1樓：南冠任之
善心應該指用善良的目的動機做事，善行應該指做的事情結果是好的。關鍵在於真善的標準是什麼，我感覺善心更傾向於個人境界修養，善行更傾向於對社會風氣的良好效應。具有善心卻迫於形勢做了壞事，比如抗日戰爭時期一些漢奸的投敵行為，其實是為了保護民眾的生命安全；另有目的卻做了有益於大眾的事情，比如一些做慈善的所謂愛心人士，其目的卻是為了洗黑錢。
真善的判斷依據在這些問題的討論中就很重要了，應該說善心更接近善良的本質，懷著善心做事，一百件可能只有一件搞砸了，而以行善為目的，難免矯枉過正，鑄成大錯，反而更容易出岔子。
2樓：匿名使用者
我覺著要從乙個人的行為來看他品質比看心來的實際，因為你不知道他是真心還是....
我要參加乙個辯論賽，主題是"大利大幹，小利小乾，無利不幹"且我作為正方支援此觀點。需要正方的材料，...
3樓：千哖湘鍶
提綱……
1、利益是一切目的。不僅僅是物質。
2、是人類發展的動力源泉。稍稍參考一下叔、尼的意志論。
3、公眾利益。
4、捨生取義等所謂的高尚行為，僅僅是不同價值觀的體現。（注意把反方繞進這個怪圈……）
4樓：匿名使用者
關鍵在於為誰的利益而幹，這就涉及人生價值選擇的問題，如果是以社會為中心進行選擇，對社會、對人民有利的事就是應該"大利大幹，小利小乾，無利不幹"，
5樓：伊風小雨
見義勇為算小利或是無利了吧？還有冒著生命危險，這算大幹吧？連命都不要應該算大幹，要都不幹社會不亂了，首先確定生命是大利，國家利益，小利指個人的合法利益（包括自己）。
利益包括物質利益，還有精神利益。
辯論賽主題是寬鬆管理對大學生有利和不利，我是正方，二辯，怎麼陳述我方核心和反駁對方
6樓：平良風聲好
關於大學生假期做兼職的利與弊的分析利1.節省經濟開支，減輕家庭負擔漏洞：大家都知道，盡量減輕家庭負擔是我們每乙個學生都應該做的，．．但我們要通過合適的方法來減輕家庭負擔。
試問一句，能夠減輕家庭負擔的方法只有外出做兼職嗎？答案很明顯是否定的，大學是人生再次提高的重要時期，我們應把心思放提高自己能力上，掙錢的事在以後不晚，大器者晚成嘛，所以說，如果家裡不貧，我們沒必要現浪費如此美好的大學假期在就去做兼職，在假期中充實自我，如果家裡真貧，我們也可以申請助學貸款、好好表現爭取拿獎學金，在我們努力爭取獎學金的過程中，也一定會自覺和不自覺的提高自己的能力，這些都比辛辛苦苦外出打工整那一點現錢要划算得多啊！（潛在缺陷：
1.大學假期時間較長，在家會很無聊，無事可做；2.獎學金和助學貸款名額有限，自己並不一定能夠得到；）2.
達到學以致用，避免紙上談兵漏洞：首先明確一點，我們要是出去做兼職，工期一般不超過兩個月，．．屬短期工，而我們所學的專業，都可謂是十分精密的行業、職業，那個公司肯把這麼關鍵的職位交給短期工去做呢？把你培訓好了，你的合同也差不多到期了，我們連那樣乙份工作都找不到，還談什麼致用？
也許我們可以進到以自己專業有關的工廠，見到我們書本上所提及的一些東西，但這就叫學以致用嗎？與其去看那些東西，倒不如趁假期這大好的時間，好好的將專業知識融會貫通，再利用這段時間好好調查調查本專業的社會前景，把握修煉重點，為將來達到更高的層次和境界打下基礎！（潛在缺陷：
1.有了總比沒有好，見了總比沒見強，站在岸上，永遠都遊不了泳。）3.
構建人脈關係，擴大人際交流漏洞：生活在當今社會，眾所周知，人的人際關係結構決定著人能有多．．大作為，比如說你和比爾蓋茨是把兄弟，那麼你在事業上絕不會為錢發多大愁。所以說，人際關係的確需要我們好好的構建。
難道說只能通過外出做兼職來擴大人際交流嗎？答案很明顯是否定的。但怎麼構建，構建什麼？
又是我們應該注意的問題，我們應該盡量多結交那些日後可能對我們有幫助的人，最好是同道中人，就拿我們學校來說吧，堂堂在校幾千學子，有很多應該是我們好好構建的物件吧，而我們又有多少構建了了呢？相比之下，那些水過地皮幹的工友，我覺得，應該把主要精力放在我們的同學上（潛在缺陷：1.
