請教一道小學數學題,概率問題,求思路和答案,謝謝

2021-03-12 02:55:05 字數 3623 閱讀 3808

1樓:匿名使用者

乙個硬幣拋落後,有兩種可能。正和反。

兩個硬幣拋落後,四種可能,正正,反反,正反,反正。

其中任何一種概率為1/4,即0.25

2樓:雙魚向前看

落下後兩個硬幣:都正面朝上;都背面朝上;一正一背或一背一正。

硬幣都是正面朝上概率1/4=0.25 選 (b) 0.25

3樓:嶺上五度

每一次拋硬幣,出現正反兩面的概率是一樣的,都是0.5

兩次累積,即是

0.5×0.5=0.25

4樓:三十壹刀

b拋一次正面朝上的概率為0.5,連續兩個硬幣都是正面朝上則是0.5×0.5=0.25

5樓:匿名使用者

1 2正du 第一種情

zhi況dao

正反 第二種情況

正 第三種情況

反 反 第四種情況列樹狀圖 這裡線條回弄不了

所以兩個都正面答朝上的概率為0.25 選b

6樓:匿名使用者

硬幣正反朝上的可能性是相同的而且概率都為1/2,兩個硬幣要同時正面朝上,那就是1/2*1/2

7樓:匿名使用者

應該選 c 0.5

8樓:愛

選b為正確的。=v=

一道小學數學題 求答案

9樓:堅心志

看圖說話。

需要把假分數化為真分數,各個分式化為真分數後,可以看到相乘的兩個數互為相反數,結果為1。

如果本文對您有幫助,不要忘了採納哦。

本題主要考查假分數化為真分數能力以及觀察題目的能力。

10樓:左水右原

答案為1。

這個題目看似複雜,實際上有非常簡便的方法。見下圖:

11樓:江朗朗

這東西不難,要十分細心。一步一步算。

請教一道小學數學排列組合題,求解題思路和答案,謝謝!

12樓:最後的跳躍者

1開頭的有2種,2開頭也是兩種,3開頭也是兩種。就有六種再打個比方,用1--4來組數字

共有24種

可以這麼算6×(數字個數-2)=組成數字個數望採納哈

13樓:

可以組成6種不同的排列 ,分別是:123、132、213、231、312、321這些數.很簡單的方法就是3*2*1=6種,但這3.

2.1並不是代表3.2.

1這三個具體數字,而是指一共有三個數字,比如有2.3.5.

7這四個數字,組成四位數,就可以有4*3*2*1=24種,如果有n位不相同的數,來組合成n位數,那就是n*(n-1)*(n-2)*......*1種組合,如果其中含0的話,就是n*(n-1)*(n-2)*......*1-(n-1)*(n-2)*......

*1,因為0不能在第一位,你明白了嗎?

我只考慮了每一位數不同的狀況,沒考慮,每一位相同的狀況,如果是這樣的話也應該是3*3*3=27種啊,你看

111112

113121

122123

131132

133211

212213

221222

223231

232233

311312

313321

322323

331332

333你數數看,是不是27種,有沒有重複的。看來答案也不一定全對的

14樓:謇痴彌駿琛

黃花朵數既然是紅花朵數的一半,也就是說紅花朵數是黃花朵數的兩倍,也就是說紅花朵數比黃花朵數多1倍,可以看作黃花1份,紅花2份。而紅花又比黃花多20朵,就是說多的1份是20朵。既然黃花1份,紅花2份,1份又是20朵,那麼就是黃花20朵,紅花40朵。

請教一道小學數學題(魔方塊),求思路和答案,謝謝!

15樓:飄零的越

橫行、豎行或對角線的行相加結果相同

之問你?裡是什麼

可知8+?+黑色部分=33+14+黑色部分等式兩邊都減去黑色部分

8+?=14+33

?=50-8=42

16樓:匿名使用者

設8 a 17

?復 b c

d 14 33

結果:制

8 27 17

39 11 2

5 14 33

思路:33+17+c

=33+14+d

=33+ 8+b

試取c=2,得d=5,b=11,數

字和=33+17+2=52

?=52-8-5=52-11-2=39

17樓:袁圓

我的答bai案有些麻煩。

設 8 z 17

? n y

x 14 33

那麼 x加du14加33等於x加n加17,所以n是30.所以橫行zhi、豎行或對角線的行相加dao結果為33加8加30等於71.所以y等於71減33減17等於21.

再所以 ?等於71減30減21等於20

請教一道小學數學題(競賽題),求思路和答案,謝謝!

18樓:

解:首先單位統一,蝸牛以每分鐘0.5公尺的速度爬行示意圖然後設x分鐘後相遇

0.5x+14=3x(蝸牛爬的路程+相差的路程=螞蟻爬的路程)2.5x=14

x=5.6

答:5.6分鐘後相遇

19樓:雙魚向前看

追及時間=路程差/速度差

14/(3-50/100)=5.6分

追及時間=路程差/速度差——這就是思路!

20樓:斷涯楓

誒,我就奇了怪了,哪來的蛇啊?我記得不是螞蟻麼這類問題是行程問題,有回

公式:相遇路程和=兩者答速度和×相遇時間,簡單來說,s=vt。

本題先要轉換單位,50cm=0.5m,14÷(3+0.5)=14÷3.5=4

答:4分鐘後蝸牛和蛇(螞蟻)相遇

21樓:dark零下一度

設相遇時所用時間為t,

可列方程為3t-0.5t=14

不懂請追問,滿意請採納

22樓:匿名使用者

蝸牛速度是50m/min螞蟻抄速度是3m/min=300cm/min 14m=1400cm這1400釐公尺就是距離

如果學過方程的話設x分相遇

(50+300)x=1400

350x=1400

x=4如果沒學過的話,就是總路程除以蝸牛的速度和螞蟻的速度,把兩個時間相加,得出來的是他倆相遇需要多少時間。

一道數學題,求請教。請教一道數學題

圖我不想畫了有點累的。步驟是 1 天平兩邊各放3盒 任意 若等重,則剩下的3盒中有質量不足的,選剩下的3盒執行步驟 2 若不等重則執行步驟 3 2 3盒中的任意兩盒放天平兩側,若等重,剩下的一盒是質量不足的 若不等重,質量不足的就是那輕的一側的 3 先輕一側的3盒執行步驟 2 所以實際操作中只要使用...

一道小學數學題,求答案,一道小學數學題?

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一道小學數學題,一道小學小學數學題?

您好,可以把題目拍一下,希望能幫到您 以小學生的解答方式,就是520 260 260 520故答案為520 想知道往下看。騙你的,我也不知道是多少。840x86x25x49 1314 520你覺得怎麼樣 125 20 12 25 2 5 aa假設等於得數 a 125 丙 問題搞定啊 我是5年級的啊 ...