1樓：吾乃至尊殺機
原句：這是多麼難的一道題目啊！
改為反問句：
這道題目難道不是很難嗎？
2樓：匿名使用者
這難道不是一道很難的題目嗎？
3樓：匿名使用者
難道這是一道很簡單的題目嗎？
五年級語文習題大全，要有陳述句改為反問句，有...。反正是句子。還有一些其他的習題。急急急急....
4樓：シ毒婍﹏舞兒
一、反問句改陳述句
1、不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？
2、跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？
3、羊圈修好，不就不會再丟羊了嗎？
4、聽到弦響，心裡怎麼能不害怕呢？
5、浪費能源的現象，我們怎麼能容忍呢？
6、怎麼能忘記老師的關愛呢？
7、天一到，冰不就化開了嗎？
8、怎麼能這樣做？
9、人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？
10、活富裕了，難道我們就能鋪張浪費了嗎？
二、陳述句改反問句
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、好好學習，自然不能取得好成績。
3、少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問 。
4、賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。
5、課沒做完，不能去看電影的。
6、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這不是乙個少先隊員應有的態度。
7、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
8、有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9、玲玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。
10、我們不能被困難嚇倒。
三、修改病句：
1、少先隊員發揮革命傳統。
2、小興安嶺的夏天真美麗。
3、經過學習，大家普遍的覺悟提高了。
4、兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊 ！
5、我們要培養自己的寫作興趣和水平。
6、在老師的教育下，我端正了學習態度和方法。
7、開學，我們樹立了計畫，明確了努力方向。
8、爸爸對我說，我小時候，沒錢讀書。
9、我的抽屜裡堆滿了許多獲獎證書。
10、快畢業了，應該更加刻苦學習
四、縮寫句子
1、朝鮮老媽媽的眼裡閃著激動的淚花。
2、我們要努力探索大自然的奧秘。
3、團長拿著筷子的手激動地抖著。
4、她受到空前熱烈的迎接。
5、她胸前掛著乙個又乙個的亮晃晃的獎章。
6、李剛的匣子裡裝著各種各樣好玩的東西。
7、少先隊員的紅領巾是光榮的標誌。
8、英雄的人民馴服了咆哮一時的洪水。
9、一群穿著破爛的縴夫十分艱難地邁著沉重的步伐。
10、我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。
11、詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
12、洪亮的鐘聲在天空中經久不息地迴響。
13、敬愛的***無微不至地關懷著年輕的戰士。
14、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才幹的諸葛亮。
15、銀色的雪光照著一望無際的大草原。
16、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
17、時光老人給我們的禮物是珍貴的。
五、把句子改為第三人稱轉述：
1、趙王告訴藺相如說：「你要帶著寶玉到秦國。」
2、劉萍告訴老師：「這次的中隊會由我來主持。」
3、武松道：「這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？」
4、藺相如說：「秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？」
5、她深有感觸地說：「我小時侯總是羞羞答答的。」
6、美麗的姑娘說：「我是智慧型的女兒。」
7、一位台灣同胞說：「我是中國人，我愛中國。」
8、小明高興地告訴媽媽：「我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。」
9、王寧說:「我要像李永勤那樣關心集體。」
10、小紅軍對陳賡說:「我還要等我的同伴呢。」
六、用關聯詞語把兩句話連成一句話。
1、祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。
2、駱駝隊走過來了。我們聽到悅耳的駝鈴聲。
3、小華學習刻苦，善於動腦。小華成績優異。
4、**能給人以美的享受。**能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城來換。我把璧交給他。
6、人藏在地道裡。不氣悶，不嫌暗
7、小胖墩是個傻大黑粗、動轉不靈的孩子。小胖墩卻是個摔跤能手。
8、嚴監生不斷氣。燈盞裡點著兩莖燈草。
9、王熙鳳身量苗條。王熙鳳體格**，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
10、刷子李的絕活外行人不信。連內行人也不信，非說看看不可
七、改為比喻句
1、八年來，您給我們許多溫暖。
2、他們說，藺相如怕廉頗就好像（ ）。
3、我的心裡難過得（ ）。
4、少年兒童是（ ），老師是（ ）。
5、秋天，樹葉落了。
6、爺爺的手很粗。
7、蝴蝶很漂亮。
8、洪水湧來了。。
9、山上開滿了五顏六色的花。
10、節日的北京，人很多。
11、甲蟲很美麗。
.......
