1樓：數學知道行家
第一段：寫清讀書的時間、書名和總的感受。（我受益匪淺。 給我留下深刻的印象……）
第二段：用三五句話概括中心思想。（先寫主要內容再寫講明的道理或人物的品質）
第三段：舉由這一道理或品質想到的正面事例（古代、現代、身邊的事例自己的事例）
第四段：舉由這一道理或品質想到的反面事例（古代、現代、身邊、自己的事例）。
第五段：發出號召、倡議。
正反事例，不要同是古代或同是現代的，最好有層次感，比如舉雷鋒的為人民服務，再舉自己的自私。
經典繪本讀後感怎麼寫
2樓：小白菜
這裡講了這樣乙個故事：從前有乙個小男孩，還有一棵蘋果樹。那個男孩好愛蘋果樹，非常愛。
有時他在大樹上拽著樹枝盪鞦韆，有時摘蘋果吃，有時爬到樹幹上玩耍。過了一段時間，小男孩長大了，因為每天要幹其他的事情，好長時間都沒有到過蘋果樹的身邊，蘋果樹好孤獨啊。又過了一段時間，小男孩終於來了，蘋果樹好開心啊。
它說：「來吧孩子，爬上我的樹幹，抓住我的樹枝盪鞦韆吧。」小男孩說：
「不，我已經長大了，我不要玩耍和盪鞦韆了，我要買點東西，你能給我一點錢嗎？」蘋果樹說：「抱歉，我沒有錢，我只有蘋果和樹枝，你把我的蘋果拿去賣，這樣你就有錢了。
那個小男孩把蘋果樹上的蘋果統統都拿去賣了。又過了好長一段時間，那個小男孩一直沒有回來，大樹好孤獨，最後小男孩又回來了，大樹高興地說不出話來了。這次小男孩想要一座房子，大樹說：
「你把我的樹幹砍下來造房子吧。」小男孩又把樹幹和樹枝砍下來扛走了。又過了一段日子，小男孩又來了。
這時他已經很老了。大樹說：「我沒有什麼可送給你了。
」那個男孩說：「我很累，我想坐在你的樹樁上休息一下。」大樹好快樂呀！
它又可以派上用場了。
繪本讀後感格式怎麼寫
3樓：匿名使用者
首先寫明什麼時間和什麼人一起讀了，然後簡述故事內容，最後寫一下感想和如何去做。
幼兒園老師讓寫繪本讀後感，怎麼寫
4樓：匿名使用者
***的一陣妙語，把美國來使反問得啞口無言，面對美國來使的種種刁難，本專想欺辱我國，反而被***用
屬妙語把問題丟了回去，讓美國來使難堪。美國來使首先看見了桌上的一支「派克」牌鋼筆，這是最好的鋼筆，還是美國製造的，於是，他傲慢地對***說：這支是我們美國製造的派克牌鋼筆，***也愛用？
總理不緊不慢地說：「這是一位朝鮮朋友送給我的，正是美國用這支筆籤的板門店投降書，我認為很有紀念價值，所以留下來了。」美國來使又問了幾題，都被***妙趣橫生地答住了。
這潑「冷水」倒向美國頭上潑了。
在歷史中，也有許多這樣的事情。諸葛亮這個人大家很熟悉吧？「諸葛亮舌戰群英」就是乙個很好的例子。
在三分天下前，曹操曾率十分大軍進攻劉備三萬兵力的徐州，劉備大敗而歸，被迫投孫權。可孫權很看不起劉備，處處刁難劉備，諸葛亮前去勸說。孫權安排眾多謀士，也想刁難諸葛亮。
但諸葛亮以其人之道還致其人之身，憑三寸不爛之身，把謀士們搞得羞愧萬分，諸葛亮真是為國爭光！
小狗叼叼繪本故事讀後感
近期幼兒園老師推出親子閱讀活動，我和貝貝閱讀的第一本 繪本是 有一天 讀了這繪本後，心裡有種簡單的幸福，有種期待 有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年，還將慢慢長大，經歷人生的各種美好，各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長，幸福快樂！繪本像詩一樣優美 感傷的語句，簡單柔和的線條畫面，結合在一起充滿了...
繪本狗狗的聽覺為什麼那麼靈敏讀後感
因為 犬不僅可分辨極為細小的高頻率的聲音，而且對聲源的判別能力也很強。據有人測試，它的聽覺是人的16倍。它可以區別出節拍器每分鐘振動數為96次與100次 133次和144次。這對人而言，是難以想象的。晚上，它即使睡覺時也保持著高度的警覺性，對半徑1公 犬不僅可分辨極為細小的高頻率的聲音，而且對聲源的...
猜猜我有多愛你這本書的讀後感,繪本《猜猜我有多愛你》讀後感
同學們，假如我問，你有多愛 你的爸爸媽媽，你會怎麼回答？假如我再問，你的爸爸媽媽有多愛你，你能回答得上來嗎？我想答案肯定是五花八門的。今天我給大家推薦 猜猜我有多愛你 這本書，相信大家看了以後肯定能理解爸爸媽媽那如茫茫大海，無邊無際的愛。書中的小主人公 小栗色兔子想用它張開雙臂的寬度 舉起手的高度，...