少年遊蘇軾下闋運用了什麼手法,表達了

2021-03-04 09:00:25 字數 658 閱讀 1155

1樓:匿名使用者

「對酒捲簾邀明月

e69da5e887aa62616964757a686964616f31333363396363,風露透紗窗」,盼歸未歸,思念與寂寞混合,卻又無可奈何,只好「對酒捲簾邀明月」.這裡,詞人化用了李白的「舉杯邀明月,對影成三人」的詩意,以此消解這無奈的寂寞與思念.然而,當捲起簾子邀請明月做伴時,可是「風露透紗窗」.

那不解風情的「風露」又乘隙而入,透過紗窗,撲入襟懷.這裡,思婦借酒「消愁」都難做到,真可謂比「舉杯消愁愁更愁」還更愁,舊愁未去,新愁又來,愁上加愁,倍增憂愁.

「卻是姮娥憐雙燕,分明照、話梁斜」,「姮娥」即嫦娥.「憐」即愛,或者愛憐.這裡,思婦邀明月不成,而愁緒滿懷,可是,那明月卻偏憐愛雙雙棲息在樑上的燕子,把它那光輝分明地,斜斜地灑在畫樑上的燕巢.

思婦在此時觸景傷情,如今啊,春回大地,萬物復甦,燕子雙雙棲息在屋簷的巢穴裡,溫馨而美滿,就是月亮也格外關顧.而自己與丈夫分離,盼夫而夫不歸,孤苦寂寞,還不如樑上燕子.這裡,詞人在寫法上由物及人,通過思婦羨慕雙燕、嫉妒雙燕,不但表現出自己的寂寞冷落,而且更加表現出對遠方親人的思念.

少年遊·潤州作

[ 宋 ] 蘇軾

原文去年相送,餘杭門外,飛雪似楊花。今年春盡,楊花似雪,猶不見還家。

對酒捲簾邀明月,風露透窗紗。恰似姮娥憐雙燕,分明照、畫梁斜。

啊船長我的船長中運用了什麼手法來表達情感

詩人運用了比喻和象徵的手法,把美國比作一艘航船,把林肯 比作船長,把維護國家的統一和廢奴鬥爭比作一段艱險的航程 啊船長我的船長感情基調 然後呢,哈哈,還感情基調呢你 惠特曼的 啊,船長,我的船長喲!的主題是什麼?啊,船長,我的船長 運用比喻的修辭手法,將逝去的林肯 比喻為船長,將南北戰爭的勝利比喻為...

中國少年說第二自然段運用了什麼修辭手法

排比吧 你說的應該是課文少年中國說節選 排比和比喻,把中國少年比喻成了太陽,河流 不對,你說的應該是象徵 事業單位招聘怎麼查多少人報名考這一職位 各招聘單位不一樣,大部分事業單位招聘會在報名後第二天起至報名最後一天前,在人社局或相關 公布截至前一日各崗位的報名人數,但個別招聘也會選擇不公布 具體以事...

初晴遊滄浪亭三四句運用了什麼表現手法

初晴遊滄浪亭 是北宋詩人蘇舜欽所做的一首七言絕句。詩人借景抒情,通過對雨後滄浪亭的景色描寫,表達了作者恬靜安逸的心情。初晴遊滄浪亭 夜雨連明春水生,嬌雲濃暖弄陰晴。簾虛日薄花竹靜,時有乳鳩相對鳴。首句 夜雨連明春水生 寫詩人目睹池內陡添春水,因而憶及昨夜好一陣春雨。詩由 春水生 帶出 夜雨連明 意在...