數學對我們的生活有什麼重要作用

2021-03-04 09:07:57 字數 5075 閱讀 5043

1樓:匿名使用者

學數學好處多多啊!

慎重申明,數學人有真假之分,像我這種拿了個學位的人卻實際p都沒學會的人,就是假的數學人了。真正的數學人,仰之彌高,望之彌遠啊!

首先,如果人的壽命是70年,那麼大多數的人會在數學的陪伴下渡過2/7的歲月,在簡答求解試證證明中體會數學的博大精深。數學題是怎麼都做不完的,數學技巧是怎麼都學不完的,數學老師是怎麼都會為難人的。想想,數學充實了我們的生活,讓我們在課堂上學學學,讓我們在假期裡做做做,讓我們在考場上考考考,多麼周到!

這次沒做出來,下次還可以嘗試,這次做出來了,下次換個法兒考你,多麼寬容!

其次,數學讓我們的談資又多了那麼一點。不僅是考試後的交流,還有對於數學的理解,對於神經質數學人的洞察。班上那個誰誰誰,考了什麼學校的數學系,哇,他好強!

作為女生,待遇更好。每次告訴別人我是學數學,頓時感覺別人的眼中滿是敬佩之情,好象我的腦子長得雖說不大,但正好比別人大了一圈。《美麗心靈》更讓數學人帶上了「非我同類」的光環,我這個假數學人也受益非淺啊!

還有呢,大家都會提到所謂的數學思維。這可真是乙個夠懸乎的概念,應該有吧,可惜不是在本科生人身上。也不百分之百,班上有個牛人,一年級上數分,在班級一片火紅江山的情況下,驚天動地地考了一根油條兩個大餅,大家都認為這是難得一見的真正數學人。

可惜,最後連畢業證書都沒拿到,遊戲誤人啊!數學思維是專業的,可惜,不是處世之道。而我們,都是社會人。

不可否認,數學在現實中還真是好處多多,可惜,作為乙個受其荼毒至今的可憐人,實在沒有什麼鮮花獻給它。

2樓:匿名使用者

一般數學好的人代表乙個人的智商程式的高低深淺!可以在生活中更靈敏

3樓:匿名使用者

你想想沒有數學的壞處就知道了

數學在我們的生活中有多麼大的用處

4樓:匿名使用者

很多人都感覺數學沒什麼用,網上也有很多調侃數學的段子。我只能說,凡是感覺數學沒用的人都不是做跟技術相關的工作的人,說極端一點,除了一些**部門、大老闆,就是層次相對太低的人(沒有歧視的意思,實在話)。

數學在生活中的作用基本上也就是小學知識,這也就是有些人沒什麼數學知識(甚至是沒什麼文化),但照樣不影響生活的原因。

但是,數學的作用體現在工作上,就非常重要了。往往數學是乙個做技術工作的人需要掌握的基本技能。計算機的演算法、土木工程的計算,甚至做個會計,都和數學有非常密切的聯絡。

除非專門研究數學,一般在實際工作中,數學是其它計算的工具。比如土木工程,要進行大量的計算,在計算中,除了對力學知識必須熟練以外,對數學的依賴性非常大。

舉個例子吧:一般的數學知識就不說了,高數的微積分,這個算是很少見了吧,在建築工程設計中,有很多計算要用到的。

所以,不要說數學沒用,只是有些人還沒有達到知道數學作用的層次。

5樓:神宇

說實話,一般人只會用到加減乘除四則運算法

學「數學」對我們有什麼好處?

6樓:海風教育

小學數學怎麼樣學?隨著小學數學教材的不斷更新,內容不再是簡單的加減乘除算數題,而是將許多的生活中運算加到小學的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學數學的成績加大了難度.那小學數學怎麼樣學才有效?

學生們在學習過程中怎樣掌握方法才能學好小學數學?