還有誇張句雙重否定句什麼的 你要的話再回覆吧
我是六年級大姐姐嘻嘻，希望能幫到你，好累的說
5樓：紫色薰衣草
一、修改病句
中國的人口是世界上最多的國家。
他很果斷，從來不聽別人的意見。
今天的家庭作業是讀二遍課文和四道數學題。
星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。
這家電冰箱廠生產的冰箱質量一年比一年進步。
一面面鮮豔的紅旗，在和暖的春風中迎風飄揚。
全國各地給災區人**去了大批的藥品、食品、麵包和衣服。
多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。
劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心裡既高興又緊張。
因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取。
我們班所有同學基本上都參加體育鍛煉。
林芳今天沒來上學，我估計她一定是生病了。
這次單元考試，他門門功課都得到優秀，只有數學不及格。
今晚停電，屋子裡一團漆黑，什麼都是模模糊糊的。
15. 雷鋒叔叔為人民服務永遠激勵我們前進。
二、改反問句
我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。
對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。
這幅畫是我們班蔡穎畫的。
好好學習，自然能取得好成績。
賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。
課沒做完，不能去看電影的。
8. 犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這不是乙個少先隊員應有的度。
9. 玲玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。
10. 我們不能被困難嚇倒。
三、縮句
山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。
紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。
汽輪發電機廠的工人師傅把一台臺進口鑽機熟練地安裝好了。
語文老師給大家講了乙個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。
詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
6. 洪亮的鐘聲在天空中經久不息地迴響。
四、加關聯詞
我們永遠保持艱苦奮鬥的作風。
星期天，李豔去外婆家。星期天，李豔去奶奶家。
你答應同陳剛一起去看球賽。你應該及時去找他。
明天不下雨。我們去參觀菊展。
5. 我這次考試沒有取得好成績。我決不灰心。
五、擴句
1. 喜訊傳到學校。
2. 列車穿過山谷。
3. 春風吹遍大地。
4. 人們揮舞著鮮花。
5. 爸爸是工人。
6. 我制訂學習計畫。
7. 柳條拂動著水面。
六、改直接引語為間接引語。
1. 趙王告訴藺相如說：「你要帶著寶玉到秦國。」
2. 劉萍告訴老師：「這次的中隊會由我來主持。」
3. 武松道：「這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？」
4. 藺相如說：「秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？」
5. 她深有感觸地說：「我小時侯總是羞羞答答的。」
七、把句子該為「把」字句。
1. 哨棒被武松趕緊丟在一邊。
2. 每天，教室被同學們打掃得乾乾淨淨。
3. 小華拿走了數學課本。
4. 藺相如擊敗了秦王。
