初一上冊生物重點歸納,初一上冊生物知識點歸納。不要複製的,謝謝。

2021-03-19 16:06:44 字數 1638 閱讀 1933

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[鍵入文字]初中一年級上冊生物知識點總結 第一單元:生物和生物圈   1、科學研究的方法:   觀察法,調查法,**法,實驗法,分析資料法......

   科學**的過程包括的環節:   提出問題、作出假設、制定計畫、實施計畫、得出結論、表達交流   假設:是對提出的問題作出的假想,是對問題結果的**。

假設是建立在觀察和已有知識經驗之上的。   制定計畫實施計畫時應該注意,控制單一變數,設定對照實驗。 1

[鍵入文字]  2、生物的特徵   1)生物的生活需要營養:絕大多數植物通過光合作用製造有機物(自養);動物則從外界獲取現成的營養(異養)。   2)生物能進行呼吸。

   3)生物能排出身體內的廢物。   動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。

植物排出廢物的方式:落葉。   4)生物能對外界刺激做出反應應激性。

例:斑馬發現敵害後迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。

朵朵葵花向太陽。   5)生物能生長和繁殖。   6)生物具有遺傳和變異的特性。

2[鍵入文字]   7)除病毒以外,生物都是由細胞構成的。   3、生物圈的範圍:大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

   生物圈是乙個統一的整體。   4、生物圈為生物的生存提供的基本條件(非生物因素):營養物質、陽光、空氣和力;沙地植物防風固沙等都屬於生物影響環境。

地衣能加速岩石的風化,促進土壤層的鏡邊觀察,直至看到白亮的圓形視野為止。 細胞的控制

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初一上冊生物的知識點

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[鍵入文字]初中一年級上冊生物知識點總結 第一單元:生物和生物圈   1、科學研究的方法:   觀察法,調查法,**法,實驗法,分析資料法......

   科學**的過程包括的環節:   提出問題、作出假設、制定計畫、實施計畫、得出結論、表達交流   假設:是對提出的問題作出的假想,是對問題結果的**。

假設是建立在觀察和已有知識經驗之上的。   制定計畫實施計畫時應該注意,控制單一變數,設定對照實驗。 1

[鍵入文字]  2、生物的特徵   1)生物的生活需要營養:絕大多數植物通過光合作用製造有機物(自養);動物則從外界獲取現成的營養(異養)。   2)生物能進行呼吸。

   3)生物能排出身體內的廢物。   動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。

植物排出廢物的方式:落葉。   4)生物能對外界刺激做出反應應激性。

例:斑馬發現敵害後迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。

朵朵葵花向太陽。   5)生物能生長和繁殖。   6)生物具有遺傳和變異的特性。

2[鍵入文字]   7)除病毒以外,生物都是由細胞構成的。   3、生物圈的範圍:大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

   生物圈是乙個統一的整體。   4、生物圈為生物的生存提供的基本條件(非生物因素):營養物質、陽光、空氣和力;沙地植物防風固沙等都屬於生物影響環境。

地衣能加速岩石的風化,促進土壤層的鏡邊觀察,直至看到白亮的圓形視野為止。 細胞的控制

初一上冊語文複習,初一上冊語文複習資料

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