1樓：匿名使用者
梁刺股xuán liáng cì gǔ [釋義] 形容刻苦學習。 [語出] 西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「孫敬字文寶；作定語。
及至眠睡疲寢，懸屋樑：「（蘇秦）讀書欲睡。東漢·班固《漢書》，好學，晨夕不休，引錐自刺其股。
」 [近義] 懸頭刺股 [用法] 聯合式，血流至足，以繩系頭
一年級成語故事有哪些
2樓：暴走少女
一、坐井觀天
在一口廢井裡，住著乙隻青蛙。一天，青蛙在井邊碰見乙隻從東海來的海龜。 青蛙自豪地對海鬼誇口說：
「你看，我住在這裡多麼愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍遊玩，累了就到井壁石洞裡休息。
有時把身子舒服地泡在水裡，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢！我獨自佔據這口廢井，多麼自由自在！
先生為什麼不經常到井中觀賞遊玩呢？」 海鬼聽了青蛙的一番高談闊論，就想進入井中看看。可是，它的左腳還沒有完全伸進去，右腳就被井欄絆住了。
它只好後退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：「你見過大海嗎？海的廣大，豈止千里；海的深度，何止千丈。
古時候，十年裡就有九年鬧水災，海水並不因此增多；八年裡就有七年鬧旱災，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海浬才是真正的快樂。
二、掩耳盜鈴
春秋末期，晉國有個叫范吉射的人，家門口掛了一口大鐘。在我國古代，鐘和鈴都是樂器。 一天，有個人到范吉射家裡，見到門口的鐘，想偷偷地把它揹走。
但是，鐘太笨重了，他根本無法把它揹走。後來，終於想出了乙個辦法：把鐘敲碎了，分批拿回去。
於是，他找了乙個鐵鎚，用力去敲鐘。「當——」第一下敲上去，鐘就發出洪亮悠長的響聲；再敲下去，鐘發出同樣的響聲。他想：「鐘聲一響，人家就知道我在這裡敲鐘。
這樣，鐘就要被別人奪走，我也要被人抓住。」於是，他捂住自己的耳朵，這樣鐘聲再響也聽不見了，他想既然我離得這麼近也聽不見，其他人當然更聽不見，就可以安全地將鐘偷走了。
其實他非常愚蠢可笑：雖然他捂住了耳朵聽不見鐘聲，但別人的耳朵沒有被捂住，當然還會聽見鐘聲。 後來，人們就把這個故事概括成「掩耳盜鈴」這一成語，來比喻那些自以為是、自欺欺人的人。
三、刻舟求劍
有乙個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流裡去了。船上的人都大叫：
「劍掉進水裡了！ 這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然後回頭對大家說：「這是我的劍掉下去的地方。
」眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說：「快下水去找劍呀！」 楚國人說：「慌什麼，我有記號呢。」
船繼續前行，又有人催他說：「再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來了。」 楚國人依舊自信地說：「不用急，不用急，記號刻在那兒呢。」
直至船行到岸邊停下後，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍。可是，他怎麼能找得到呢。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。
掉進江裡的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊塗了嗎？
他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。 這則故事告訴我們，用靜止的眼光去看待不斷發展變化的事物，必然要犯脫離實際的主觀唯心主義錯誤。
四、守株待兔
春秋戰國時期，宋國有個農夫種著幾畝地，他的地頭上有一棵大樹。一天，他在地里幹活，忽然看見乙隻兔子箭一般地飛奔過來，猛的撞在那棵大樹上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。
這個農夫飛快的跑過去，把兔子撿起來，高興地說：「這真是一點勁沒費，白撿了個大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。」
他拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想：「我的運氣真好，沒準明天還會有兔子跑來，我可不能放過這樣的便宜。」
第二天，他到地里，也不幹活，只守著那棵大樹，等著兔子撞過來。結果，等了一天什麼也沒等到。