第一:需要對學習方法更加注意,數學的學習不應該只包括加減乘除的運算,如果將計算只在大腦中形成一種純粹的記憶,沒有進行邏輯關係的理解,那麼只會越來越覺得困難.

第二:在所有的數學學習中,簡單的計算或者只實際的問題解算,鍛鍊解題思路都不是通過解題步驟,因為誰都會有粗心大意的時候,所以教育孩子不能為了省事而去忽略步驟.

第三:多問問題,遇到那些比較典型的題目,在第一次解題時即便是已經做對了,也要讓孩子將思路在次的理清,這樣做的原因是讓孩子在做題過程中掌握規律.

第四:理清思路,不僅僅是要做題,而是在做題的過程中做到舉一反三,讓孩子更加的清楚自己是正確的,增加孩子的自信心,讓孩子對知識充滿興趣.

第五:讓孩子學會對計算的過程進行詳細的解釋,讓孩子用自己的思維模式將問題進行敘述,這同樣也是孩子幫助自己理清思路的一種方法,有助於在將來遇到難題時能夠準確的找到切入點.

第六:引導孩子動腦筋思考,遇到較難的題目家長不能著急的將答案說出來,而是去想辦法引導孩子通過轉動大腦找到解決的方法,有的時候不妨用激將的方法讓他自己去思考,這樣更有利於孩子將來的學習.

第七:引導孩子對規律進行總結,對於相同的問題,觀察題目的型別和特點,讓孩子發現其中規律,進行經驗的總結.

第八:差異的比較,對於相近的題目,找出其中的差異,這也同樣是能夠讓孩子掌握的方法避免在以後的學習中出現錯誤.

第九:發現數學中的趣味,用特殊的語言和方法讓孩子感受到數學的魅力,其實數學本來就是一門很有意思學問,培養興趣而不是枯燥的教學,如果有濃烈的興趣,孩子自然會愛上學習.

7樓:匿名使用者

數學是一大基礎學科,可一這麼說哲學是人類用語言來解釋世界,那麼數學就是用數字來解釋世界

公利一點,學數學就是為了高考,為了大學畢業,找個好工作,如果只為這點高中水平也就夠了,

但我個人認為數學不僅可以鍛鍊我們邏輯思維能力而且還能提高人的智商,就是使人變聰明!數學是使人變聰明的學科!

數學是研究數與形的科學,我們生活的這個世界都是由數與形組成(廣義的角度),研究它們的規律可以使人們更好的認識世界改造世界。

任何一次科技的進步,社會的發展都離不開數學。

例如微積分,微積分是近代數學,物理學的基礎。利用微積分的理論人們可以計算出複雜幾何圖形的面積,以及物理上力學的發展也起了重要作用!

說點現實意義吧,數學可一幫我們在做某種選擇時做到最優!例如什麼100分的滿分60分及格呢?其實這正式用了數學中的**比1:

0。618再四捨五入得到的,這是乙個最優選擇的比例。

例如現在我們用的電腦,裡面的一些程式都是建立在數學邏輯的基礎上的,學好數學有助於了解這些程式,這樣你會程式設計了,自己做軟體,就可一賺錢,比爾蓋茨就是乙個例子,他數學肯定很好!!

8樓:匿名使用者

對你你的邏輯分析有影響

9樓:匿名使用者

數學是一門邏輯性很強的學科,它主要圍繞數字和圖形逐步深入,數字是從最基礎的0-9這10個數字可以衍生出數以億計的數字型別和類別,圖形也以點、線、面描述,從一維到多維。通過學數學,一方面滿足生活的各方面應用,另一方面也是開拓大腦和思維!通常人們所說的數學學的好,物理也會學的好,主要原因就是數學好的人一般邏輯思維強,而物理恰恰最需要邏輯思維,所以說學好數學對學好物理有極大幫助!

總之,生活離不開數學,科學的發展也離不開數學,學好數學既是對自己能力的提公升,也是對自己未來的鋪墊!

