1樓：神降
你會讀文言文吧？其實只要掌握了文言文怎麼讀，把
你要寫的東西先寫成白話文，在一句一句翻譯成文言文就可以啦，當你達到一定的水平，就可以不必先寫成白話文再翻譯成文言文，因為那是你以及可以直接寫了。
打字不易，如滿意，望採納。
小學生怎麼寫小古文
2樓：匿名使用者
明白古人寫的方法，再用他們的方法來表達自己的感情
3樓：
個人覺得首先讓小學生明白古文的含義，一定要很明白的那種，逐字逐句的，再就是背誦，古人學古文的時候就整天背誦背誦，熟讀百遍其義自見~~~
4樓：匿名使用者
讀書百遍，學以自見。
文言文怎麼寫? 10
5樓：露天小丑
曾經在某貼吧上面，看見各種文言文文章，其中固然有精巧之作，但也有一些是披著文言文外衣的生硬拼湊。所以千萬不要為了文言文去寫文章。文以載道，文以載道，文以載道。
重要的事情說三遍。學習這種事情，如果自己偷懶，問一百遍怎麼寫也還是無用。 1、簡單拆分一下文言文的知識架構：
詞法 —— 基礎實詞虛詞、詞類活用句法 —— 被動句、省略句、特殊句式（狀語後置、定語後置、賓語前置）文法 —— 文以載道、歌賦、駢文 ...... 意法 —— 常見典故、文學常識、歷史常識、多角度分析問題 ...... 只要自己扎扎實實把這些慢慢落實，不要為了用文言文而去寫古文，當遇到合適的題目或思路（歷史、策論、人文、風景......
)，自然而然可以做到寫出一篇文言文。 2、落實 ·基礎實詞虛詞翻看、大量古文閱讀落實 ·一篇古文看三遍。 ·詞法句法總結 ·好文章的背誦 ·文化類書籍閱讀 + 筆頭練習
6樓：左清安賽辛
1.豪這裡指稱豪，值得稱頌，可取的意思
2.取內口中「內」通納，放入
3.本文是一篇刻畫人物性格的精品。僅五十餘字便將人物急躁無比的性格活畫了出來，使人過目難忘。
作者抓住人物的本質特徵，突出其性格的「急」。首句既以「王藍田性急」點明中心。選取的只是生活中吃雞蛋的一件小事，但極為典型。
吃雞蛋如此，做其他事可想而知。作者妙用動詞「刺、擲、蹍、齧、吐」，進行典型的動作描寫，用「怒、瞋」作神態刻畫，使讀者如見其狀，如聞其聲，如睹其人，而終得其神，留下極其鮮明而深刻的印象。
7樓：其莉刑智鑫
致力於寫出文言文之前，必須要對其了然於胸，才能下筆如神。
2023年辛亥革命後，文學兩極而行；五四運動後，愈演愈烈；這同樣是白話文與文言文的分界點。讀書破萬捲，下筆如有神。學習白話文的學生對文言文不能說一竅不通，但的確是知之甚少。
流暢的以古文形式書寫文章，首先是要多讀書——讀經典之書。何為經典之書？即經、史、子、集。
諺曰：「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」學習古文與其異曲同工。
經：經書，指儒家經典著作；
史：史書，即正史；
子：先秦百家著作，宗教；
集：文集，即詩詞彙編。
泛指我國古代典籍。
散步小古文怎麼寫？
8樓：無所謂l的老巢
有赴飲夜歸者,值大雨,持蓋自蔽,見一人立簷下溜,即投傘下同行.久之,不語,疑也鬼也;足以撩之,偶不相值,愈益恐,因奮力擠之下橋而趨.值炊糕者晨起,亟奔入其門,告以遇鬼.
俄傾,復見一人,遍體沾濕,踉蹌而至,號呼"有鬼",亦投其家.二人相視愕然,不覺大笑.
這題小古文怎麼寫？快．
9樓：呼啦吖
這題應該有個句式給你照樣寫的。
你要把照樣寫的句子一起拍起來我們才知道該怎麼比喻呢。
梅花盛開，香氣撲鼻，其瓣如碗，如蝶。其色或紅，或白，或粉。
菊花盛開，飄香四溢 ，其瓣如絲，如針。其色或黃，或白，或紅。
10樓：沵忘櫟
首先，其色或——或——或——。就一定不能使梅花，桃花或荷花什麼花色比較單一的，或者在人文意識裡不能單一的。如秋天剛過去可以寫寫菊花或牡丹，以菊為例：
秋菊盛開，洋灑數里。其瓣如葵，如絲。其色或金，或絳，或赫……
就是這個樣子啦，你自己再想一句。費了好多腦細胞，望採納。
小學生78字小古文怎麼寫？
11樓：碧波冰輪
編個三字經
來，如：
誦淮安《清源
江浦》三字經bai
名人多 古蹟美 環境好 宜居住
清江du浦 我來頌 歷史zhi
久 人傑靈
軍事家 漢韓信 西遊dao記 吳承恩戲劇祖 周信芳 文學家 陳白生
慈雲寺 國師殿 清江浦 古文廟
總督園 信芳居 蘇皖邊 舊遺址
氣候佳 四季明 雨水沛 作物良
仿寫小古文讀書怎麼寫
怎麼寫呢？其實習作不僅僅是引導學生利用身邊的素材學習寫作知識的過程，同時更是是引導學生關注生活 關心自然的一種手段。今天給大家整理了 古文仿寫 供大家參考，我們一起來看看 古文仿寫 作文應該怎麼寫吧！根據二十多年的實踐經驗，適量地進行古文仿寫訓練，對提高學生語言運用的能力有奇妙的功效。南維高拱，極目...
小學生12課小木偶的故事接著寫怎麼寫
在藍鼻子小女巫的幫助下，小木偶會哭會笑會生氣，而且老木匠也給小木偶又收拾了一個藍色揹包，又把他送出了家門。小木偶看見了那隻小紅狐，就想 上次的仇我還沒有報，今天一定要收拾收拾它才對。於是小木偶假裝走到小紅狐跟前。小紅狐心想 哎呀，又來了一個笨木偶，這下又可以賺一個大書包啦！於是它又走到小木偶旁邊，親...
小學生小古文一百課上冊揠苗助長的意思
揠 拔起.把苗拔起 以幫助其生長.比喻違反事物的發展規律 急於求成 因而誤了事.小學生小古文一百課上冊揠苗助長的意思 揠苗助長 拼音 y mi o zh zh ng 釋義 揠 拔。把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而把事情弄糟。出處 孟子 公孫丑上 宋人有閔其苗之不長而揠...