶力,首先要健腦,因為記憶是大腦的功能外顯。所以你要吃一些健腦食物,如核桃、黑芝麻、花生、杏仁,維生素b族等。平時注意平衡膳食,做到食物多樣化,粗細搭配。

攝取全面的營養素。注意心理平衡,充足睡眠。注意鍛鍊大腦,如按摩百合、太陽、風池等穴位。

做一些健腦的動作,以促進大腦的血液迴圈,加強大腦的新陳代謝等。如轉頸、伸頸、轉肩、活動手指等,以此來改善大腦的營養**。儘量減少有毒食物的進入,保證身體經常處於一種正常的新陳代謝狀態。

戒菸限酒。如果能持之以恆,定能見效。

12樓:我的人生不打折

增強記憶的食物

一些健腦食品,其實是常見的物美價廉之物。如蛋黃、大豆、瘦肉、牛奶、魚、動物內臟(心、腦、肝、腎)及胡蘿蔔、穀類等。1

13樓:zwq樂樂

我告訴你乙個非常簡單有效,立竿見影的提高記憶的方法。

吃安利的銀杏膠囊。

昨天要用外語主持會議,儘管幹了10年翻譯,但最近半年忙於管理會計,很多外語單詞等內容都忘記了。可恨的是以前張口就來的單詞都變得模糊了。昨天吃了3個記憶膠囊。

(以前翻譯會議之前一定要吃乙個的。)昨天感覺太好了,外語表達的仍流利,還能超常發揮,提前未準備的內容都敢說出口。

平時我是吃核桃的,但還是記憶膠囊讓我文思泉湧,思維異常活躍。昨天開會中,突然工作中各個環節之間的管道打通了,苦惱1周的課題輕易有了思路,我能記錄下即興的達600字的創意。

大家提到的記憶方法,我也知道。但記憶膠囊是首位,及時讓我擺脫了在外國人經理面前的尷尬。

《童年》好句及賞析

14樓:匿名使用者

1 母親下葬後幾天,外祖父對我說:

"喂,列克謝,你不是獎章,不能老是掛在我的脖子上,這不是你呆的地方,你到人間混飯吃去吧..."

於是,我去了人間.

賞析:祖父淡淡的話語,預示著高爾基童年的結束,他要開始另一種生活了,去人間。

2 伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

賞析:運用對比的修辭手法,並運用多種色彩,描繪了秋季伏爾加河上輪渡的景色。

3那曲子激昂中含著憂傷,彷彿是從高山奔流而下的河水,激盪在房間中。

賞析:運用比喻的修辭手法,把曲子比作河水,表現曲子的感染力。

4 歌唱中,外祖母時而前進,時而後退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。

賞析:運用比喻的修辭手法,把外祖母比作鮮花,又運用動作描寫、烘托、誇張等手法,表現了外祖母跳舞時的美好,表達作者對外祖母的愛。

5「醒一醒吧,人都有一死,這算得了什麼,小鳥不是也要死嗎?」

賞析:醒一醒吧,簡潔的話語,讓人感到悲痛又無奈,孩子都要學著長大。

6燈影不再搖曳,月光清楚地印在地板上,顯得那麼淒涼而又安詳。

賞析:選取燈影、月光等景物,採用環境烘托出一片淒涼安詳的氣氛。

7外面在雪亮得刺眼。我的小鳥在籠子裡嬉戲,黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

賞析:寫雪「刺眼」,表現內心的失意,寓情於景。小鳥們的歡快更反襯著家裡的不快樂。

8秋雨綿綿,秋風嗚嗚,樹枝搖曳,外面又冷又溼,裡面卻是溫暖如春,大家緊挨著坐著,氣氛和諧。大家都被他感染,跟著他顫動起來。

賞析:外面是冰冷的,但裡頭是溫暖的,對比的手法反襯出裡面的溫暖,表達此刻的美好心情。

9 從那時起我懷著不安的心情觀察人們,彷彿我心上的外皮給人撕掉了,於是,這顆心就變得對於一切屈辱和痛苦,不論是自己的,或別人的,都難以忍受的敏感。

賞析:運用比喻的修辭手法,表現自己敏感的內心世界。

10 各人不過有各人的名字,而權利人人都一樣。

賞析:鏗鏘有力的一句話,表達了作者對自由和公正的崇尚。

11官像頑皮的孩子,走上來就把一切法律破壞了。

賞析:把官比作頑皮的孩子,有點冷幽默,表達了作者對破壞法律者的諷刺。

12茨岡娃和大家一樣聚精會神地聽唱歌,把手指插進濃密的黑髮裡,眼睛望著屋角,鼻子發出粗重的喘氣聲。

賞析:這句話運用細緻的動作和神態描寫,從手指、黑髮、眼睛到鼻子,形象生動地表現了小茨岡的聚精會神,也表現了小茨岡豐富的內心世界和強烈的表演慾望。

希望對你有所幫助

若滿意望能及時採納~~~

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