短文閱讀柳樹的頭髮讀後感怎麼寫,小柳樹和小棗樹讀後感怎麼寫

2021-03-04 09:01:34 字數 5027 閱讀 6525

1樓:匿名使用者

柳liǔ樹shù的de頭tó襲u發fà又yòu細xì又yòu軟ruǎn,他tā舍shě不bu得de剪jiǎn短duǎn,就jiù越yuè留liú越yuè長cháng,長cháng到dào把bǎ臉liǎn遮zhē住zhù,把bǎ身shēn體tǐ遮zhē住zhù,這zhè時shí候hou風fēng來lái幫bāng他tā梳shū頭tóu,柳liǔ樹shù說shuō:不bú必bì了le,謝xiè謝xiè。你nǐ越yuè梳shū越yuè亂luàn。

小柳樹和小棗樹讀後感怎麼寫?

2樓:林凡若雲

前幾天,我們學了《小柳樹和小棗樹》一文,課文講的是院子裡的一棵小柳樹和一棵小棗樹。因為柳樹腰細細的、綠綠的,就瞧不起棗樹,常常奚落它。到了秋天,棗樹結了棗子,而柳樹什麼出沒結,讓它意識到自已的錯誤。

這篇課文告訴我們:不能拿自已的長處和別人相比,因為這樣是錯的,要看到別人的長處,正視自已的短處,才能不斷進步。

2、小柳樹和小棗樹讀後感

讀了《小柳樹和小棗樹》,我懂得了乙個道理:任何一樣東西不能只看表面,要看內在。

《小柳樹和小棗樹》這篇課文的內容是:春天,小柳樹穿上了綠色的上衣真美,然後看看小棗樹,它光禿禿的,一點也不好看,就嘲笑它。到了秋天,小棗樹結了許多又大又紅的棗子,小柳樹卻什麼也沒結,它很慚愧。

榴蓮外面很臭,裡面卻很好吃。有的狗長得很醜,卻能幫主人看家。有的狗很漂亮,卻只知道搖頭擺尾,這些都說明內在比表面更重要。

3、讀《小柳樹和小棗樹》有感

前幾天,我們學了《小柳樹和小棗樹》一文,課文講的是院子裡的一棵小柳樹和一棵小棗樹。因為柳樹腰細細的、綠綠的,就瞧不起棗樹,常常奚落它。到了秋天,棗樹結了棗子,而柳樹什麼出沒結,讓它意識到自已的錯誤。

這篇課文告訴我們:不能拿自已的長處和別人相比,因為這樣是錯的,要看到別人的長處,正視自已的短處,才能不斷進步。

4、小柳樹給小棗樹的一封信

親愛的小棗樹:

對不起!我不該嘲笑你難看,不該嘲笑你不長葉子。我雖然長得好看,會發芽長葉,綠得比你早,落葉比你晚,可是我不會結果子。

你雖然長得不好看,可是你會結棗子,大家可以把棗子打下來吃。坐在院子裡吃著紅紅的大大的棗子,人們的心裡肯定很開心吧!現在我知道了,你也有你的長處,我也有我的短處。

我們不應該把別人的短處和自己的長處比,我們應該取長補短,才能相得益彰。

讓我們和好起來吧!讓我們發揮自己的長處,給大自然添上乙份美麗的風景!

祝你健康!

5、小柳樹和小棗樹的對話

第二年的春天到了,小柳樹又長出了嫩綠的葉子,可小棗樹還是光禿禿的。這時,小柳樹對小棗樹說:「小棗樹,你別著急!

過幾天,你就會長葉子了。你要結果子,營養要留給果子呢!」小棗樹聽了,微笑著點點頭。

白天,小柳樹和小棗樹在院子裡玩。玩累了,小柳樹就用自己長長的柳條給小棗樹扇扇風。小棗樹不熱了。

晚上,小棗樹給小柳樹講故事。小柳樹聽得津津有味。不久,秋天來了。

小棗樹又結了很多棗子,人們坐在小柳樹下高興地吃棗子。小棗樹偷偷地留下幾個最紅的棗子,他對小柳樹說:「你不能結棗子,我給你留了幾個,你快嚐嚐吧!

