1樓：蠟筆小紀霞
主要從孩子在家的學習態度和情況入手，還可以說下性格方面
給老師的反饋信怎麼寫？
2樓：輕率輕帥
先給老師打乙個招呼，然後再寫你反饋他的原因，最後再希望他（她）可以改正，希望他（她）可以原諒你的冒犯之處，然後再寫祝福語
家長寫給老師的一封信，要求寫學生在家的表現和對老師建議，字數二百最少。定採納第乙個。
3樓：匿名使用者
班主任你好。我是***的家長。***在家表現很好，按時回家，按時做作業，幫做家務活。
很聽話。希望老師多多關注。也請老師有事直接和我們家長談。
我們非常樂意了解孩子在校的情況。
給老師回信介紹一下孩子在家裡學習的情況
4樓：匿名使用者
這個東西沒必要太過華麗，自然真實就好。畢竟是給老師反映孩子的學習情況，指出自己的看法和希望老師對自己孩子那些方面加強的。不是給領導寫報告，每必要敷衍
對老師的評價怎樣寫
5樓：一首歌乙個人
對老師的評價：
1、老師授課認真，細緻，能充分利用時間，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。
2、老師年輕漂亮，善於調動同學們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。
3、老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善於舉例，讓同學理論聯絡實際，學習起來十分輕鬆，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學們互動，營造溫馨的課堂氣氛。
4、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近
人。注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍。上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，
使學生有所收穫。半數認真工整，批改作業認真及時並注意講解學生易犯錯誤。
5、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，
能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
6樓：黃元化益燕
你可以寫幾方面
首先學識高
專業知識很好
其次品德高
對學生很有耐心
最後魅力高
老師是個非常有愛心有魅力的人
在他身上學習了很多做人的道理
等等要自己拓展來寫哦
7樓：我是鬧鬧
老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。
8樓：韋昆傑韶茗
你的話語似和風細語，你對我的關懷無微不至，我永遠銘記在心。你在我學習上遇到困難時，你總是不厭其煩的給我講解；在我生活上遇到不順時，你總是耐心地開導我，幫助我。老師，你是我最知心的朋友。
老師，課堂上你總是把微笑掛在臉上，讓我們有了一種親近感，你總是給我們創造說的機會，來鍛鍊我們的思維，我現在進步很大，我很感謝你——我的老師。
老師，你知識淵博，教法靈活，是一位受人尊敬的老師。課堂上總是放手讓我們自主學習，幫助引導。我們積極思考，大膽發言，並及時給予我的激勵。
使我們對自己充滿信心我們的進步包含著你的心血。我們都感謝你，親愛的老師。聽你的課我們感到很輕鬆，很快樂，是一種美的享受。
謝謝你給我的鼓勵，我會向著目標不斷努力的。
你再自己改一下就可以了
9樓：匿名使用者
老師很和藹，是不厭其煩的教我們知識，你們很偉大
10樓：匿名使用者
學生??的成績離不開老們的的教育!我們要更加努力?！老師你辛苦了！我們永遠支援你呢！
11樓：喇叭牛仔褲
老師??，老拖堂，愛發脾氣，大家不要再拍馬屁了
12樓：咱兩我更醜
老師都是辛勤的員工。都是為自己好。能誇她都盡量
13樓：匿名使用者
東華初中一年級
蕭老師早上好[太陽][太陽][太陽]
時光如雲:轉眼乙個學期以成為過去，
你為了孩子們的成長:早起晚睡，全心全意為了教育，付出一切時間我代表個人及家委和全班孩子們，感謝你的付出。
深深感受到你治學嚴謹，要求嚴格，了解學生的學習和生活狀況。
循循善誘， 注意啟發和調動學生的積極性。
上課時不厭其煩，細心講解，還常組織各科老師做研討會。
讓學生 學有所收穫[太陽]
蕭老師 你虛心及廣泛聽取各種意見，並做到及時修正。蕭老師你辛苦了，109班因你而欣慰。
你是一位好教師，受人尊重的老師[握手][握手][握手][握手]春節即將來臨之際[太陽]
熊智濤家長
祝您身體健康
家人幸福
工作順利
事事如意[握手][握手][握手][握手][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][凋謝]
14樓：龍騰
感謝老師的教育之恩。
15樓：1124梁晉清
欺騙父母欺騙老師誠信很重要
16樓：匿名使用者
老師授課有條理，有重點，是各位老師學習的榜樣。
課堂內容充實，簡單明瞭，使學生能夠輕輕鬆鬆掌握知識。
17樓：劉方
是一位非常好老師，對每個位學生都很用心盡責。
18樓：
第四十五回：金蘭契互剖金蘭語，風雨夕悶制風雨詞
請你給老師、親友或同學寫一封信，介紹一下你在假期中的生活、學習情況以及你記憶深刻的經歷或者有趣的見
19樓：匿名使用者
最親愛的某老師：
您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？
是老師；是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！
您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裡，我們感恩於您！
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎麼帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時，同學們也深刻地意識到了自己的錯誤，第
一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點。老師，我感恩於您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的!
