1樓：灌餅大叔
它是當代作家袁鷹的作品
有疑問，請追問。
懂了，就採納好評吧~~
有誰知道（白楊這篇課文，作者是誰
2樓：戚曉九
如果只是白楊 不是白楊禮讚的話
應該是袁鷹，很高興你喜歡這篇文章，因為這不是重點課文，但是是一篇很好的文章。
袁鷹，原名田鐘洛，當代著名作家、詩人、兒童文學家、散文家。生於乙個破敗的地主家庭。2023年考入之江大學教育系，在校期間即參加《莘莘》、《新生代》、 袁鷹《聯聲》報刊的編輯2023年加入中國共產黨，先後被分配在****、文藝和宣傳部門工作，長期在報社當記者、編輯。
2023年加入中國作家協會。 歷任《世界晨報》、《聯合晚報》副刊編輯。建國後，《解放**》文教組組長，《人民**》文藝部副主任、主任，《散文世界》主編
3樓：上官璧
茅盾，名叫沈雁冰，浙江人
荷花一文的作者是誰
4樓：drar_迪麗熱巴
《荷花》一文的作者是葉聖陶。
《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中，描寫了夏日公園裡一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明豔、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。
葉聖陶（1894—1988），男，原名葉紹鈞、字秉臣、聖陶，2023年10月28日生於江蘇蘇州，現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有「優秀的語言藝術家」之稱。
2023年，考入草橋中學。2023年，進上海商務印書館附設尚公學校執教，推出第乙個童話故事《稻草人》。2023年，發表第一篇白話**《春宴瑣譚》。
2023年，發表長篇**《倪煥之》。
5樓：sunny柔石
荷花一文的作者是：葉聖陶
葉聖陶原名葉紹鈞，生於江蘇蘇州。父親在地主家做帳房，家境清苦。2023年考入草橋中學，畢業後在乙個初等小學當教員。
2023年被排擠出學校，閒居期間作文言**發表在《禮拜六》等雜誌上。
荷花是一篇寫景抒情的文章。課文寫「我」在公園的荷花池邊觀賞荷花，被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯翩，讚美了荷花以及大自然的美麗。作者觸景生情，以情觀景，情景交融，不僅寫出了荷花的丰姿，而且寫出了荷花的神韻，讓讀者身臨其境，賞心悅目。
拓展資料：
《荷花》
清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像乙個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才兩三片花瓣兒。
有的花瓣兒全都了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜的好夢……
過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
6樓：子嬰塵
《荷花》一文的作者是葉聖陶。不過原文有修改，修改前為600字，修改後為300字。
荷花一文出自《荷花：葉聖陶專集》，現收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中。本文描寫了夏日公園裡一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。
作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明豔、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。
作者拓展：
葉聖陶（1894/10/28—1988/2/16）原名葉紹鈞，生於江蘇蘇州。父親在地主家做帳房，家境清苦。2023年考入草橋中學，畢業後在乙個初等小學當教員。
2023年被排擠出學校，閒居期間作文言**發表在《禮拜六》等雜誌上。
原文試讀：
清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像乙個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才兩三片花瓣兒。
有的花瓣兒全都了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜的好夢……
過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
7樓：匿名使用者
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像乙個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之
間冒出來。有的才兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的 還
是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把
眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就
翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，
靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好
夢……過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
如果是這篇文章的話，作者應該是葉聖陶！！！！！！我（姐姐zt）祝你天天快樂！
8樓：匿名使用者
是葉聖陶，在舊版的小學課本可以找到。
9樓：匿名使用者
葉聖陶(1894一一1988)
10樓：匿名使用者
不知道哦，不是葉聖陶。
白楊一文的作者是誰 童年的發現的作者是誰
11樓：匿名使用者
作者是袁鷹 費奧多羅夫著名科學家
《白楊》一文的作者是
12樓：匿名使用者
《白楊》是一篇借物喻人的課文，文章通過一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹茫茫戈壁灘上白楊樹這件事，讚揚了邊疆建設者扎根邊疆，建設邊疆的遠大志向和無私奉獻的精神。文章短小精悍，寓意深刻。乙個設問句：
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白自己的心。
它是當代作家袁鷹的作品
《白楊》一文作者是（）文章採用（）的寫法，讚揚了（ ）
13樓：章飛飛多多
《白楊》一文作者是（袁鷹）文章採用（托物言志）的寫法，讚揚了（無私奉獻的建設者
14樓：匿名使用者
借物喻人的寫法 讚揚了白楊的精神。
《觀潮》一文按照,《觀潮》一文作者按照什麼什麼什麼的順序，寫出了錢塘江大潮什麼的壯歡景象。
潮來前，潮來時，潮頭過後的時間順序。聲音和形態 附聲音 悶雷滾動 越來越大 山崩地裂 形態 風平浪靜 一條白線 橫貫江面 白浪翻滾 白色城牆 白色戰馬 觀潮 一文作者按照什麼什麼什麼的順序，寫出了錢塘江大潮什麼的壯歡景象。整篇課文是按照時間順序寫的 按 潮來前 潮來時 潮過後 的順序描寫錢塘江大潮的...
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