要求寫《我與圖書館》作文請大家幫我想想好詞好句拜託了

2021-03-04 08:49:47 字數 6354 閱讀 6217

1樓:不多做什麼

1、書中自有**屋,書中自有顏如玉。

2、讀書破萬捲下筆如有神

3、讀萬卷書行萬里路

4、萬卷書香百年圖強

5、書像吸鐵石

6、在安靜的圖書館裡,我可以肆無忌憚去尋求屬於自己的廣闊的天空7、我可以在知識的海洋裡遨遊

8、我可以穿越時空的隧道

9、我可以長生不老,進入童話的世界,像乙個無知的玩孩10、我可以長生不老,做我想做的夢,和神仙交談11、靜以修身,書中的知識是我精神的食糧

12、知識是一筆很大的財富,一筆取之不盡用之不竭的財富。。。。。。

作文《我與書的故事》的好詞好句好段

2樓:可愛oo仙子

1)描寫人物外貌的詞語

虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白淨柔嫩 滿面紅光

滿頭銀髮 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼

慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體

(2)描寫人物表情的詞語

眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風

洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚

氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面

(3)描寫人物心情的詞語

心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏

心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕

怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷

(4)描寫人物的句子

她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成乙個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月裡熟透地蘋果一樣。

他地耳朵白裡透紅,耳輪分明,外圈和裡圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

***有一頭漂亮得頭髮,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭髮就會閃出五顏六色地光環。

我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

(1)描寫學習態度的詞語

勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學

發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟

(2)專心學習的詞語

聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志

津津有味 掩卷沉思 神情專注

(3)描寫學習的佳句

小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對窗戶坐著,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶裡,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:「你要不怕困難,勇攀高峰。」

她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。

他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生公尺一樣。

娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從視窗鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。

我貪婪地讀著書,如同乙隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鑽進浩如煙海的書籍裡,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業來,屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

同學們坐在教室裡,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

琅琅的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。

好句:滿天紅雲,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。

太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白雲染成血色,將青山染成血色。

太陽慢慢地透過雲霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像乙個害羞的小姑娘張望著大地。

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的雲彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊彷彿燃起大火。

春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

陣陣春風,吹散雲霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。

沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白裡透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,彷彿一切東西就要燃燒起來。

晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的.

太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄雲纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了

和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。

遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。

陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

這時候正是早上**點鐘,明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。

陽光透過淡薄的雲層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛髮花。

金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

紅豔豔的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現在金色的陽光裡。

那刺穿雲塊的陽光就像根根金線,縱橫交錯,把淺灰、藍灰的雲朵縫綴成一幅美麗無比的圖案

太陽剛剛公升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從雲縫裡照射下來,像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。

金色的陽光透過縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上

天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄盪著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮

太陽泛**紅的笑臉,使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

天際出現了一抹紫紅色的朝暉,像綻開的紅玫瑰。

剛剛起身的太陽呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。

火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。

忽然,迎面公升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛雲流霧。

海面上躍出一輪紅日,鮮豔奪目,海空頓時灑滿了金輝,海面由墨藍一變而為湛藍。

金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的雲霞染成一片緋紅。

太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅

3樓:櫻桃小丸姐

這種事情,自己想,不懂查字典!!!

請給我一些描寫愛看書的好詞好句好段。

4樓:匿名使用者

詞語孜孜不倦,過目不忘,挑燈夜讀, 夜以繼日 求知若渴句子1、書到用時方恨少。

2、半畝方塘一鑑開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。

3、讀書貴在堅持,一曝而十寒。

4、讀書患不多,思義患不明。患足己不學,既學患不行。

5、讀書就應像飢餓的人撲在麵包上一樣

6、讀書破萬捲,下筆如有神。

7、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。

8、讀書是學習,使用是學習,而且是更重要的學習。

9、讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。

10、觀山則情滿於山,觀海則情溢於海。

11、會當凌絕頂,一攬眾山小。

12、積少成多,集腋成裘。

13、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

14、力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。

5樓:匿名使用者

孜孜不倦,過目不忘,挑燈夜讀, 夜以繼日 求知若渴讀書是一種德性,在理性的引導下,讀書人在燦爛的星空與神聖的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。讀書是一種放達,在歷史與現實的衝擊下,讀書人漠然於時間也漠然於空間,即使是驚鴻一瞥,也執掌起漫天光芒。

時間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的夥伴。那五花八門、形形色色的報紙,也是我必讀不可的。坐在房間裡,看到全世界,通過它,我了解了國內外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也迴盪在我的心中,並將永遠激勵著我奮勇向前!

在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養修養的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

6樓:匿名使用者

書的**對我而言僅僅屬於小吃可口類。一根阿爾卑斯的棒棒糖可以讓我忘記被退稿的失落。一篇好的文章會讓我接連不惜吸完三支煙。

過往讀書,含有太多的叛逆心理扭曲。文字不應該這麼平淡,我總是再走馬觀花中抱怨不斷。文字的魅力應該像花一樣先再其表。

順暢流利的文字,勾人心弦,琢磨不透的想像在你快要沒興趣看下去的時候突然橫空而出。擁有好看外表的女人。即使是鬼,那也是一間慾望天堂屋。

路過茅廁,裡面傳出相愛人神話般的細節,正生離死別的告白,我也會快步走過。後來認識了意識流文字。便野馬歸林般深陷其中。

我厭煩了那些瑣碎的都市情情**的庸俗文章。穿慣華麗的衣裳的狗尚且忘記蜀犬吠日。有錢人難免會用過多的時間用在數錢或者花錢上。

秋風掃落葉,落葉早被勤勞的清潔工掃進了垃圾常浮萍一樣的故事卻勿能有浮萍本身漂泊的精神。扎根深的文字也只能在這片沃野自然的鄉下田地。可往前還不太懂從生活中汲取美的養分。

