1樓：沐城
說話只有從大腦思考到語言文字這一轉化過程，而寫作不僅同樣需要前一過程，而且還需將邏輯性沒有那麼強的日常語言規範整理成可以「登上檯面」的書面語。故而，大腦將語言落成文字，注定是乙個「縮水」的過程。 打乙個通俗的比方，語言若是水果，文字就是水果幹。
營養成分差不多沒變，可就是少了那麼乙份「水靈靈」的活勁兒。少了的那份「靈透勁兒」是什麼？是口語表達中的那些語氣、節奏、動作、表情。
寫劇本時，這種「縮水」的感覺最強烈。編輯發想出的每一句對白，本來都是一句活生生的話語，是在腦海中由乙個人、一張臉說出過、預演過之後，才決定下來的。但「寫」的時候，這句「話」就只好變成一行「字」。
你有標點符號可以用，你有語氣詞可以用，實在不行還可以加個括號寫上「猥瑣地」、或是「悲憤地」，但你還是沒辦法只用文字就精確描述出那句話原本的樣子。
當然，這句話最後還是會由「字」變成「話」的——但那個由「水果幹」復原成「水果」的過程是由另乙個人或一群人（演員、導演??）來完成的。 大家看到的所有電影電視劇集、舞台劇中的台詞都是經歷過這樣乙個過程的，跟水發海參一樣。
先縮水，再「水發」。（有一些劇本作者在創作完成後是會有乙個為演員導演「讀劇本」的過程的。比如以前的老舍，寫完劇本之後會到北京人藝給大家讀一遍。
這是個好辦法，是讓大家看到水果被縮成水果幹之前的樣子。）
從轉化次數來說，說話本身表達內容比較粗糙，但也正因為他比較粗糙，所以顯得格外鮮活；而可以影印儲存的文字則是「精雕細琢之品」，經得起推敲琢磨，但同時也少了一些鮮活的感覺。
「語言學及應用語言學」和「漢語言文字學」具體有什麼區別？
2樓：匿名使用者
1、「語言學及應用語言學」更側重於語言學和現代漢語，而「漢語言文字學」則側重於古代漢語和文字方面，目前對外漢語教學大多設在語言學與應用語言學下面，是其乙個分支。
2、對外漢語和對外漢語教學不是一句話能夠說清楚的，但區別也不是特別大。如果你報考了「現代漢語」專業，日後當然可以進行外漢教學（或者你報考了「對外漢語」專業，那是肯定確定以及一定要進行現代漢語方面的研究的）
3樓：橙子的大世界觀
「語言學及應用語言學」和「漢語
言文字學」的區別如下
1.「語言學及應用語言學」和「漢語言文字學」本身不是很清楚。它們都是語言學的範疇。
2.狹義的語言學可能是更注重語言的基本理論研究，語言學及應用語言學注重研究語言實際應用，包括語言在各個領域的應用。文字學更注重記錄語言，文字與文化等。
3.漢語言文字學側重研究古代漢語，如訓詁，音韻之類，以後的就業方向主要是當老師或者搞研究;
4.語言學與應用語言學，顧名思義，是側重語言研究。
4樓：浮獻雪央
其實分別並不是很大。語言學，語言文字學，應用語言學，界限本身不是很清楚。它們大概都是語言學的範疇。
狹義的語言學可能是更注重語言的基本理論研究，應用語言學注重研究語言實際應用，包括語言在各個領域的應用。文字學更注重記錄語言，文字與文化等。不管怎樣，都需要語言學的基礎理論來支撐。
建議：有空時上網查詢一下，如果你需要區分的話。
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