數學在生活中的作用有什麼作用

10樓:月照星空

數學在生活中的衣食住行中處處都有,穿衣有尺寸需要數學,買衣服需要付款也要數學,賣衣服需要有成本利潤計算需要數學;買糧食、買菜都需要計算;住房的面積、家具的大小也離不開數學;行不論坐車買票、自駕規劃行程更離不開數學。

11樓:匿名使用者

數學是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。數學家們拓展這些概念,為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的真理。

數學是邏輯性很強的學科,學數學做數學題有助於鍛鍊發散思維 和鍛鍊邏輯能力

數學也能讓人學會思考問題 讓人變得睿智

學習數學:買菜、算賬、金融、統計、建築……各種用處不言而喻。

總之,學習幫助我們更好地生活!!!

學數學的好處是什麼呢?

12樓:匿名使用者

學數學的好處如下:

1、數學是一切科學的基礎,一切重大科技進展無不以數學息息相關。沒有了數學就沒有電腦、電視、太空梭,就沒有今天這麼豐富多彩的生活。

2、數學是一種工具學科,是學習其他學科的基礎,同時還是提高人的判斷能力、分析能力、理解能力的學科。

3、數學不僅是一門科學,而且是一種普遍適用的技術。它是科學的大門和鑰匙,學數學是令自己變的理性的乙個很重要的措施,數學本身也有自身的樂趣。

4、數學能讓你思考任何問題的時候都比較縝密,而不至於思緒紊亂。還能使你的腦子反映靈活,對突發事件的處理手段也更理性。

5、數學給予人們的不僅是知識,更重要的是能力,這種能力包括觀察實驗、收集資訊、歸納模擬、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計算。這些能力和培養,將使人終身受益。

6、經驗是數學的基礎,問題是數學的心臟,思考是數學的核心,發展是數學的目標,思想方法是數學的靈魂……數學思想方法是數學知識的精髓,是分析、解決數學問題的基本原則,也是數學素養的重要內涵,它是培養學生良好思維品質的催化劑。

7、數學與我們的生活有著密切的聯絡,讓學生認識到現實生活中蘊涵著大量的數學資訊,數學在現實生活中有著廣泛的應用,並從中體會到數學的價值,增進對數學的理解和應用數學的信心等。

8、讓學生體會到數學源於生活、用於生活的同時,更應該讓學生體會到數學高於生活,體會到數學可以帶動社會的發展,帶動生活質量的提高,這樣更能激發學生學好數學。

9、數學應用之廣泛,小至日常生活中柴公尺油鹽醬醋茶的買賣、利率、保險、醫療費用的計算,大至天文地理、環境生態、資訊網路、質量控制、管理與**、大型工程、農業經濟、國防科學、航天事業均大量存在著運用數學的蹤影。

擴充套件資料

數學的嚴謹性:

1、數學語言亦對初學者而言感到困難,如何使這些字有著比日常用語更精確的意思,亦困惱著初學者,如開放和域等字在數學裡有著特別的意思,

2、數學術語亦包括如同胚及可積性等專有名詞,但使用這些特別符號和專有術語是有其原因的:數學需要比日常用語更多的精確性,數學家將此對語言及邏輯精確性的要求稱為「嚴謹」。

3、嚴謹是數學證明中很重要且基本的一部分。數學家希望他們的定理以系統化的推理依著公理被推論下去,這是為了避免依著不可靠的直觀,從而得出錯誤的「定理」或"證明",而這情形在歷史上曾出現過許多的例子。

4、在數學中被期許的嚴謹程度因著時間而不同:希臘人期許著仔細的論點,但在牛頓的時代,所使用的方法則較不嚴謹。

5、牛頓為了解決問題所作的定義,到了十九世紀才讓數學家用嚴謹的分析及正式的證明妥善處理。

6、數學家們則持續地在爭論電腦輔助證明的嚴謹度,當大量的計算難以被驗證時,其證明亦很難說是有效地嚴謹。

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