什麼是借代的修辭方法,什麼叫借代修辭手法呢?

2021-03-04 00:57:11 字數 5933 閱讀 8188

1樓:百度使用者

借代 特點: 「借」什麼「代」指什麼。不直接說出甲事物的本來名稱,而借用與其密切相關的乙事物的名稱來代替。

種類: ①特徵代本體。例如:

大鬍子凶神惡煞的吼叫著。 ②材料代本體。例如:

魯迅的骨頭是最硬的。 ③標誌代本體。例如:

槍桿子裡面出政權。 ④人名代著作。例如:

我們要多學一些馬列。 ⑤綽號代本人。例如:

「蘆柴棒」,去燒火! ⑥專名代泛稱。例如:

一千個讀者就有一千個哈姆雷特。 ⑦具體代抽象。例如:

不拿群眾一針一線。 ⑧部分代整體。例如:

吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。 作用: 以簡代繁;以實代虛;以奇代凡;以事代情。

可以引人聯想,使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。

什麼叫借代修辭手法呢?

2樓:匿名使用者

借 代不直接說出要說的事物,而借用與它有密切關係的事物來代替,或用事物的區域性代替整體,就是借代。

借代可使語言簡潔、生動、形象化,喚起讀者的聯想。

例子(1):

巾幗不讓鬚眉。

(以「巾幗」借代女人、「鬚眉」借代男人。)例子(2): 朱門酒肉臭,路有凍死骨。 《自京赴奉先縣詠懷五百字》杜甫

(以「朱門」借代富貴之家、「死骨」借代屍體。)例子(3): 過盡千帆皆不是。 《夢江南》.其二 溫庭筠(以「帆」借代帆船。)

例子(4): 黃髮、垂髫,並怡然自樂。 《桃花源記》陶潛(以「黃髮」借代老人、「垂髫」借代小孩。)例子(5): 她希望長大後當白衣天使。

(以「白衣天使」借代**。)

3樓:匿名使用者

指藉某人的乙個顯著特點代稱該人。

比如魯迅筆下的楊二嫂兩腿長,故稱「圓規」;

小朋友戴紅領巾,以「紅領巾」借代小朋友。

什麼叫借代修辭手法?

4樓:匿名使用者

指的是不直說某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關的名稱去代替,這種辭格也叫做「換名」。其中,用來代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。

借代的方式主要有以下三種:

一、特徵代本體

指的是用借體的特徵、標誌去代替本體事物的名稱。

例如:(1)風箏花花綠綠,各式各樣,有「老鷹」,有「鸚鵡」,有「仙鶴」,有「蜈蚣」……

(2)「原來你家小栓碰到了樣的好運氣了。這病自然一定全好;怪不得老栓整天的笑著呢。」花白鬍子一面說,一面走到康大叔面前。(魯迅《藥》)

二、專名代本體

是指用具有典型性的人或事物的專用名稱作借體代替本體事物的名稱。例如:

(3)三個臭皮匠,合成乙個諸葛亮。

(4)你們殺死乙個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!(聞一多《最後一次講演》)

三、具體代抽象

指的是用具體事物代替相關的抽象事物。例如:

(5)在中國共產黨的領導下,中國人民用小公尺加步槍,打垮了帝國主義在中國的統治。

(6)模範不模範,從西往東看,西頭吃烙餅,東頭喝稀飯。(趙樹理《老楊同志》)

四、區域性代整體

就是用事物具有代表性的一部分代替本體事物。例如:

(7)幾年來的文治武力,在我早如小時候所讀過的「子曰詩云」一般,背不上半句了。(魯迅《一件小事》)

(8)不拿群眾一針一線,是三大紀律八項注意中的一條。

借代和借喻的區別

借代重在事物的相關性,脫離具體的語言環境,借體和本體之間仍然有直接的關聯;借喻重在事物的相似性,脫離具體的語言環境,借體和喻體之間就不再有任何關聯。例如:

(1)先生,給現錢,袁世凱,不行麼?(葉聖陶《多收了三五鬥》)

(2)惡意的批評家在嫩苗的地上馳馬,那當然是十分快意的事;然而遭殃的是嫩苗--平常的苗和天才的苗。(魯迅《未有天才之前》)

上例(1)中用借體「袁世凱」代替本體「印有袁世凱頭像的銀元」,二者之間有明顯相關性,是借代;例(2)中用喻體「嫩苗」代替本體「天才和常人」,二者之間只有相似性,是借喻。

歡迎採納

5樓:匿名使用者

借用物體的某些部分來指代該事物,比如「眼鏡來了」,以「眼鏡」來借代戴眼鏡的人。

注意和借喻區分開。

6樓:留秀芳倫婷

借代修辭就是指借代

指不直接說出要說的事物,而借用與它有密切關係的事物來代替,或用事物的區域性代替整體,就是借代。

借代可使語言簡潔、生動、形象化,喚起讀者的聯想。

例子(1):