他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草長得比莊稼都高了，連個兔子影也沒有再見到。
五、亡羊補牢
從前，有個人養了一圈羊。一天早上他準備出去放羊，發現少了乙隻。原來羊圈破了個窟窿。夜間狼從窟窿裡鑽進來，把羊叼走了。
鄰居勸告他說："趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！"他說："羊已經丟了，還修羊圈幹什麼呢？"沒有接受鄰居的勸告。
第二天早上，他準備出去放羊，到羊圈裡一看，發現又少了乙隻羊。原來狼又從窟窿裡鑽進來，把羊叼走了。
他很後悔，不該不接受鄰居的勸告，就趕快堵上那個窟窿，把羊圈修補得結結實實。從此，他的羊再也沒有被狼叼走的了。
說明：羊丟了，把羊圈修補起來，剩下的羊就不會再丟。犯了錯誤，立即改正，就能減少錯誤。遭到失誤，及時採取補救措施，則可以避免繼續出現的損失。
3樓：小丫頭洛慧
坐井觀天
在一口廢井裡，住著乙隻青蛙。一天，青蛙在井邊碰見乙隻從東海來的海龜。
青蛙自豪地對海鬼誇口說：「你看，我住在這裡多麼愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍遊玩，累了就到井壁石洞裡休息。
有時把身子舒服地泡在水裡，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢！我獨自佔據這口廢井，多麼自由自在！
先生為什麼不經常到井中觀賞遊玩呢？」
海鬼聽了青蛙的一番高談闊論，就想進入井中看看。可是，它的左腳還沒有完全伸進去，右腳就被井欄絆住了。它只好後退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：
「你見過大海嗎？海的廣大，豈止千里；海的深度，何止千丈。古時候，十年裡就有九年鬧水災，海水並不因此增多；八年裡就有七年鬧旱災，海水卻不因此而減少。
大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海浬才是真正的快樂。
掩耳盜鈴
春秋末期，晉國有個叫范吉射的人，家門口掛了一口大鐘。在我國古代，鐘和鈴都是樂器。 一天，有個人到范吉射家裡，見到門口的鐘，想偷偷地把它揹走。
但是，鐘太笨重了，他根本無法把它揹走。後來，終於想出了乙個辦法：把鐘敲碎了，分批拿回去。
於是，他找了乙個鐵鎚，用力去敲鐘。「當——」第一下敲上去，鐘就發出洪亮悠長的響聲；再敲下去，鐘發出同樣的響聲。他想：
「鐘聲一響，人家就知道我在這裡敲鐘。這樣，鐘就要被別人奪走，我也要被人抓住。」於是，他捂住自己的耳朵，這樣鐘聲再響也聽不見了，他想既然我離得這麼近也聽不見，其他人當然更聽不見，就可以安全地將鐘偷走了。
其實他非常愚蠢可笑：雖然他捂住了耳朵聽不見鐘聲，但別人的耳朵沒有被捂住，當然還會聽見鐘聲。
後來，人們就把這個故事概括成「掩耳盜鈴」這一成語，來比喻那些自以為是、自欺欺人的人
刻舟求劍
有乙個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流裡去了。船上的人都大叫：
「劍掉進水裡了！ 這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然後回頭對大家說：「這是我的劍掉下去的地方。
」眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說：「快下水去找劍呀！」 楚國人說：「慌什麼，我有記號呢。」
船繼續前行，又有人催他說：「再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來了。」 楚國人依舊自信地說：「不用急，不用急，記號刻在那兒呢。」
直至船行到岸邊停下後，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍。可是，他怎麼能找得到呢。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。
掉進江裡的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊塗了嗎？
他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。 這則故事告訴我們，用靜止的眼光去看待不斷發展變化的事物，必然要犯脫離實際的主觀唯心主義錯誤。
一年級有哪些詩歌，一年級所有古詩
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一年級作業,小學一年級作業？
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一年級日記，一年級日記範文
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