小學三年級語文下冊第七單元作文怎麼寫

2021-03-05 07:57:18 字數 5221 閱讀 4442

1樓:鐘慶熹

小時候的願望

每個人都有自己的願望,我也不例外。

我在四歲的時候,姐姐都已經上了小學,我非常羨慕她。姐姐背上書包高高興興地去上學。我覺得上學是一件很高興的事。

姐姐放學回家後,放下書包就拿出書和本子來做作業,我覺得很有趣。姐姐能夠看懂那些我不知道的文字,還能寫下那麼多的文字,真讓我佩服!我多麼希望自己也能夠成為乙個學生。

有一次,姐姐放學回家做起作業來。我看著看著,突然看到姐姐的作業本上有乙個像鴨蛋一樣的圓。我就拍了拍姐姐的肩膀問道:

「你本子上的鴨蛋是什麼呀?」說著,姐姐還用小手指給我看。姐姐放下手中的筆對我說:

「這不是鴨蛋,這是數學中常用的阿拉伯數字零。」我聽得懂數學,但是不知道什麼叫阿拉伯數字。為了不讓姐姐看出我什麼都不懂。

於是,我裝得非常懂的樣子點了點頭,一聲不吭地看著她做作業。

姐姐做完了作業,看到我還入神地看著她的作業本,就對我說:「你是不是非常喜歡做作業?」我嗯了一聲。

「那我就先來教你數數,好嗎?我高興地說:「好!

」接著姐姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來,指著數字讓我跟著讀。我跟著姐姐學數數,覺得好開心!

現在,我已經長大了,成為了乙個三年級的大姐姐了。但我會繼續努力,漫遊在知識的海洋裡,學習更多的知識和本領。

2樓:儍笶1侑甪嗎

題目是什麼我不知道,叫我怎麼寫

小學三年級語文下冊第七單元作文300字怎麼寫

3樓:為了你愛你寶貝

每個人都有自己的願望,我也不例外.

我在四歲的時候,姐姐都已經上了小學,我非常羨慕她.姐姐背上書包高高興興地去上學.我覺得上學

是一件很高興的事.姐姐放學回家後,放下書包就拿出書和本子來做作業,我覺得很有趣.姐姐能夠看懂那些我不知道的文字,還能寫下那麼多的文字,真讓我佩

服!我多麼希望自己也能夠成為乙個學生.

有一次,姐姐放學回家做起作業來.我看著看著,突然看到姐姐的作業本上有乙個像鴨蛋一樣的圓.我就拍了拍

姐姐的肩膀問道:「你本子上的鴨蛋是什麼呀?」說著,姐姐還用小手指給我看.姐姐放下手中的筆對我說:「這不是鴨蛋,這是數學中常用的阿拉伯數字零.」我

聽得懂數學,但是不知道什麼叫阿拉伯數字.為了不讓姐姐看出我什麼都不懂.於是,我裝得非常懂的樣子點了點頭,一聲不吭地看著她做作業.

姐姐做完了作業,看到我還入神地看著她的作業本,就對我說:「你是不是非常喜歡做作業?」我嗯了一聲.

「那我就先來教你數數,好嗎?我高興地說:「好!

」接著姐姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來,指著數字讓我跟著讀.我跟著姐姐學數數,覺得好開心!

現在,我已經長大了,成為了乙個三年級的大姐姐了.但我會繼續努力,漫遊在知識的海洋裡,學習更多的知識和本領.

4樓:萬力蓬嘉禎

一件有趣的事

一想到這件事,我總會笑自己當時多麼傻啊!

今天,我和張宇打羽毛球時一不小心,羽毛球「飛」上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正「狡黠」地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍「輪番上陣」,結果連球拍也上了屋頂,真是「賠了夫人又折兵」啊!

這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。

這怎麼辦呢?

正當我們急得團團轉時,一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:「想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!」於是我們四處「偵察

「了一下,發現花園門口的不遠處有一根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲「謝謝!

」,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:「嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!」

竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,終於把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地……

我拿著竹竿正高興時,屋頂的主人從陽台上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:「小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……」我和張宇被嚇呆了,心想怎麼這麼兇啊?

是不是把我們當賊了?於是我們像機械人一樣,聽著主人的使喚,膽戰心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎麼樣。

回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終於回到了我們手中。

這可真是件有趣的事啊!

小學三年級語文下冊第六單元作文300字怎麼寫

5樓:元錦凡胡莉

一件有趣的事

一想到這件事,我總會笑自己當時多麼傻啊!

今天,我和張宇打羽毛球時一不小心,羽毛球「飛」上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正「狡黠」地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍「輪番上陣」,結果連球拍也上了屋頂,真是「賠了夫人又折兵」啊!

這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。

這怎麼辦呢?

正當我們急得團團轉時,一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:「想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!」於是我們四處「偵察「了一下,發現花園門口的不遠處有一根敬啟者:

長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲「謝謝!」,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:

「嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!」

竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,終於把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時,屋頂的主人從陽台上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:「小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……」我和張宇被嚇呆了,心想怎麼這麼兇啊?

是不是把我們當賊了?於是我們像機械人一樣,聽著主人的使喚,膽戰心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎麼樣。

回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終於回到了我們手中。

這可真是件有趣的事啊!