5. 藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。
八、 把句子該為「被」字句。
1. 藺相如擊敗了秦王。
2. 馬的後蹄踏著乙隻飛燕
3. 諸葛亮借來了十萬支箭。
4. 武松終於把那只兇猛的大蟲打死了。
5. 他很快就把從破船上搬下來的食物吃光了。
6. 劉胡蘭的動人事蹟深深感動我們。
九、把肯定句該為雙重否定句
1.作為一名少先隊員，一定要講一點文明。
2.這次活動的經過你很清楚。
3.我們應當參加集體活動。
4.這本書太有價值了，你必須看。
十、把下面的雙重否定句改成肯定句。
1.星期天，我們不得不去看排球賽。
2.學校裡只給每人發一張票，不能不叫人為難。
3.紅四團的戰士們不得不搶在敵人前面趕到瀘定橋。
4.這件事不應當不是事實。
五年級下冊期中考試語文試卷答案
6樓：匿名使用者
發生反反
7樓：匿名使用者
哇，，，，，，我要的是2011的
一道小學五年級的語文題。
8樓：匿名使用者
蘇教版六年級語文下冊期中試卷
9樓：rae水晶鞋
1;憤怒的語氣、2；慚愧的語氣、3；依依不捨的語氣、4；帶點兇的語氣。希望你能採納哦！呵呵
10樓：匿名使用者
1：輕蔑，嘲諷；
2：服氣
3：不捨，祈使句
4：不耐煩。
11樓：love悲傷的痛苦
1.諷刺；嘲笑
2.羞愧
3.依依不捨
4.嚴肅，命令
12樓：畢蔓陀春桃
1.船伕的駕駛技術特別好
2.事情發展順序或者遊覽順序
13樓：飛千僕燁磊
1.這段話主要寫了：(船伕的駕駛技術好)
2.採用了(總分結構)的寫作順序
14樓：夏樂尚子懷
1）船伕的駕駛技術好
2）遊覽順序
15樓：劇昶殳正青
1.表現了作者嚮往美好童年的思想感情
2.突出「他」為救孩子而不顧自己的犧牲精神
16樓：嚴啟康運
主要寫了船伕架船的本領高,由近到遠的順序,
17樓：巢源犁馥
這段話主要寫了：船伕的駕駛技術好
採用了先總寫後分寫的寫作順序
18樓：御純塞良朋
1.主要寫船伕的駕駛技術。
2.採用了總分的寫作順序。
那"鳥的天堂的確是鳥的天堂啊!***反問句)
19樓：匿名使用者
那鳥的天堂的確是鳥的天堂嗎？
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。
反問句是修辭手法中的一種。
例如：1、我說得對。
難道我說得不對嗎?
2、那條街很熱鬧。
難道那條街不熱鬧嗎?
3、你不能這樣說。
你怎麼能這樣說呢?
4、這麼遠，箭射不到。
這麼遠，箭哪能射得到呢?
5、我們不能容忍亂扔垃圾的人和事。
我們怎麼能容忍亂扔垃圾的人和事呢?
20樓：飛鯊走獅
那「鳥的天堂」難道不是鳥的天堂嗎？
21樓：這個金幣有點冷
那鳥的天堂的確是鳥的天堂嗎？
22樓：匿名使用者
難道鳥的天堂真是鳥的天堂嗎？
23樓：泓工
是鳥兒yyygggggffddtjjhhh
跪求一道數學題目，跪求 一道數學題目啊
解 設乙每小時行x千米，由題意知 甲車比乙車行得快，故可列方程 48 56 x 6 解得 x 48 答 乙每小時行48千米 分 在中點的左邊和在中點的右邊兩種情況來計算 設 總路程為2s，那麼一半路程就為s。根據甲和乙時間相等 來列方程 相遇點在終點左邊的時候 s 24 56 6 可以解的s。然後 ...
一道民法的題目,一道民法的題目
1 甲乙之間有保管協議，乙丙之間有債務關係，丙丁之間是債務關係 2 乙丙的行為都無效 3 甲應該向乙主張還款 一道民法方面的題目 該損失由王強平自己承擔。12月10日付款提車後 動產交付 該電單車的主要風險和報酬已經轉移到王強平一方，毀損滅失風險由買方承擔。雖然店主同意在店中保管一夜，但屬於無償保管...
一道語文題目，一道語文題目，高一的
2 全詩的詩眼 賦就金門期再獻，夜深搔首嘆飛蓬。根本處在 期 嘆 二字。全詩寫的是暮夏新秋之時，好比人生一樣，已過了繁花似錦的年歲，但是究其作者一生始終懷揣保國安民的夙願卻一直未能實現。蕭瑟 寂寥 悲 期 嘆 這幾個字明白無誤的顯示了作者的心情。3 一至六句按順序寫新秋黃昏到夜晚的景色，本來天上火雲...