巾幗不讓鬚眉。

(以「巾幗」借代女人、「鬚眉」借代男人。)例子(2):

朱門酒肉臭,路有凍死骨。

《自京赴奉先縣詠懷五百字》杜甫

(以「朱門」借代富貴之家、「死骨」借代屍體。)例子(3):

過盡千帆皆不是。

《夢江南》.其二

溫庭筠(以「帆」借代帆船。)

例子(4):

黃髮、垂髫,並怡然自樂。

《桃花源記》陶潛

(以「黃髮」借代老人、「垂髫」借代小孩。)例子(5):

她希望長大後當白衣天使。

(以「白衣天使」借代**。)

7樓:齋溫邴珍

借代修辭手法,指的是不直說某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關的名稱去代替,這種辭格也叫做「換名」。其中,用來代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。

一、特徵代本體

指的是用借體的特徵、標誌去代替本體事物的名稱。

二、專名代本體

是指用具有典型性的人或事物的專用名稱作借體代替本體事物的名稱。例如:

三、具體代抽象

指的是用具體事物代替相關的抽象事物。

四、區域性代整體

就是用事物具有代表性的一部分代替

借代和借喻的區別

借代重在事物的相關性,脫離具體的語言環境,借體和本體之間仍然有直接的關聯;借喻重在事物的相似性,脫離具體的語言環境,借體和喻體之間就不再有任何關聯。例如:

(1)先生,給現錢,袁世凱,不行麼?(葉聖陶《多收了三五鬥》)

(2)惡意的批評家在嫩苗的地上馳馬,那當然是十分快意的事;然而遭殃的是嫩苗--平常的苗和天才的苗。(魯迅《未有天才之前》)

(1)中用借體「袁世凱」代替本體「印有袁世凱頭像的銀元」,二者之間有明顯相關性,是借代;例(2)中用喻體「嫩苗」代替本體「天才和常人」,二者之間只有相似性,是借喻。

示例(1)風箏花花綠綠,各式各樣,有「老鷹」,有「鸚鵡」,有「仙鶴」,有「蜈蚣」……

(2)「原來你家小栓碰到了樣的好運氣了。這病自然一定全好;怪不得老栓整天的笑著呢。」花白鬍子一面說,一面走到康大叔面前。(魯迅《藥》)

借代修辭手法 什麼是借代的修辭手法

8樓:匿名使用者

指的是不直說某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關的名稱去代替,這種辭格也叫做「換名」。其中,用來代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。

(1)先生,給現錢,袁世凱,不行麼?(葉聖陶《多收了三五鬥》)

(2)惡意的批評家在嫩苗的地上馳馬,那當然是十分快意的事;然而遭殃的是嫩苗--平常的苗和天才的苗。(魯迅《未有天才之前》)

(1)中用借體「袁世凱」代替本體「印有袁世凱頭像的銀元」,二者之間有明顯相關性,是借代;

例(2)中用喻體「嫩苗」代替本體「天才和常人」,二者之間只有相似性,是借喻。

9樓:查欣幹友安

借代特點:

「借」什麼「代」指什麼。不直接說出甲事物的本來名稱,而借用與其密切相關的乙事物的名稱來代替。

種類:①特徵代本體。例如:大鬍子凶神惡煞的吼叫著。

②材料代本體。例如:魯迅的骨頭是最硬的。

③標誌代本體。例如:槍桿子裡面出政權。

④人名代著作。例如:我們要多學一些馬列。

⑤綽號代本人。例如:「蘆柴棒」,去燒火!

⑥專名代泛稱。例如:一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

⑦具體代抽象。例如:不拿群眾一針一線。

⑧部分代整體。例如:吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。

作用:以簡代繁;以實代虛;以奇代凡;以事代情。可以引人聯想,使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。

借代是什麼修辭手法

10樓:匿名使用者

借 代不直接說出要說的事物,而借用與它有密切關係的事物來代替,或用事物的區域性代替整體,就是借代。

借代可使語言簡潔、生動、形象化,喚起讀者的聯想。

例子(1):

巾幗不讓鬚眉。

(以「巾幗」借代女人、「鬚眉」借代男人。)例子(2): 朱門酒肉臭,路有凍死骨。 《自京赴奉先縣詠懷五百字》杜甫

(以「朱門」借代富貴之家、「死骨」借代屍體。)例子(3): 過盡千帆皆不是。 《夢江南》.其二 溫庭筠(以「帆」借代帆船。)