我們無法分清日後誰會對我們有幫助，誰對我們沒有什麼幫助。）4.鍛鍊各種能力，實現全面發展漏洞：
鍛鍊能力，全面發展，我們每個人都需要、都渴望，但鍛鍊能力、．．全面發展只有通過做兼職才能實現嗎？換句話說，外出打工是最好的途徑嗎？答案都否定的！
鍛鍊能力、全面發展，不一定要通過做兼職來實現，再說做兼職時的安全問題十分突出，大學生上當受騙的例子已屢見不鮮其實學校已經給我們提供這樣的機會，我們可以以參加學校組織、學生社團等形式來提公升我們的各種能力，這樣即安全又不影響正常生活，如果嫌**度不夠高，也可以再找乙份兼職，這樣鍛鍊能力，何樂而不為呢？（潛在缺陷：1.
社會是現實的，也是殘酷的，所以我們逆流迎難而上，不能一直都做溫室1/7裡的花朵。）5.積累社會經驗，開闊個人眼界漏洞：
的確有這點好處，但開闊眼界也不急於這一兩年啊，不如用著不．．長的假期時光積蓄力量，為日後能更加開闊眼界打下基礎！再說外出打工時主要時間你在工作，那裡有什麼工夫去瞎轉悠啊，就算下血本用辛辛苦苦掙來的工資在某地旅兩天遊，那又能長你幾分見識呢？總結：
也許大學生做兼職還有其他好處，但是記住一句話，再壞的東西也有它好的一面，我們的目的只是說明它的弊大於利，而非只有弊沒有利，千萬不要把話說絕對了弊1.外界魚龍混雜，安全無法保障細說：當今社會，魚龍混雜，大學生寒暑假外出做兼職，無疑是羊入狼．．口，現在大學生上當受騙、倍受欺凌的事情已屢見不鮮，外出後的連安全問題都無法保證，其他的遠大理想全都是空想2.
工作條件惡劣，利益無法保障細說：首先明確一點，這是個非常嚴重的問題，因為這個問題會直接威．．脅到我們的人身安全，它可能使我們的身體受到不可挽回的傷害兼職只是次要的，生命才是主要的，也許以後的生活設想的很美好，但沒有了健康身體的生命，還有力量去實現她嗎，還有能力去享受她嗎？記住，欲速則不達！
3.工作生活長期單調，容易產生心理問題細說：對於我們絕大多數做兼職的大學生來說，工作往往那個是固定的．．某一種，不會輕易改變的，也就是說，我們要日復一日的坐著那份單調的工作，每天幾乎都是工作、睡覺、吃飯三點一線，長此以往，後果不堪設想，不要說這樣能鍛鍊我們的心理承受能力，這樣只會稀釋我們的激情、吞噬我們的夢想、消磨我們的鬥志，就算以後設想的生活有多麼的美好，假如我們沒有乙個無拘無束的靈魂，我們能過實現她嗎？
記住，欲速則不達！4.假期時間被霸佔，丟失應
我們參加乙個辯論賽，主題是是否應該支援國貨，我們的觀點是不支援國貨，我們應該向正方辯友提出什麼問題
7樓：
你們只要一直揭露中國生產企業的偷工減料的類似事情就可以，不過我覺得反方更有利一些，祝你們辯論賽愉快
我要參加乙個辯論賽我是正方,辯題是讀書是為了自己還我要參加乙個辯論賽我是正方,辯題是讀書是為了自己
8樓：彩虹的心事
個人意見，讀書當然是為了自己。
中國人口那麼多，如果你不讀書，如果你不成為精英，通過重重選拔和考驗，怎麼可能會得到乙份穩定的工作。古人有云，腹有詩書氣自華，你讀的書多了，就算不去顯露才情，你的氣質也是自然而然地流露出來。說一句俗的，就算是你去面試，你去相親，別人也會覺得你有修養，覺得你入眼。
我想反方應該是讀書為了家人、為了老師之類的吧，這也只是我想想，如果立意更加深刻一些，讀書是為了國家，為了社會，那我就很難幫助了。
說讀書為了父母的，想必自己沒有當過父母。可憐天下父母心，哪有父母不希望自己的孩子出人頭地，生活幸福美滿。但是如果你不去讀書，你不努力，他們再怎麼心疼你，再怎麼對你好，以後進了社會也只能做乙個「啃老族」。
且不論他們養不養得起你，就算可以，心裡肯定也不好受。說到底，逼你讀書，讓你上學，還不是為了你以後能有乙個好工作，能有好的生活。