生活經歷太少。胡思亂想青春的翅膀在夢裡有足夠的空間舒張。於是對玄幻,淒美神話一樣的天下無雙的愛始終不渝。

讀《幻城》,品滄月,寫下**作《狼緣》也都人獸依依。後來《一千年以前|後》更加如願以償寫成了完整的淒美。這屬於青春幻想期。

只要延續這種幻想,便是延續青春,所以後來意識流灌進思維的時候,我只是暫且擱置了這一純粹幻想,姜太公棄釣,打完仗再來。

意識流是智慧型自由的腳步。飛流直下三千尺的瀑布是歷史上很長的一段時間默默無聞後陡然的平地一聲雷。我不太喜歡思維瞬間的突飛猛進。

就像是洪水席捲城鎮村莊。過後原有的一切都一片狼藉。世界像化學歸中反應一樣。

意識流便是文字的歸中。細水長流的小村莊在很多年後自然會繁榮起來。疏通黃河的工程也不外添枝加葉,增多支流。

意識流的年紀似乎不太大,現屬另類。人類的年齡已上萬年的單位,也屬生命中的另類。萬年似乎在宇宙裡也是滄海一粟,人類是年輕的。

可,人類畢竟是由微小的生命進化而來的。從生命的出現到人類。從文字的起源到意識流。

不敢說這便是文字最後的歸置。它應是智慧型人兒彼此的心靈共鳴。

流動的水是從容的。大海的風平浪靜或者狂潮翻捲也應是壯麗的。沒有誰會因為老於世故而去輕瞧天真童年。

酌情取閱在後來的自己也開始借鑑。全是馬克思這個世界或許早已亡於「精神糧食困厄」。學會漸漸平復自己起伏扭曲的心理。

置心於其他平凡文字裡安營紮寨。試著鳥語花香後順應翠微的青山。狂風暴雨後理應的雲蒸霞蔚。

戰爭革命勝利後文化革命。

身臨其境後渾身難免沾滿了鮮血或者潑水節潑滿全身的水,冰冷的感覺。文字同藝術一樣是在創造境界。像捨身炸碉堡一樣的革命烈士,像為爭取黑人平等權力講演《我有乙個夢想》的和平主義者。

我明白了文字是屬於普通任何人的。文字是作家的奴隸。然而作家卻是普通人的奴隸。

進入文字所塑造的境界後,普通人又成了文字的奴隸,我們都成了文字的奴隸。可是這卻是心甘情願的。像蘋果熟了落地。

錢多了搞慈善活動。

全世界找不出兩片一樣的葉子。可它們均都是七色之一,進行光合作用,死後化成肥料。生前以不同的姿態擁有著同一些目的,裝扮花葉或者彼此裝扮,悲哀之極。

偶爾幾個個性足,不能進行光合作用或者死後被製作成了標本。離奇的流動在這繽紛複雜的世界裡。這又成了一種無止境的美。

正如文字。所以有時也稍稍翻翻雜誌。先看詩歌,再看幽默笑話,再看精短文章。

最後有時間的話再一目四行的掃看炒作類的愛情**。我得增大自己的知識面,雜誌屬於抗戰時期得青稞面,充飢用得,至少我這樣認為。

嘴裡叼一支煙,手中捧一本老練類文字得書。坐在陽光下的樹陰地上(如果乘涼的座位都滿了的話)。這應該是一種愜意而又便宜的享受。

至於創作,我想總有一天我會野馬歸林的(現在還遠不夠資格寫什麼真正有價值的文字)。偶爾到小溪水旁泡泡涼,同時延續自己的青春。

我是廈門精神的踐行者寫圖書館的事情作文

嗨,朋友們,你去過廈門嗎?廈門可好玩了。如果你沒有去過那也沒關係,我現在就帶你們去。廈門,位於福建省的東南部,靠近大海。有時候,煙霧迷漫,使人感到這裡彷彿就是仙境。廈門也有鳥世界,而且不比別的地方差,你一進廈門市就能聽到鳥的歡叫聲,還有開了屏的孔雀和鸚鵡在門口迎接你,讓你感受到鳥的友情,裡面還有專門...

幫我看看這篇作文怎麼寫,請大家幫我看看這篇作文怎麼寫

我們不應該隨波逐流,要有主見,就說說當有人阻撓你成功時,你要像那只青蛙一樣聽不見,雖然那是非自然原因,古往今來的改革家,他們堅持自己的信念,不懈的為自己的理想奮鬥,自己身為中學生,應該怎麼樣做等等等,請大家幫我看看這篇作文怎麼寫 鄙人愚見 與其抱怨境遇 條件 運氣不好,不如馬上行動改善現狀。這也是積...

我想寫一本小說,請大家幫我取幾個名字

男 名軒 浩翰 辰熙 南風慕林 夜洛 女 依然 千蕙 凌月 伊靜 之晴 我自己也是寫 的,有時名字確實很難起,按你的要求,想了這幾個,盡力了!南風莫,林哲然,冷軒,銀淺,淩寒 然 尹洛熙,藍諾,莫依,韓細,南風慈 男 林熙煙 歐陽莫軒 歐陽銳凌霖 楚若女 司晴 喬琳雁艾婧 穆蕭嫇彥然 歐陽白夜 漠月...