」小柳樹忙說:「小棗樹,謝謝你!你真是我的好朋友!」

3樓:黨穎

這個故事告訴了我們,我們要發現別人的閃光點,不要去自己的長處說別人的短處,小棗樹很會發現別人的閃光點,他覺得每個人和自己都有閃光點,沒有什麼要說別人的

讀後感的開頭怎麼寫

4樓:百度使用者

讀後感開頭六法一、 文複述法。這是最簡單最常見的一種開頭方法。開頭用敘述性的語言概括介紹所讀作品,然後用精練的語言闡述自己的感受。

這感受即為文章的觀點,屬議**三要素的論點。

例1:《讀<傷仲永>有感一文,仲永的結局不能不令人深思.方仲永五歲時便能「指物作詩立就」,且「文理皆有可觀者」。但是,他那惟利是圖的父親卻不為他繼續學習提供條件,到二十歲時,便「泯然眾人矣」。

由此,我悟出:乙個人即便有很高的天賦,如果沒有後天的勤奮努力,也很難取得成就。這就是說,天賦是成材的基本條件,而勤奮是成材的決定因素。

二、 單刀直入法。這種開頭方法就是「開門見山,直抒感受」法,一開始就寫了讀某作品後的總的感受。

例2:《愛的播種,愛的萌發——讀〈祖國在我心中〉》一文的開頭一段:讀完《祖國在我心中》一書,使我心潮洶湧情思橫溢,熱愛祖國之情油然而生。

這本書語言生動,內容感人,讀過之後受到感染、薰陶,愛我中華的種子播入我的心田。

三、 引申聯想法。這種開頭方法是由現實生活中的一些現象觸發作者定向閱讀某作品,然後談真切感受。

例3:《不要人挎顏色好,只留情氣滿乾坤——讀〈黨在我心中〉有感》一文開頭一段:

常有人如此感喟:「民風日下,黨風不正,社會風氣一團糟。」聽得多了,竟也懷疑起曾一度掛在嘴邊得「沒有共產黨,就沒有新中國」的歌詞來。

帶著問號,我開啟了這本書——《黨在我心中》,虔誠地看了一遍又一遍,我的思想逐漸明朗了,我的疑慮逐漸消除了。終於,我又一次肯定了那一句樸實無華地歌詞:「沒有共產黨,就沒有新中國!

」四、 鋪陳比興法。這種開頭方法先言此再及彼,極力鋪陳與所感有關聯地事物,然後引出讀作品地感想。這類似於《詩經》中地比興手法。

例4:《路——讀〈神州吟〉》的開頭:

地球上有許多路,究竟有多少條,誰也無法回答。茫茫平原上有路,群山起伏中有路,遼闊的戈壁灘上有路,浩瀚的大沙漠裡有路,荊棘荒草中有路,冰天雪地裡有路......路是人走出來的,只要有人走過的地方,就留下了路。

《神州吟》這本只66頁的書,以其獨特的風格,以其磅礴的氣勢向人們展示了近代中國走過地艱難之路。

五、 置疑深思法。這種開頭方法是在對原作品深入分析後,精心設定疑問,引起讀者深思,然後聯絡作品回答疑問,此法能吸引讀者,感染力強。

例5:《胸中有誓深於海,肯使神州竟陸沉——讀〈祖國在我心中〉》一文開頭:

為什麼蘇武在大雪紛揚中幾乎凍僵過去,手中還緊握著那支代表國家尊嚴的漢節?為什麼「五四」運動中的學生要燃起熊熊烈焰,吞末曹汝霖地老巢趙家樓?為什麼有「中國畢卡索」之稱的韓美林要拒絕美國的高薪聘請,毅然回國?

為什麼那些漂泊海外地炎黃子孫會對著一杯黃土,面向東方,潸然淚下?

