1樓：匿名使用者
有著很重要的意義，因為只有個人的教育權受到保護，使更多的人獲得很好的教育，受教育的人多了，人才就多，國家才有可能發展，個人在國家發展的同時又得到長足的發展，這是乙個相輔相成的關係，所以說，保障公民的受教育權，對國家發展和個人成長有著不可替代的重要的意義。
保障公民的受教育權對國家，民族發展和個人發展有什麼重要意義
2樓：虎踞江南
①保障公民受教育的權利，有利於貫徹落實科教興國戰略和人才強國戰略，促進教育發展和科技進步；有利於提高全民族的科學文化素質和思想道德素質，培養更多的高素質勞動者和合格人才，從而推動國家的發展。
②保障公民受教育的權利，能使每個人都接受教育，豐富和完善自己，享受現代文明成果，獲得良好的教育機會和發展空間。
實現高中階段免費教育能為公民的受教育權提供什麼保障? 政治題！謝謝 ！急！！！！！！！！！！！！！！
3樓：匿名使用者
立法 像 義務教育法 一樣 法律保障 沒立法 就是政策保障
4樓：枳訫
物質保障,免費教育主要是減輕經濟負擔，減少輟學
政治問題：「受教育權」選擇題
5樓：pw不是夢
選b!此題中的情景與隱私和人身自由無關，同時兒子做法是不對的，無論年齡大小都享有受教育權。
6樓：匿名使用者
b，無論成年沒有，均有受教育權
政治問題： 如果問教育對個人的好處，是不是答得是教育對自己的作用？感覺政治明顯開放題。
7樓：匿名使用者
不是教育對自己的作用，而是從教育中你收穫了什麼
8樓：匿名使用者
不是,個人是很多人中的每個個體
受教育權的含義與意義
9樓：第n次抗日戰爭
含義：是指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質幫助的權利。
意義：1：科學技術是第一生產力，對於國家發展經濟具有重要的意義；
2：提高民族的素質，依賴於教育的普及和發展；
3：當前國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量；
教育對國家的發展有什麼重要作用
10樓：劉楊瑞
起到舉足輕重的作用，沒有教育就沒有科教興國，沒有高科技的發展，就帶動不起來經濟的進步，所以教育很重要
11樓：life大地皇者
孩子是國家的希望，教育當然重要了
12樓：匿名使用者
增加人才培養，加強教育普及，促進教育改革
13樓：匿名使用者
作用是學生學習考上了，能為國家做貢獻、做棟樑！這就是作用！
教育對個人和國家分別有什麼作用？
接受良好的教育對個人的發展有什麼重要意義
14樓：匿名使用者
①教育能為人的一生的幸福奠定良好的基礎.
②在科技迅猛發展,人類知識急劇增加,社會競爭空前激烈的形勢下,乙個國家的公民只有通過接受教育,才能掌握知識,增長才幹,豐富和完善自己；才能獲得良好的 就業機會,享受現代文明
③受教育能改變我們的生活和命運,是每個人自身生存和發展的要求,是我國公民的一項基本權利
社會主義現代化建設需要數以億計的高素質的勞動者和專門人才.每個公民都有責任通過接受一定程度的教育為國家經濟發展和社會進步做貢獻
憲法公民享有受教育權的內容是什麼
受教育權 受教育權,是我國憲法賦予公民的一項基本權利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎。所謂受教育權，是指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質幫助的權利。受教育權包括兩個基本要素 一是公民均有上學接受教育的權利 二是國家提供教育設施，培養教師，為公民受教育創造必要機會和物質條件。如...
如何理解學校教育權和學生受教育權
在 美國，16 18歲之前必須在學校就讀。現在許多州要求必須就讀到18歲。有些州只規定必須就讀到14歲。學生可以進入 公立學校，私立學校或 家庭學校就讀。在多數公立和私立學校，教育分為3級水平 小學 初中和 高中。在 聯合國的乙個21個國家的教育索引中，美國得分為99.9，排名世界第一。7660萬學...
為什麼說勞動和受教育既是公民的權利又是公民的義務
在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利。這種權利和義務不可分割，它說明了公民權利和義務的合一性，這種合一性也體現了二者的一致性 在人剝削人的社會裡，剝削階級佔有生產資料，從而享有各種特權，他們往往只享受權利而不承擔義務。正如馬克思所說，在剝削階級統治的國家裡，幾乎把一切權利賦予乙個階級。另方面，卻...