為父母讀書，這話不能說全錯。父母為了你上學付出了那麼多心血，你用好的成績回報，讓他們心裡寬慰一些自是沒錯。但學習的根本絕不是父母讓我讀我就讀，而是父母希望我學習好，將來養活自己，為此而拼命讀書，只能說不能辜負他們的期望，最終還是為了自己。
且不說現在有職位的長輩們退休以後都有退休工資，根本就不需要來自子女的接濟。就算需要，那也是人之常情，真到了那一步，不管你讀不讀書，都是要扛起這個責任的。
再說老師，這就更加好說了。今人多用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」來形容教師。
（雖所說詩人原句並非此意）多是讚美教師不求回報，含辛茹苦。但講道理，他們要死要活教你們，自己也拿工資啊。他們又不要你養，你成績好不好跟他們又有什麼關係，難不成你死命讀書只是為了給他們多加些獎金？
希望對你有所幫助。
9樓：有個事請教
為了自己啊，父母讓你讀書也是為了你好，最終受益者還是自己
我們要辦乙個辯論會、主題是「中學生該不該談戀愛？」我是正方、我想要一些關於利的觀點。急需用、明天…
10樓：早晚有酸奶
1.與異性接觸，在人際溝通和思維能力上有一定的促進作用2.談戀愛也可以的正當的，學業的壓力讓我們感到疲憊，感情的依託能讓我們緩口氣
3.青春只有一次，對乙個人有愛是件幸福的事，老了就會體會初戀的珍貴4.中學生的戀愛可以是單純的，不必涉及金錢，可以完整的了解愛情5.
中學生常面臨乙個人的孤獨，從而變得孤僻，甚至叛逆，有愛的話或許能讓人積極開朗
11樓：
如果德國的女孩15歲了還沒人來找她 那麼她的父母會非常的急的 你問你的老師 上學的時候就沒有喜歡過任何乙個人嗎~~中學的戀愛時最純潔的。。。當你想愛的時候 是最不理智的時候沒人控制得住的 控制住的不是愛情 是荷爾蒙。為什麼世界上最受歡迎的不是紀錄片（雖然本人很喜歡），而是愛情劇。。。
教育片的渲染力永遠不及韓劇。。。
12樓：浮邃終清佳
你們老師真的很坑爹啊...
13樓：鐵瀚楚莎莉
中學生肯定不能談戀愛，理由：毛都沒有長齊，懂得啥叫**？
14樓：行謹富修杰
你好！站正方? 那你等著輸吧！
希望對你有所幫助，望採納。
我參加辯論賽，需要向對方提問，辯論主題是中學生該不該張揚個性
這種辯題的問題不好設計啊。談一下個人看法吧。第一個問題 對方辯友什麼樣的個性在您方您方看來是中學生應該張揚的，追求個性奇裝異服追求自由逃課去網咖算不算？對方肯定要否認，說不是追求這樣的個性 第二個問題 所以對方辯友您方今天的觀點其實是中學生應該張揚好的個性不應該張揚不好的個性，把辯題割裂開來了對不對...
我要參加辯論賽，辯題是大學生談戀愛是利大於弊還弊大於利，我方是利大於弊，我是四辯，幫忙寫個總結陳詞
只要合理安排好時間，兩個人在一起不耽誤學業，互相鼓勵與幫助，大學生談戀愛還是利大於弊的。當然是利大弊，不然大思修為什麼要學大學生戀愛呢，編入教材，你可以圍繞這一點說 進入大學的人大多超過18歲，成熟的心理激發著乙個人對異性的渴望，大學生愛的翅膀無可非議！大學戀愛不像被定義為早戀的初高中生需要隱匿 遮...
辯論賽關於網路語言的利弊我班是正方即利
學生上網的諸多有利之處 第一 可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取 辯論賽 正方觀點是 網路語言對文化發展的利大於弊。怎麼提問反方。首先 定義好什來麼是傳統文源 化，傳統文化很寬泛，你們要定義在傳統語言文化才對你們有利然後 定義好了就好搞了，傳統語言文化包括語言和文字最後 反駁，網路對傳統語...