1樓：雪雅星箜
聽著優美的琴聲，我想到了愛
一曲彈完，母親眼睛亮了起來，高興地叫道，寶貝，你彈得真好，比上一次又進步了，好聽極了。母親摟著女孩，女孩靦腆而興奮，真的嗎？真的比上一次進步了嗎？
母親輕輕擁抱了女孩。那年女孩9歲。
媽媽，爸爸什麼時候回來？女孩紅著臉迫不及待地問著。我想彈給父親聽。爸爸晚上七點回來，母親撫摸著女孩的頭，滿眼的慈愛。
女孩整個下午坐立不安，一會看看表，一會跑到窗戶前看看，女孩的心裡就像開滿了鮮花，興奮漲得滿滿的。女孩坐在琴邊重複地彈了好幾遍，她要以最好的狀態彈給父親聽。她渴望父親的稱讚。
七點，七點十分，七點半，父親還沒有回來，女孩就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。
快到八點了，父親終於回來了，女孩慌忙坐在琴前，很投入地彈奏著母親盛讚的曲目，母親說，聽聽吧，孩子為了給你彈奏，晚飯都沒好好吃呢？孩子彈得好聽極了。父親靜靜地聽著，臉上沒有一絲表情。
一曲很快彈完了，女孩熱切地盯著父親。
我聽，彈得不咋樣，父親面無表情地說，隨即起身進了書房，女孩的眼淚止不住地流了出來，心裡委屈極了。
她爸，你難道聽不出來嗎?孩子進步了，她才剛學琴，她需要你的鼓勵，不是打擊。
彈得不咋樣，就是不咋樣了，我說她彈得好就能彈的好了嗎？成績又不是家長誇出來的。父親聲音很高，也很激動。
女孩衝進自己房間，一頭撲在床上痛哭起來，書房，父母還在爭吵著。
漸漸的，練久了，長時間的重複機械動作，手指疼了，新鮮感過了，女孩煩了。母親看著心痛了。要女孩好好休息，父親黑著臉，早知道你會堅持不下去，趁早徹底放棄算了，不要浪費錢了。
女孩這次沒有哭，倔強脾氣上來了。女孩狠心的努力著，她就是要告訴父親，她決不放棄。女孩手指彈出了血，也咬牙堅持。
特別是冬天，直到彈得手指都凍僵了，紅紅腫腫的。
女孩要參加比賽了，更加勤奮了，母親的讚揚更加慷慨了，女孩心裡期盼著父親的肯定，父親依舊沒有誇過女孩一次。有一次，女孩忍不住再請父親聽自己彈一曲，父親面無表情地說，老師能選你去比賽，說明你有所進步，但在我聽來，還是不怎樣。只是父親的聲音溫和了很多，一直緊皺的眉頭舒展了許多。
女孩心裡暢快了許多，也自信了許多。
舞台上，女孩手扶琴弦。驚艷四座，高舉獎盃。緊擁著榮譽，領獎台上，女孩子艱難地尋找她的父親。
女孩期盼著，喜悅著。女孩看到她的父親那一瞬。父親是平靜的，是不屑的。
父親站起身，走向女孩，搬起古箏走下舞台。女孩望著父親的背影。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，父親沒有回頭，腳步聲依舊堅定。
那年女孩10歲。
現在，女孩依舊勤奮地練琴。慈祥母親依舊會說，寶貝，好聽極了。嚴肅的父親，他總是皺著眉頭，冷冷的說，不咋樣。
女孩心明白，在她的成長路上，她需要來自母親的力量，這種愛的力量是堅持下去的信念。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以她還需要父親警告的力量來平衡，需要父親時常提醒自己：
「虛心，努力，提高，前進。」
「好聽極了」「不咋樣」……這兩種聲音一直交織在女孩的耳際，它們像兩股風不斷地向女孩吹來。女孩謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風颳倒。女孩從心底裡知道，「好聽極了」也好，「不咋樣」也好，這兩個極端的斷言有乙個共同的出發點——那就是愛。
聽著琴聲，想著愛戀。這愛將伴著她的琴聲一路前行，越走越遠……
聽著這悠揚的琴聲,我彷彿看到了什麼,作文256個字
2樓：匿名使用者
總聽別人說，內蒙古的呼倫貝爾大草原景色優美，7月，我們全家去往內蒙古，真正一睹了它的風采。
晚上一下飛機，一陣涼風便迎面撲來，原來，內蒙古日夜溫差極大，有因為我們的航班經歷了備降，到達時已經是凌晨2：20，隨意明明是夏天，卻讓我們感到和杭州的冬天一樣的寒冷。
次日早晨，我們開車在草原的公路上，從車窗望去，草地綠油油的，一望無際，彷彿是巨大的綠色草墊，黃的，紫的，白的小野花點綴在草地上，猶如散落的彩鑽，鑲嵌在「草墊」上。
我們下了車往前走，邊走邊呼吸著大自然清新的空氣，往遠處望，一群群黑白相間的奶牛，雪白的綿羊，黑褐色，棗紅色的馬匹，有的在吃草，有的在嬉鬧玩耍，還有的在悠閒散步....組成了一幅"風吹草低見牛羊"的美麗畫卷.
