關於泰戈爾《對岸》的幾個問題,一些關於泰戈爾對岸的問題急

2021-03-04 09:00:22 字數 2860 閱讀 3234

1樓:匿名使用者

1.既想到對岸去,又不想離開母親,

只好成為擺渡者,來回於兩岸。

2.對岸指理想的世界。

3.對母親的愛,對父親拋下母親讓她寂寞的譴責。

一些關於泰戈爾 對岸 的問題(急) 30

2樓:匿名使用者

1.「對岸

來」的那一切雖然平常普通源,然而在孩子的眼中bai仍是那麼地具有du吸引力zhi,因為那是乙個充dao滿自由,沒有條條框框的束縛,令人舒心而又愉快的地方。

2.這句話是詩歌的主線,既串連了文章的三部分內容,同時又突出地表現出了詩歌的基調。詩歌採用隔行分段,這一句總是出現在每段的末尾,加強了詩歌的節奏感,體現了一種韻律美。

3.「對岸」的含義是詩人追求的目標,是理想的彼岸。

2.本詩表現了「我」甘願做一名船伕,為探索大自然、改造大自然的村民服務,報答養育自己的母親、祖國的深恩的思想感情。

3樓:戰神魔豬王

《對岸》寫兒copy童心理,寫一種渴望與嚮往。bai我」想象中的「對岸」du,是恬美神奇的樂土。zhi人們在那裡dao耕耘、放牧,各種飛禽走獸在那裡自由自在地棲息生長,連長草在月光下也呈現出異彩。

在這令人神往的景象的描繪之中,寄寓著對大自然的熱愛和對故土的眷戀之情。

,作者以一名小孩子旁觀母親對待小狗、鸚鵡和對待自己的差別,從而產生了困惑,並因此堅決地表示自己的反抗:在他心目中,母愛是如此偉大的,因而是可以推及所有幼小如己的生命的,所以當母親以有差別的愛對待自己和其它小動物時,他意識到了一種恐慌,這恐慌來自孩子天性中不曾泯滅的平等觀念——這正是人類在童年期才具有的童心火花。

詩人借孩子的口,向父母們提出了願望 : 做到真正的博愛,把愛撒向芸芸眾生,撒向大自然,撒向身邊的一草,一木呢?當我們遇乙隻可憐落難飢餓無助的小狗時,還能給予它起碼的同情嗎?

在這個世界上,有多少的小生物還在為生存苦苦掙扎,還有多少窮苦的人還在為生活到處奔波賣力,他們都是值得我們去同情的。

4樓:零℃的愛戀

⒈對岸是乙個恬美來

神奇的樂源土。人們在那裡耕耘、bai放牧,各種飛du禽走獸在那裡自由自

zhi在地棲息生長dao,連長草在月光下也呈現出異彩。我嚮往對岸美麗的大自然的景色和自由自在的生活。

⒉在這三幅圖景的描繪中,作者刻畫出了孩子內心的渴望和想象,這樣的一句話就是自內心深處自然的流露,成為每一幅畫面的結語,表達了作者熱愛母親、眷戀故土、熱愛大自然的思想,而且如此反覆出現,也加強了詩的節奏。

⒊對岸的含義是:理想的目的地,追求的目標。

⒋表達了我嚮往大自然的景色,眷戀故土、母親,渴望自由自在的生活。

對岸 泰戈爾閱讀題

5樓:幽★然

1.第一節:「我」立志

做船伕開拓新的世界。 第二節:「我」立志做船伕探索自然、改造自然。 第三節:「我」立志做船伕為村民服務,報答祖國母親養育之恩。

2.本詩表現了「我」甘願做一名船伕,為探索大自然改造大自然的村民服務,報答養育自己的母親、祖國的深恩的思想感情。

3.不能。「對岸」是詩人追求的目標,要達到理想的對岸,詩人立志從一名普通的船伕做起,甘願把追求理想對岸的人先送到目的地,同時也實現自己對理想的不懈追求。

如果改為「我要做這渡船的船伕」過於直白,缺乏深意和內涵。

6樓:匿名使用者

第一節:描寫了對面田園的美好時光

第二節:對岸池塘的美麗景象

第三節:對媽媽的依戀

2. 表現孩子對未知世界的好奇心和對自由自在生活的嚮往3.不可以。 因為到對岸去是我的理想 我渴望去,而「我要坐著渡船的船伕」沒有這種意境

這是我自己做的,不一定對啊

7樓:→愛

金色花一、整體把握

8樓:匿名使用者

3、不能 因為這篇文章講的是父親離開了母親而感到傷心 並不是寫的船伕~

泰戈爾《對岸》的閱讀 5

9樓:白雪純潔

1.第一節:「我」立志做船伕開拓新的世界。 第二節:「我」立志做船伕探索自然、改造自然。 第三節:「我」立志做船伕為村民服務,報答祖國母親養育之恩。

泰戈爾的《對岸》的內容是什麼?

10樓:我的餡是醬牛肉

我渴望到河的對岸去。

在那邊,好些船隻一行兒繫在竹竿上;

人們在早晨乘船渡過那邊去,肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠處的田;

在那邊,牧人使他們鳴叫著的牛涉水到河旁的牧場去;

黃昏的時候,他們都回家了,只留下豺狼在這長滿著野草的島上哀叫。

媽媽,如果你不介意,我長大的時候,要做這渡船的船伕。

據說有好些古怪的池塘藏在這個高岸之後。

雨過去了,一群一群的野鴨飛到那裡去。茂盛的蘆葦在岸邊四周生長,水鳥在那裡生蛋;

竹雞搖著跳舞的尾巴,將它們細小的足印印在潔淨的軟泥上;

黃昏的時候,長草頂著白花,邀月光在長草的波浪上浮游。

媽媽,如果你不介意,我長大的時候,要做這渡船的船伕。

我要自此岸至彼岸,渡過來,渡過去,所有村中正在那兒沐浴的男孩女孩,都要詫異地望著我。

太陽公升到中天,早晨變為正午了,我將跑到您那裡去,說道:「媽媽,我餓了!」一天完了,影子俯伏在樹底下,我便要在黃昏中回家來。

我將永遠不像爸爸那樣,離開你到城裡去做事。

媽媽,如果你不介意,我長大的時候,要做這渡船的船伕。

寫兒童心理,寫一種渴望與嚮往。

從《對岸》的語句中,也可以深切地感受到泰戈爾對自然的摯愛和平民化的思想。

如:「我渴望到河的對岸去」,「我長大的時候,要做這渡船的船伕」等等。

至於母愛的主題,也是顯而易見的。

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