6樓:這個還行無悔

來的房子現在的·房子,有許多缺點,如果家裡沒有人,小偷來家裡偷東西,家裡人都不知道,如果下雨了,家裡開著窗戶,就會把家裡淋濕:就算家裡有人,下雨

了,把窗戶關上。家裡的空氣就不新鮮;如果目的地離家比較遠,就要走很多路……所以我要發明;一種智慧型的房子。未來的房子可先進了。它的牆壁可以變形,只

要任何物體一碰到牆壁,牆壁就會變成海綿,不讓物體損壞或受到傷害。門口的地毯也有特殊功能哦!只要你一踩上它,它就會立刻啟動清洗裝備,把你鞋子清洗得

一乾二淨,把你和你的鞋子「送」進家門。  如果家裡很髒,它就會讓所有的家居都飄起來,然後把灰塵排出房間,使屋子變得乾乾淨淨。家裡的玻璃窗也十分待

別!這種玻璃的內成有一台肉眼看不到的微型電腦,這台電腦不用人工控制,可以自己調節溫度,讓我們的房屋四季如春。還可以根據季節的不同,自動調節房屋的

色彩,讓你的居室多姿多彩。這樣一來,冬天取暖,夏天防暑都不需要用電,只需要一塊這樣的神奇玻璃,就可以解決,節省了大量的電力資源。它還能分辨主人和

小偷,如果主人來了,它會放出動聽的**迎接主人回來。如果小偷來了它就會把小偷「趕走」。告訴你,它連各種災難都不怕。如果發生災難它會長出翅膀把人們

帶到安全的地方

小學三年級語文作文300字下冊怎麼寫

7樓:杭州科發源醫生

春天來了…… 看啊!大地復甦,萬物萌生.在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機.

人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏.春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優美,走到****都會用綠色來迎接她.她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鑽了出來,大樹見了她也伸出枝芽了.

晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘.月亮,就像乙個玉盤嵌在天空中,美極了.春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮.

她也會給人們帶來喜悅,人們多麼希望她能夠永遠存在.春的腳步走過了大地的每乙個角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節.我盼望來年的這個時刻.

春的來臨,使我的心情煥然一新.那是因為它趕走了令人畏懼的寒風,它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發溫暖的光芒.春使者的到來,使森林裡的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會裡脫穎而出,也使春天更加有趣.

對人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望.農夫忙著犁田,插秧,學生準備開學用品,希望今年有個好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發芽,開花,結果,不論有任何困難,都要勇敢面對.也因為人們是這麼去思考的,所以春天才象徵著新希望.

冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會讓世界有乙個全新的開始

8樓:蘇果超市

.最好有**的幫助,還得引導孩子多看作文書。

2.但是個人覺得一定要講例文。從范文入手,教學生觀察身邊事情,從學生身邊的.

小學三年級語文作文300字下冊怎麼寫?

9樓:雨中漫步

乙個獨特的男孩子

我的名字叫湯若風。一聽這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛看武俠**的人,會認為這名字很大俠風範;像我姨媽那種喜歡說成語的人,認為這名字跟「弱不禁風」有聯絡。

但不管怎麼說,聽這名字就知道我是個男孩子。(由名字猜測個性風采。)

我今年九歲,讀小學三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過媽媽了,通常的人都會把我看大兩歲以上。(點明身份,略寫外貌。)

我的優點是聰明。剛入學時,我就能解答老師出的數學題。每次考試下來,我都能得a。

我的缺點大於優點,老師常批評我上課不專心,下課愛打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學習不自覺,不講文明。(列舉優缺點。)

我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架……我乙個不落下。

這就是我,乙個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點,長大自己的優點,做乙個超人!(結尾點題,暢想明天更美好。)

點評:這篇習作的開頭從名字寫起,點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌,但是抓住了乙個「大」字來選擇材料,這樣也比較生動。

緊接著介紹了自己的優點和缺點,一筆勾出了自己的愛好之多,最後來了個畫龍點睛式的結尾。

三年級下冊語文第六單元作文,三年級下冊語文第六單元作文100字

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三年級下冊園地七作文,三年級下冊園地七作文300字

只有母親走的小路 有個小男孩,家裡很窮.只有母親.小男孩七歲那年,不知為什麼,突然得了一場大病,母親帶著他看了很多醫生,都不能確診.那是一種很奇怪的病,沒有人可以說得出病名.像所有求醫的父母一樣,只要打聽到一絲希望,母親就不惜一切去償試,就這樣試了很多藥,都沒作用,小孩 的病逐漸惡化,原來瘦弱的身體...

三年級下冊語文書作文,三年級下冊語文書94頁作文

每個人都有自己最難忘的一件事,我也不列外,其中最讓我難忘的就是那一件事了。那一次,我和往常一樣,放學後,背上書包,一蹦一跳的往回走,但在乙個拐彎出,突然飛出了一輛轎車,我靈敏了一躲,但是還是沒有躲過,轎車了尾巴把我撞倒在地,司機好像是沒有看見,就開著車走了。當時痛的我咬牙切齒,滿臉淚水,每乙個過路的...