江夏送倩公歸漢東的點評鑑賞,江夏送倩公歸漢東抒發了詩人怎樣的思想感情

2021-03-04 08:38:57 字數 2237 閱讀 4897

1樓:王者

簡要賞析「更有一珠歸」中「珠」字的妙處。  答:以珠喻人(倩公),寫出了李白對倩公才學、品格的讚美(景仰)。(扣住「比喻」、「讚美」,意近即可)

這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情?  答:前兩句表達了詩人對美麗富饒的漢東國的讚美之情。

後兩句表達了對倩公經歷戰亂還能平安回歸的慶幸(驚喜),對全縣公的讚美,以及和友人(倩公)離別時依依不捨的感情。(扣住「讚美」、「惜別」,意近即可。)

江夏送倩公歸漢東抒發了詩人怎樣的思想感情

2樓:簫灑舞劍

【原文】

江夏送倩公歸漢東

李白彼美漢東國,川藏明月①輝。寧知②喪亂③後,更有一珠歸。

【註釋】①明月:傳說中的「隨侯明珠」,與「和氏璧」齊名。②寧知:誰也沒有想到。③喪亂:安史之亂。

【問題】

15.簡要賞析「更有一珠歸」中「珠」字的妙處。(2分)答:【 】

16.這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情?(4分)答:【 】

【參***】

15.(2分)以珠喻人(倩公),寫出了李白對倩公才學、品格的讚美(景仰)。(扣住「比喻」、「讚美」,意近即可)

16.(4分)前兩句表達了詩人對美麗富饒的漢東國的讚美之情。(2分)後兩句表達了對倩公經歷戰亂還能平安回歸的慶幸(驚喜),對全縣公的讚美,以及和友人(倩公)離別時依依不捨的感情。

(扣住「讚美」、「惜別」,意近即可,2分)

《江夏送倩公歸漢東》抒發了詩人怎樣的思想感情?

3樓:匿名使用者

江夏送倩公歸漢東

作者 李白

彼美漢東國,川藏明月輝。寧知喪亂後,更有一珠歸。

譯文:隨州古稱漢東國,美麗富饒,大江藏有隨侯明珠,如明月熠熠昇輝。家人一定想不到:經歷安使之亂以後,倩公這顆人間明珠還能得以平安回歸。

表達的思想感情是:前兩句表達了詩人對美麗富饒的漢東國的讚美之情,後兩句表達了對倩公經歷戰亂還能平安回歸的慶幸(驚喜),對全縣公的讚美,以及和友人(倩公)離別時依依不捨的感情。

《江夏送倩公歸漢東序》李白昔謝安四……的譯意

4樓:我是壞蛋來咬我

謝安長期隱居在會稽上虞的東山;桓溫曾多次徵召謝安出山,謝安終於答應。曾經和支公一起遊賞山水,友情甚篤,古代聖賢,默契有佳,正說的像他們一樣。我和倩公相見,不辱沒古人,你回到漢東,我很是傷心。

漢東這個地方,出了很多賢士,神農以後,季梁最為有成就。而後,沉寂了多年,到了盛唐,才有紫陽先生。先生六十歸隱,繼而奮起的,只有倩公了。

倩公胸懷壯志卻沒有成功,期望有一天能成功。況且你能重義信守,有賢德善寫文章。就好像鮑照、江淹與名僧惠休的交往,名噪一時。

我生平寫作文章,把自己的所作送與你。想念至親卻要遠行,流淚作別。現在戰爭已經快結束了需要建設人才。

我就是現在的賈誼,老天有眼,重見天日,希望我們在新松之山快樂的相見!寫了這首絕句小詩,以表別後之情。

江夏送倩公歸漢東為什麼是送別詩

5樓:匿名使用者

江夏送倩公歸漢東是五言絕句送別詩

全文如下

李白彼美漢東國,川藏明月輝。

寧知喪亂後,更有一珠歸。

這首五絕寫出了李白對倩公的極度欣賞和在離別時的依依不捨之情。該詩的詩意根據阿袁(即陳忠遠)《唐詩故事》的闡述,其大致是說,大江/藏/有隋/侯明/珠,如明月熠熠昇輝。人們一定想不到:

經歷安史之/亂以後,倩公這顆人間明珠還能得以平安回歸

閱讀下面唐詩,完成後面題目。(6分)江夏送倩公歸漢東李白彼美漢東國,川藏明月輝。寧知喪亂後,更有一

6樓:禁封

小題1:以珠喻人,寫出了李白對倩公才學、品格的讚美。小題2:前兩句表達了詩人對美麗富饒的漢東國的讚美之情,以及和友人離別時依依不捨的感情。

小題1:試題分析:品味詩歌語言,主要是品味關鍵字詞,古人寫作詩歌講究對字的推敲,所以有「煉字」「詩眼」之說。

品味關鍵字詞是詩歌考查的主要內容。學生應留心字詞在詩中的意思,體會該字詞在詩中創設的意境,學會分析該字詞所傳達的情感。這裡用「珠」字來比喻倩公才學、品格的高尚。

小題2:試題分析:情感抒發是詩歌最主要的美學特徵。

學生可以通過反覆誦讀體會詩人的情感,從而豐富心靈,陶冶性情。鑑賞詩歌的情感是中考考查的重點內容之一,學生應全面了解背景,把握形象內涵,體會意境特點,明確抒情方式。這首詩寫出了李白對倩公的極度欣賞和在離別時的依依不捨之情。

閱讀下面唐詩,完成後面題目。(6分)江夏送倩公歸漢東李白彼美

小題1 以珠喻人,寫出了李白對倩公才學 品格的讚美。小題2 前兩句表達了詩人對美麗富饒的漢東國的讚美之情,以及和友人離別時依依不捨的感情。小題1 試題分析 品味詩歌語言,主要是品味關鍵字詞,古人寫作詩歌講究對字的推敲,所以有 煉字 詩眼 之說。品味關鍵字詞是詩歌考查的主要內容。學生應留心字詞在詩中的...

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