因為——祖國,在他們心中。

六、 設境烘托法。這種開頭方法是先設定乙個與所讀作品表達的感情有關的典型環境,然後闡明自己對所讀作品的認識和理解。此法適合於閱讀嚴肅作品之後產生的感想。

例6:《〈紅岩〉讀後》一文的開頭一段:

深夜,周圍一片肅靜。微風習習,吹拂著握的頭髮,吹拂著我燒得滾燙的面頰。我凝視著這和平而又寧靜的夜晚,眼前漸漸呈現出一座巨大的浮雕:

在一塊壯麗、鮮紅的岩石上,屹立著高大、魁梧的許雲峰,旁邊是風華正茂懷抱「監獄之花」的江姐,手握《挺進報》的成崗,......他們那堅毅的目光充滿信心地凝視著遠方,臉上帶著革命者那種特有的視死如歸的寧靜的微笑。他們憧憬著未來美好的共產主義遠景,他們深信,自己的理想必定會實現。看吧,他們身上放射出一陣陣奇光異彩,在這美麗的光彩中,現出四個錙金大字——共產黨人。

「文無定法」,以上介紹的六法,意欲起到拋磚引玉的作用。望同學們在寫作實踐中大膽探索,創造出更多更好的讀後感開頭來。

5樓:匿名使用者

第一段 開頭(最簡單的寫

法就是 今天我讀了***,他給我留下了***x的印象)第二段 簡單的介紹一下書的內容,最好是有開頭引出來的第三段 從書中摘抄好句好段,並寫出其中的感受(這個其實有沒有沒關係,如你想湊字數就寫上)

第四段 根據故事聯絡實際,可以是自己身上的事,也可以是其他人最常見的就是讀了這本書,自己身上的缺點指出來第五段 結尾 最簡單的就是這本書很有趣,大家來讀一下吧!這樣的句子而題目最好是

***xx ——《***xx》讀後感

這是我的意見,

6樓:暖愛成風

寫明中心思想,概括作者的意思;

根據自身情況代入文章情感,抒發自己的感觸。

讀後感格式:

一、格式和寫法

讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀後感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目,下一行是《讀——有感》,第一行是主標題,第二行是副標題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。

三、要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容。

四、要處理好「讀」與「感」的關係,做到議論,敘述,抒情三結合。

五、敘原文不要過多,要體現出乙個「簡」字。

六、要審清題目。

7樓:鬱悶的太陽

一、格式和寫法

讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個詞語)做主標題,下一行是讀《***》有感,為副標題。

也可直接寫讀《***》有感

二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。

三、要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容。

四、要處理好「讀」與「感」的關係,做到議論,敘述,抒情三結合。

五、敘原文不要過多,要體現出乙個「簡」字。

六、要審清題目。

在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到「讀」能抓住重點,「感」能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。

八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。

原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際,與自己的生活相結合,否則作文會顯得空虛。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀後感的注意事項

1寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主。

2要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」。

3要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

4注意不要寫成流水賬!

讀後感怎麼寫,讀後感怎麼寫

感悟平凡 讀 平凡的世界 有感 平凡,是生活的本色。我們每乙個人,對於這個浩緲的世界來說,都十分渺小 脆弱 微不足道。這個世界也是平凡的,悲與歡 生與死 窮與富 世事的變更,於歷史的長河來說,無非是些平凡事。對於平凡,我素來都是這樣認為的,直到讀了一本書 平凡的世界 這才恍然大悟。這一部偉大的巨著,...

閱讀閱讀讀後感怎麼寫,讀書心得怎麼寫

這本書讓我受到了教育,書是世界的營養品,是最為耐心和最令人愉快的夥伴。從書中你會發現很多樂趣,使人變得更加聰明 更加勇敢。這本書中有乙個故事,給我的印象很深,使我深受啟發 有一年夏天,天氣十分炎熱,頭頂烈日的兩個人勞累極了,便走到一棵榕樹下乘涼,休息了一會,他們恢復了體力,這時,他們開始討論這棵榕樹...

山的那邊讀後感怎麼寫,怎麼寫讀後感?

山的那邊 講述的是 我 小時候,聽家人說山的那邊有許多有趣的東西 遊樂園 大海等等。待 我 爬上山後,卻沒有看到。我 沒有放棄,堅信只要繼續下去,就一定能如願以償。讀完全文,我覺得信心倍增,覺得一切困難都可以克服,也真切地感覺到一種百折不撓的奮鬥精神。文中的 山 不是一座山,而是無數座山,也就是無數...