接下來的幾天，我們在廣袤的草原上騎馬散步；沿著清澈見底的根河，欣賞姿態優美的白樺林；來到幽靜的大興安嶺，在森林灌木中穿梭探蜜；站在藍色的界河邊，近眺俄羅斯.....
不過，令我印象最深刻的，還是馴鹿園喂馴鹿了。我買了一籃鹿最愛吃的苔蘚，轉過身一看，已是「鹿滿為患」了，眼看我就要被鹿群「淹沒」時，我迅速地往外扔出了一把苔蘚。這一扔不要緊，倒引來了更多的鹿！
它們時不時朝我臉上呼氣，好像在說：「我還要吃！」我被擠的只好把籃子塞到了它們的臉上，老爸「救兵」聽到了我的「sos」呼救，趕來了，我終於擺脫了鹿群，站在邊上看著其他被鹿群包圍的人們的窘樣，哈哈大笑！
呼倫貝爾的廣闊的風景和可愛的動物深深地打動了我，我永遠不會忘記你，美麗的呼倫貝爾！
3樓：jonney劉
我看到的東西不是筆墨能夠描繪出來的
讀了《琴聲》這篇短文,你有什麼想法?
4樓：呼阿優
創作思路：
確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
文章的六要素要交代清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交代清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面地了解。
范文如下：
今天閱讀了一篇文章《琴聲》，寫的是貝多芬練琴的故事，每天，天濛濛亮，貝多芬就開始彈琴了，彈得連手指都發燙了，他就在鋼琴旁邊放一盒涼水，把手指頭在水裡泡涼了再彈，就這樣彈了又泡，泡了又彈。我以後要像他一樣刻苦學習。
5樓：匿名使用者
讀了《琴聲》這篇短文,你有什麼想法?
解答：今天閱讀了一篇文章《琴聲》，寫的是貝多芬練琴的故事，每天，天濛濛亮，貝多芬就開始彈琴了，彈得連手指都發燙了，他就在鋼琴旁邊放一盒涼水，把手指頭在水裡泡涼了在彈，就這樣彈了又泡，泡了又彈。我以後要像他一樣刻苦學習。
6樓：匿名使用者
今天閱讀了一篇文章《琴聲》，寫的是貝多芬練琴的故事，每天，天濛濛亮，貝多芬就開始彈琴了，彈得連手指都發燙了，他就在鋼琴旁邊放一盒涼水，把手指頭在水裡泡涼了在彈，就這樣彈了又泡，泡了又彈。我以後要像他一樣刻苦學習。
什麼地聽著,什麼的弟弟什麼地聽著擴句？
你好，認真 地聽者 耐心 地聽者 仔細地 聽著 虛心 地聽者 靜靜 地聽者 希望可以幫到你，祝開心！認真，仔細 虛心 望採納 難題就找阿凡題，難題真是題又題 方的想法設法給充分釋放大小飯店 防毒通道放到瓜分德國 什麼地聽著？這個可以用 聚精會神 聚精會神地聽著。就是這樣 悄悄地聽著 認真地聽著 恭敬...
我嚐到了什麼滋味作文，我嚐到了什麼的滋味作文。
我嚐到了成功的滋味 說到成功，人們有乙個錯誤的觀念 成功只等於成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動 有人認為，只有領袖 名人，稱得上 家 的人，才算是成功者 有人則乾脆斷言，世界上沒有乙個成功者，因為後人肯定會超越前人。這是多麼可怕的自卑。然而人的一生，總會遇到困難 挫折。也正因為有...
「駱駝的眼淚」使我想到了什麼 駱駝的眼淚形容什麼
生命與生命之間，似乎存在著一種真誠的溝通。駱駝的眼淚形容什麼 駱駝的眼淚形容的是 荒無人煙。渾黃一體。飛沙走石。不毛之地。海市蜃樓。枯燥的情緒，腳下的黃沙始終看不到盡頭，生命與生命之間 種真誠的溝通。您好，駱駝的眼淚因為他看到了世界末日。全都是荒漠。謝謝採納。駱駝淚講了什麼 駱駝淚 本文的主要意思是...