1樓：匿名使用者
整數乘法的意義：求幾個相同加數的和的簡便運算；
現有教材的理解已較寬：如3×4既可以說：3個4是多少？也可以表述成：4個3是多少？
小數乘法的意義：（原有老教材是分開的，供參考）（1）小數乘整數：與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。例如:2.5×6
表示6個2.5求和或2.5的6倍是多少。
（2）乙個數乘小數的意義：與整數乘法的意義有所不同，它是整數乘法意義的進一步擴充套件。它可以理解為是求這個數的十分之幾、百分幾、千分之幾……是多少。
例如，2.5 × 0.6表示2.
5的十分之六是多少，2.5 × 0.98表示2.
5的百分之九十八是多少。
記得現行教材統一為：就是求乙個數的幾倍（幾分之幾）是多少？
分數乘法的意義理解與小數乘法相同。
現行的教材主要是與初中教材接軌，在理解意義時都較以前科學。
除法的意義，樓上的老兄與回答的非常好！不再說了！
2樓：匿名使用者
整數:把幾個相同家數的和的簡便運算,叫做乘法.
小數:乙個數與小數相乘，可以看作是求這個數的1/10,/100,1/000......是多少.
分數:乙個數與小數相乘，可以看作是求這個數的幾分之幾是多少.
整數:已知兩個因數的積與其中乙個因數,求另乙個因數的運算叫做除法.
小數:與整數除法的意義相同.
分數:與整數除法的意義相同.
分數乘法意義和整數乘法意義有什麼不同
3樓：並肩攜守
一、分數乘法和整數乘法
法則不同：
分數乘法是一種數**算方法。分數的分子與分子相乘，分母與分母相乘，能約分的要先約分，分子能不能和分母乘。 做第一步時，就要想乙個數的分子和另乙個數的分母能不能約分。
整數乘法法則是整數的運算法則之一，整數的乘法法則分三種情形表述。兩數相乘，同號得正，異號得負，並把絕對值相乘。
二、分數乘法和整數乘法具體內容不同：
分數與整數相乘就是把多個同樣的數疊加，如⅔x2，就是指2個⅔相加，⅔x10是指10個⅔相加。若是整數乘分數的話：整數就乘以分子，不能和分母乘（整數和分母可以約分就約分），在這裡，乙個數乘幾分之幾表示的是求這個數的幾分之幾是多少。
整數乘法法則是整數的運算法則之一，整數的乘法法則分三種情形表述：
1.一位數的乘法法則。兩個一位數相乘，可根據乘法定義用加法計算，通常可利用乘法表直接得出任意兩個一位數的積。
2.多位數的乘法法則。依次用乘數的各個數字上的數，分別去乘被乘數的每一數字上的數，然後將乘得的積加起來。
3.對於任意數a，有
三、分數乘法和整數乘法法則的運用不同：
分數乘法運算法則可以幫我們解決生活中很多問題，如：
水果店有蘋果640千克，梨是蘋果的4/5，有梨多少千克？
解：答：水果店有梨512kg。
整數乘法法則的運用：使用鉛筆和紙張乘數的常用方法需要乙個小數字（通常為0到9的任意兩個數字）的儲存或查詢產品的乘法表，但是一種農民乘法演算法的方法不是。
將數字乘以多於幾位小數字是繁瑣而且容易出錯的。發明了通用對數以簡化這種計算。幻燈片規則允許數字快速乘以大約三個準確度的地方。
從二十世紀初開始，機械計算器，如marchant，自動倍增多達10位數。現代電子計算機和計算器大大減少了用手倍增的需要。
4樓：安靜安吉娜
分數乘法有兩個意義：
1。分數乘以整數：和整數乘法意義相同，就是求幾個相同加數的運算2。乙個數乘以分數：是求乙個數的幾分之幾是多少整數乘法就是求（幾個相同加數 ）的和的（ 簡便）運算
5樓：匿名使用者
分數乘法是指乙個數的幾分之幾是多少？整數乘法是乙個數的幾倍是多少？分數是處理不足一倍的情況的，其實差不多！
小數、分數乘除法的意義是什麼？
6樓：匿名使用者
乘法是幾個相同的小數、分數相加，
除法是把小數、分數平均分。
7樓：竹熙俊雅
乘法意義不相同，除法意義相同
分數乘法的意義是什麼？
8樓：愛看書的白狐
分數乘法有兩個意義：
1.分數乘以整數：和整數乘法意義相同,就是求幾個相同加數的運算。
2.乙個數乘以分數：是求乙個數的幾分之幾是多少。
分數乘法的意義例項解釋：
分數乘以整數：和整數乘法意義相同,就是求幾個相同加數的運算。
比如：（3/4）×5表示5個3/4的和的簡便運算。
分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積做分子，分母不變。能約分（化簡）的要約分（化簡)。
例1：4/5×3=4×3/5=12/5
例2：3/22×2=3×2/22=6/22=3/112.乙個數乘以分數：是求乙個數的幾分之幾是多少。
比如：1.5×5/6表示1.5的5/6是多少。
分數乘分數，用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。能約分（化簡）的要約分（化簡）。
例1：5/6×1/3=5×1/6×3=5/18例2：2/5×1/4=2×1/5×4=2/20=1/10
小學六年級分數乘法應用題，小學六年級數學分數乘法應用題
一 細心填寫 1 已經修了全長的3 4 把 看作單位 1 3 4 2 一袋大公尺，吃去2 5 把 看作單位 1 2 5 3 甲數1 3的與乙數相等，把 看作單位 1 1 3 4 比計畫增產3 8 把 看作單位 1 3 8 分數乘法應用題 二 一 細心填寫 12的1 9是 4 5的1 2是 2 3公尺...
小學六年級分數速算
12 3 5 12 5 3 9 6 7 9 7 6 30 5 6 30 6 5 4 3 2 4 2 3 4 5 7 4 7 5 3 4 5 3 5 4 24 7 16 24 16 7 a c b a b c 4 4 5 5 6 3 4 8 10 2 5 25 18 4 9 81 2 4 4 5 16...
怎麼查小學的分數六年級,怎麼查小學六年級成績單
每個學校成績出來都會通知具體每個班的班主任，然後現在都是通過群裡發個 沒有說張貼出來或者發到乙個公網上 1.直接問班主任老師 2.也可以去學校查詢 3.這屬於個人隱私 4.一般不釋出在網上的 怎麼查小學六年級成績單 小學六年級的期末成績單 不屬於公開資訊。可問學校教務處或者你的班主任 你若喜歡，便是...