1樓：憂靜海
一、基本積累
1.給下列加點字注音
（1）捋 luo第一聲
（2）咂 za第一聲
（3）撂 liao第四聲
（4）譴 qian第四聲
（5）捻 nian第三聲
（6）纖 xian第一聲
（7）攆 nian 第三聲
（8）揪 jiu第一聲
2.辨別下列形近字，注音並組詞
（1）喘 chuan第三聲 氣喘吁吁
揣 chuai第三聲 揣測
惴 zhui第四聲 惴粟
（2）躁 zao第四聲 急躁
燥 同上 乾燥
噪 同上 噪音
（3）叛 pan第四聲 背叛
畔 pan同上 耳畔
釁 xin第四聲 挑釁
（4）戳 chuo第一聲 戳穿
戮 lu第四聲 戮力同心
3.判斷下列句子是否運用了比喻的修辭手法
（1）否 （2）是 （3）否 （4）否 （5）否 （6）是
二、熟讀精思
4.答：我是個興趣愛好廣泛、貪玩、調皮的孩子
答：我自己也不知道，究竟是把讀書當成玩了，還是把玩當成了讀書。
5.答：這句話用了比喻的修辭手法，生動形象具體地寫出了我的思維敏捷，能迅速推斷出考試的重點和容易錯的地方
7.答：因為這次成績不是我腳踏實地得來的，而是靠自己的小聰明。幾天之後，我再次考試只得了47分
8.答：這兩個詞不矛盾。因為老師的手雖纖細，但我此時的心情卻異常沉重，老師的話引起了我的反思。
9.第乙個：我在考試前夕看電影看到了林老師
第二個：我靠強記能力卻考了班級第一的好成績
第三個：我重新考時卻只得了47分
三、能力展示
10.例如，某某某為了插上了什麼的翅膀，使我在什麼的天空中越飛越高，某某某給我通往什麼大門的鑰匙，某某某像一支蠟燭，照明了我成長的道路。。。。。。等等
11.（我寫的不是特好，自己掰啦）
學校的門口十一條烏黑的柏油馬路，汽車川流不息地一輛輛駛過，馬路兩邊的大樹四季如春，如保護我們的士兵屹立著。
熟讀精思裡答題時「我」字上的省略號自己加吧
2樓：棉花糖
1 請查字典
2 請查字典
3 （2）（6）對 其餘 錯
4 貪玩，學習不認真 「所以我每次大搖大擺觸犯校規」兩句
5 「我」儘管違規，但林老師也沒有以身作則，她一定有些歉疚，所以此時的「我」很得意
6 比喻。要複習的內容太多，一下子無法全部記住，只好先突出重點和難點
7 儘管「我」這次考得很好，但再次考試「我」僅得了47分。是林老師讓「我」知道了「我」的知識掌握得並不牢固，所以不敢正視這張成績單
8 不矛盾。「纖細」是老師手的形態，而「沉甸甸」是形容老師「擱」的力量，從中「我」感受到老師對「我」的愛
9 考試前夜看電影，臨考「抱佛腳」，卻得了113分，全班第一 試卷講評時，先得到老師的誇獎，既而重考只有47分 事後，成績單上英語考試成績是「優」
10-11略
3樓：匿名使用者
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在那顆星子下閱讀答案，現代文點選 在那顆星子下 閱讀答案
5 戳 唉聲嘆氣 6 老師給予 我 莫大的鼓舞，不因為 我 一時的表現失常而打擊 我 的積極性，這使我信心倍增 7 它指代的是自己的信心和勇氣，只有適當的增加自己的自信，才會使它更加的充滿活力 8 不矛盾。因為儘管老師的手是纖細的，但是放在 我 身上的重托卻是沉甸甸的 9 將老師比喻為星星，表達了 ...
《在那顆星子下》句子賞析，在那顆星子下好句賞析5句
等我進入中年回想這種種，卻有一件小事，像乙隻小鈴，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響。比喻 考卷發下來，我發瘋似地趕著寫，趁剛才從書上覆印到腦子的字母還新鮮，把它們像活潑的鴨群全攆到紙上去。比喻 沉默了一會兒，只聽見一群相思鳥在教室外的老榕樹上幸災樂禍。擬人 星子正從她的身後川流成為夜空，最後她自己也成...
我想問一下。在那,我想問一下在那裡維？
關於您的問題，我有一些疑問，您說在那，是不是什麼東西在哪兒的意思呢？那麼你需要補充你的問句，不然我們也不好回答呀。你想問一下在那？這個問題怎麼解答？什麼在那？是你在那？還是我在那或者是什麼東西在那裡放著？還是要到什麼地方去不知道在那。等等很多很多的在那你乙個都沒說，怎麼給你解答問題？莫名其妙？青春期...