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您並沒有當著同學的面說我，而是等到放學後，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理。回家的路上，我頭腦裡一直在細細地回味著您的話，雖然我以後還犯過同樣的錯誤，可您並沒有對我失望。老師，我要感恩於您，因為：
您保全了乙個孩子的自尊心；您心中裝著對每乙個不論好壞的同學的希望。
老師，您是專注的。
老師，當您講每乙個難題，幫助我們攻克每一堵困難之牆時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。
因為：您是我們在知識的海洋裡航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那麼專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩於您，因為，您讓我們明白了：
課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個職業，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩於您，因為您並不為這個職業而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！願您在這個喜慶的季節裡，收穫到同學們寄於您的每乙份祝福！
此致敬禮
您的學生：某某
20樓：匿名使用者
11111111111111
請你給你的數學老師寫一封信，讓老師和你一起分享你的快樂假期,和老師聊聊你的學習情況，並談談新學期裡你
21樓：匿名使用者
敬愛的數學老師
你好老師乙個學期不見，不知道您過得怎麼樣？先談談我自己吧！我這個假期過得很充實，我每天早上七點起床，吃早飯，然後寫作業再出去逛逛！
說實話，我倒真覺得這個假期有些無趣！我很想盡快上學！不過我的假期也不是完全無趣的，我出去旅遊了！
我和我媽媽一起去的，我們去了上海，那邊的夜景真是令人著迷呢！我去了上海的金茂大廈，您猜我上到了第幾層？告訴您，我上到了88層！
驚人吧！不過老師您可不要認為我貪玩哦！我還是很認真的完成作業，預習下學期的內容！
老師，我會在下學期學習好數學，不辜負您對我的期望！
22樓：匿名使用者
雖然我們畢業了，但是，彬哥，我們永遠愛你，那些虛的我們就不多說了
23樓：匿名使用者
比如多做題，在本子上整理歸納，搞清每一道題等等
給老師回饋要怎麼填,給老師反饋信怎麼寫她在家裡的表現和這個，一週的學習情況，老師讓我們，寫乙個反饋資訊怎麼寫？
可以照實寫，當然也可以手下留情 走個形式嘛，不必太認真，老師不會根據你寫的東西來判斷你孩子表現好壞的。寫上自己的意見，看法就可以了。孩子小學一年級,考完試老師讓給回饋一段話,我該怎麼寫 感謝老師對孩子的栽培，我會在今後的時間裡多用心對待孩子的學習，幫助他進步 給老師反饋信怎麼寫她在家裡的表現和這個，...
寫給老師的信怎麼寫，請問給老師的信怎麼寫
請問給老師的信怎麼寫 1 稱呼即對收信人的稱呼，表明你要寫信給誰，一般要根據你所寫信的物件不同新增不同的敬語，稱呼後記得加冒號 因此寫給老師的信一般以 敬愛的老師 或 尊敬的老師 開頭 ps 頂格寫稱呼即一行開頭不空兩個方格 2 問候語 另起行空兩方格寫 為了以示禮貌，一般要問候收信人，使收信人感到...
一年級家長給老師反饋建議怎麼寫？這學期剛結束
寫寫平時在校方的嚴格管理，老師的用心輔導啥啥啥的就行了，捧起來就行了，建議的話委婉一點，比如說作業少了，你就說孩子學習任務輕玩的時間太長導致沉迷手機啊之類的，實話委婉說，好話誇張說 你可以寫寫孩子在假期中的表現，比如說做家務，學習啊等等。也可以寫感謝老師對孩子的教導之類的，畢竟是給老師看的。還可以寫...