1樓：
第一，我知道長江的發源地在唐古拉山，第二，我知道長江經過四川，湖北，安徽，江蘇
2樓：匿名使用者
建議看看紀錄片《再說長江》,是很好的資源
3樓：居美華瀧皎
1;朗讀課文。背誦課文。2；對照課文，想想每句話的意思，在連起來說課文內容。
答；《學弈》弈秋，是全國言語下棋的人。讓弈秋教二人下棋，其中有一人一心一意想學好，只聽弈秋講的內容；有一人雖然在聽，但心想有天鵝飛來，想拉弓搭箭去射。雖與前乙個人一起學，但不如前乙個學得好。
是因為他不如前乙個人聰明嗎？回答說；非然也
蘇教版六年級語文上冊第一課課後習題第4題答案?
4樓：匿名使用者
我們愛你——
莫高窟的神奇富麗，
十三陵的古老神秘，
千年故宮的奇珍異寶，
秦兵馬俑的惟妙惟肖。
我們愛你——
萬里長城的雄偉壯觀，
青藏高原的氣勢非凡，
大渡河、金沙江的奔騰咆哮，
祁連山、興安嶺的連綿不絕。
5樓：匿名使用者
你可以看看課課通，就算上面沒有也應該有指導
6樓：金牛座的九月天
偶不知道知道也不告訴你
小學六年級第一課，課後第三題意思
7樓：匿名使用者
(1)這個比喻句不但寫出了老橋的古老，而且突出了它默默無聞，為大眾服務的精神，表達了作者對老橋的敬重與依戀
小學六年級上冊語文書第8課課後第4題作文
8樓：fbjj採納
我們學校的操場兩
邊，各有兩棵大榕樹，就像兩位士兵守衛著我們美麗的校園。
春回天，小草探出了小腦袋，答好奇地東張西望。花兒綻開了迷人的笑臉，好像在說：「這個世界真是五彩繽紛。
」榕樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子。一陣微風吹來，榕樹搖搖手臂，好像在向我們打招呼。花兒搖搖腦袋，散發出迷人的香味。
夏天，榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠遠望去，就像一把撐開的綠傘。我們經常在榕樹下乘涼，玩耍，強壯的榕樹為我們遮風擋雨，送給我們一陣清涼。
熾熱的陽光曬著榕樹，它卻不怕辛苦，依然堅強地挺立著。
求六年級下冊語文書（人教版）每一課的課後題答案
9樓：萌皓月
我有，不過打字太麻煩了，8百字啊-。-
10樓：熱心小網友
給你一本書，七彩課堂裡有
六年級語文上第一課課文
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕公尺爾高原依然是群星閃爍。當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。啊，我們愛你，中國！我們愛你 桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山 廬山的雲霧飄渺，長江 黃河的波瀾壯闊。我們愛你 龍井茶的清香，茅台酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮陶瓷的天工巧奪...
六年級上冊語文第一課,課後題解1,2的答案
1.作者拜訪的 朋友 是老橋，鳥兒，露珠，樹，山泉，溪流，瀑布，懸崖，白雲，雲雀，落花，落葉等。概括地說，這山林中的一切都是作者的朋友。課題 山中訪友 既是全文立意之本，又是以聯想和想象構築情景這一獨特 鮮明的表現手法之凝聚，是這篇作品中不可忽視的文眼。從文章的字裡行間，我們能真切地感受到在作者的眼...
小學五年級下冊語文書的第一單元第一課課後面的4小題的答案是什
4小題要求是 背誦課文第 一 二自然段。山沒有了，在眼前的是一片青山碧嶺。小草好像給大地鋪上了一層綠袍，使大地變得生機勃勃。五顏六色的花朵個個張開了笑臉，笑得無比燦爛 小草隨風點頭。山上的樹木像海洋一般茂茂密密，樹枝頭的花瓣已經凋落，而新葉還未長齊還沒有形成樹蔭。小鳥們抖動彩翼，有的來這裡搭窩築巢 ...