1樓：匿名使用者
^1. 勢能轉化為動能:mg*l=mv^2/2,最底點速度v=根號(2gl),此時繩對小球的拉力為重力mg,其中g為重力加速度9.8m/s^2
2.動能轉化為勢能:mg*2l<=mv^2/2,v至少為根號(4gl)
2樓：冷水劍
1，根據動能守恆，可得mgl=1/2mv^2,解得，小球到最低點時的速度為根號2gr，t=mg+mv^2/l=3mg
3樓：匿名使用者
9.8m/s^2
mg*2l<=mv^2/2,v
4樓：好名讓誰起
1.由mgh=mv^2/2 得 v=根號(2gl) 拉力做功為0 因為運動方向始終與拉力方向垂直。
2.在頂點時,向心力為mg，所以mg=mv1^2/l得在頂點時，速度為根號gl,
由能量守恆得mv^2/2=mg2l+mv1^2/2 得v=根號下4l+gl
我想問一下高中物理中的能量守恆定律與動能定理的區別 以及二者在用的時候有什麼技巧或方法 望解答!
5樓：匿名使用者
用動能定理是時，要找合力做功或外力做功的和與動能變化的關係。
能量守恆是能與能之間轉化。有時乙個題即可以用動能定理也可以用能量守恆來解。
高中物理動能定理為什麼Wf前面要用加號彈力不是做負功嗎
彈力是做負功，這裡mgh mv2的符號其實就是負的，在w彈前面的那個加號其實不是代表它的方向，而彈力本身做負功，其實 w彈 還是負的。彈力算出來的值是負的 為什麼這個動能定理是 wf 負功不應該是 麼 用wf代表做功，算出來為正是正功，為負是負功 高中物理為什麼這麼難？什麼動能定理 右手定則根本不明...
兩道高中物理能量守恆題要快，高中物理能量守恆（不是要該題答案，而是下面的2個問題）
1.木塊固定，子彈最終靜止，那麼子彈的初動能全部轉化為熱量，所以q mv0 2 2 2.因為光滑，系統合力為零，故系統動量守恆，mv0 m m v共 產生的熱量等於系統的機械能的減少 q mv0 2 2 m m v共 2 2 mmv0 2 2 m m 1 q 1 2mv0 2 2 mv0 m m v...
高中物理題有關動量
網上找的，僅供參考 你的問題是例3 人船模型 的基本定量關係，其適用條件版是 乙個原來處於靜權止狀態的系統，在系統發生位移的過程中，有乙個方向的動量守恆 如水平方向或者豎直方向 利用 人船模型 可以極為簡捷地定性分析或者定量計算有關的力學問題。例2 試定量分析 為什麼人從大船上岸比從小船上岸容易?解...