例子(4): 黃髮、垂髫,並怡然自樂。 《桃花源記》陶潛(以「黃髮」借代老人、「垂髫」借代小孩。)例子(5): 她希望長大後當白衣天使。

白衣天使,代之**。

什麼叫借代的修辭手法 20

11樓:不是苦瓜是什麼

借代一般是類似於以小見大,用小事物來反映大的局面或情況,使句子更形象具體。通俗的說,借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物,而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫「本體」,替代的叫「借體」,「本體」不出現,用「借體」來代替。

借代[ jiè dài ]

基本解釋

借一物來代替另一物出現,因此多數為名詞。

造句1. 此後討論了維漢語共有的一種和英漢語共有的一一種借代模式。

2. 說話者以借代傳遞資訊,進行交際,正吻合了語言學家所說的「省力原則」,其正面作用已被眾多認知語言學家所關注。

3. 第一節用隱喻和轉喻理論對譬喻和借代修辭格分別作具體分析,理解它們的生成機制。

4. 從造詞與構詞角度對明代**借代詞語進行初步**,分析這一時期借代詞語的型別與特點。

5. 借代詞語是漢語詞彙系統中比較有特色的乙個詞彙類別。

12樓:幸玉芬愈戊

指的是不直說某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關的名稱去代替,這種辭格也叫做「換名」。其中,用來代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。

借代的方式主要有以下三種:

一、特徵代本體

指的是用借體的特徵、標誌去代替本體事物的名稱。

例如:(1)風箏花花綠綠,各式各樣,有「老鷹」,有「鸚鵡」,有「仙鶴」,有「蜈蚣」……

(2)「原來你家小栓碰到了樣的好運氣了。這病自然一定全好;怪不得老栓整天的笑著呢。」花白鬍子一面說,一面走到康大叔面前。(魯迅《藥》)

二、專名代本體

是指用具有典型性的人或事物的專用名稱作借體代替本體事物的名稱。例如:

(3)三個臭皮匠,合成乙個諸葛亮。

(4)你們殺死乙個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!(聞一多《最後一次講演》)

三、具體代抽象

指的是用具體事物代替相關的抽象事物。例如:

(5)在中國共產黨的領導下,中國人民用小公尺加步槍,打垮了帝國主義在中國的統治。

(6)模範不模範,從西往東看,西頭吃烙餅,東頭喝稀飯。(趙樹理《老楊同志》)

四、區域性代整體

就是用事物具有代表性的一部分代替本體事物。例如:

(7)幾年來的文治武力,在我早如小時候所讀過的「子曰詩云」一般,背不上半句了。(魯迅《一件小事》)

(8)不拿群眾一針一線,是三大紀律八項注意中的一條。

借代和借喻的區別

借代重在事物的相關性,脫離具體的語言環境,借體和本體之間仍然有直接的關聯;借喻重在事物的相似性,脫離具體的語言環境,借體和喻體之間就不再有任何關聯。例如:

(1)先生,給現錢,袁世凱,不行麼?(葉聖陶《多收了三五鬥》)

(2)惡意的批評家在嫩苗的地上馳馬,那當然是十分快意的事;然而遭殃的是嫩苗--平常的苗和天才的苗。(魯迅《未有天才之前》)

上例(1)中用借體「袁世凱」代替本體「印有袁世凱頭像的銀元」,二者之間有明顯相關性,是借代;例(2)中用喻體「嫩苗」代替本體「天才和常人」,二者之間只有相似性,是借喻。

運用借代的技巧是怎麼樣的,借代這種修辭方法的作用是什麼?

借代又稱替代 換名,指不直接說出要表述的人或事的本來名稱,而借用與該人或該事有密切關係的東西來代替的一種修辭方法。運用借代,可以使語言形象 簡練,使人產生想象和聯想,獲得鮮明 深刻的印象。借代的方式很多,主要的有以下幾種 特徵代本體。特徵代本體,就是用人或事物形象上的特徵來代替人或事物的名稱。例如 ...

含有修辭手法借代的句子用了借代的修辭手法的例句有哪些?

1 在中國共產黨的領導下,中國人民用小公尺加步槍,打垮了帝國主義在中國的統治。解釋分析 這裡借用 小公尺加步槍 來形容中國人民指用有限的食物和 就打敗了帝國主義在中國的統治。2 不拿群眾一針一線,是三大紀律八項注意中的一條。解釋分析 這裡借用 一針一線 來代表 群眾的任何東西 3 我們的時代需要千千...

什麼是借代借代什麼意思?

指的是不直說某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關的名稱去代替,這種辭格也叫做 換名 其中,用來代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。借代的方式主要有以下三種 一 特徵代本體 指的是用借體的特徵 標誌去代替本體事物的名稱。例如 1 風箏花花綠綠,各式各樣,有 老鷹 有 鸚鵡 有 仙鶴 有 蜈蚣 ...