1樓：匿名使用者
鬥爭的烈火難道是撲滅得了的嗎？
這不能不說是偉大的奇觀。
陳述句-------反問句的方法:
第一步是:把"."-----"?"
第二步是:加(減)反問詞----"難道......嗎"或"怎麼.....呢"
第三步是:講反話.如"是"就改為"不是","相信"改為"不相信"
我知道這個答案是正確的。
我難道不知道這個答案是正確的嗎？
雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思。例如:「他不是不來」意思是他要來的。包括有雙重否定的句子就是雙重否定句。比如:
我不得不承認那個本是我的.
「不得不」就是雙重否定
這句話的原意為：我承認那個本是我的。
雙重否定從字面上就知道，是一句話中有兩個否定詞語，表示肯定的意思。
雙重否定句是相對於單純否定句而言的，它用否定加否定的形式，表達肯定的語意。一般的語法書普遍認為，雙重否定句的作用是加強語氣。
雙重否定句主要有三種形式。一種是兩個否定副詞連用，一種是乙個否定副詞加上乙個否定意義的動詞，再一種是乙個否定副詞（或否定意義的動詞）加上反問語氣。這三種句式中，否定副詞（或否定意義的動詞）加反問語氣的，都具有加強語氣的作用。
例如，「敢於這樣做的人，難道不是乙個英雄嗎？」（《內蒙訪古》），意思就是「是乙個英雄」，但語氣更強烈，強調了敢於這樣做的人是乙個「大大的英雄」。
雙重否定有兩種形式：
1、由兩個不構成。如：這件事我不得不做。
2、由乙個反問詞(難道，怎能等)加乙個不組成，構成反問句．但也是雙重否定句．
雙重否定句就是表示肯定的意思，語氣比陳述句強烈．
反問句改陳述句，能不能改成雙重否定句
2樓：匿名使用者
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。
反問句是修辭手法中的一種。
雙重否定是否定兩次，即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在裡面。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。起到不容置疑的進一步的肯定。加強了肯定的效果。
怎麼把反問句改成雙重否定句
3樓：夢色十年
分析句子的句借助雙重否定詞進行改寫
。這裡需要結合具體的例子進行說明。
例子：難道它不是刺蝟嗎？
這裡的句子是反問句，句子種含有否定詞「不」，說明句子是否定反問句，否定反問句以疑問的形式出現，表達的意思是肯定的，即：它是刺蝟。改寫時需要保持句意不變。
改寫為雙重否定句需要借助雙重否定詞「不得不」，即：不得不承認它是刺蝟。哲理句子中的「不得不」通過兩個否定詞「不」進行兩次否定，表達的意思肯定的，而且是不容置疑的。
4樓：匿名使用者
在所有的句式的轉換中，把反問句直接轉換為雙重否定句是重點也是難點。因為這兩種句式相去甚遠，轉換過程複雜，學生在做這類題時倍覺困難，不知道從何入手。筆者認為，如果能幫助學生弄清兩種句式之間的關係，理順句式轉換的步驟，即可化難為易，迎刃而解了。
首先是弄清楚兩種句式之間的關係。
反問句式包括肯定的反問句和否定的反問句。肯定的反問句表達否定的意思，否定的反問句表達肯定的意思，它們分別可以很方便的變為否定句和肯定句。而肯定句亦可以方便的變為雙重否定句。
學生弄清楚了反問句和雙重否定句的這一層關係，即可用反問句和陳述句，肯定句和否定句相互轉換的方法，一步一步的把反問句轉換為雙重否定句了。
其次，理清句式轉換的思路，步步相求。下面舉例說明。
一、把否定的反問句變為雙重否定句。
例①希特拉、墨索里尼，不都在人民面前倒下了嗎？（聞一多〈〈最後一次演講〉〉）
第一步，把反問句變為肯定句（陳述句）：去掉否定詞「不」和語氣詞「嗎」，把問號改為句號。據此例①可變為肯定句：
希特拉、墨索里尼，都在人民面前倒下了。
第二步，接著把肯定句變為雙重否定句：在肯定句的謂語中心語的前面加上「不是不、不能不、不會不、無不、沒有不……」等短語，或讓謂語構成「非……不可」的格式。本例把「都」去掉，在主語後加上「沒有不」或者「無不」即可。
即：希特拉、墨索里尼，無不在人民面前倒下了。
二、把肯定的反問句變為雙重否定句。
例②我們能支援你們現在就搞物件、談戀愛嗎？
第一步，把反問句變為陳述句（否定句）：去掉語氣詞「嗎」，在主語後加上否定詞「不」（根據需要也可以是「不會、不是、不都等」）問號改為句號。據此例②可變為：
我們不能支援你們現在就搞物件、 談戀愛。
第二步，把上一步的否定句變為肯定句：去掉否定詞，將謂語中心語換成它的反義詞。如本例的謂語中心語「支援」的反義詞是「反對」，那麼，把「支援」換為「反對」即可變成肯定句了：
我們反對你們現在就搞物件、 談戀愛。
這一步的關鍵是找出謂語中心語的反義詞。
第三步，把上一步的肯定句變為雙重否定句（方法同上）。把例②變為雙重否定句：
我們不能不反對你們現在就搞物件、 談戀愛。
反問句、否定句、肯定句、雙重否定句，這些句式的表達效果不一樣，適用於不同的語言環境。中學生如能靈活掌握句式變換的方法，依據語境和表達的需要，選用適當的句式，使其說話、寫文章更富有表現力和感染力。
5樓：匿名使用者
你怎麼會不知道呢？
你不可能不知道的！
6樓：寒桂花齋子
2我們遇到困難
不能不退縮
3說出的話不能不算數
不是自家人，就不該互相不關心了
5十萬之箭，三天是不能不造的成
那浪花所奏的不是
小學語文陳述句改感嘆句、反問句、雙重否定句
7樓：匿名使用者
陳述句改感嘆句：加上「
啊」及「！」，有時應加上「真」、「很」、「多麼」、「太」。陳述句改反問句：
加上「怎麼」「怎能」「難道」其中乙個反問詞，有「不」改沒「不」，沒「不」改有「不」（看情況，不能乙個詞、比如「不聲不響」你把它改了意思就變了，要看情況），加上「嗎」、「呢」以及「？」。陳述句改雙重否定句：
加上「不得不」、「不會不」、「不能不」、「無（ ）不」、「沒（ ）不」的其中乙個（看情況選）。 我們老師是這樣和我們講的。。。。 望採納~~
8樓：匿名使用者
陳述句：主+謂+賓 例：小明打碎了玻璃。 反問句
：「難道」+主+否定+賓+疑問助詞 例：難道小明沒有打碎玻璃嗎？
雙重否定句：主+否定+否定+謂+賓 例：小明不可能沒有打碎玻璃。
祈使句：主謂賓的結構不能改成祈使句。主謂結構才可以。
例：門開了——>去把門開啟 疑問句：主+謂+賓+疑問助詞 例：
小明打碎玻璃了嗎？ 感嘆句：主+表示語氣的副詞+謂+賓+嘆號 例：
小明居然打碎了玻璃！
9樓：運涵蓄析茉
陳述句：就是把問句化成陳述句。
如。他真的是乙個好
孩子嗎？
轉陳述句：他真是乙個好孩子。
感嘆句：有讚嘆類似的語句：
如：他真是乙個好孩子啊！
反問句：如：難道他真是的是乙個好孩子嗎？（注意:陳述句轉反問句中一般在句子前加難道……嗎？）
雙重否定句：兩個否定變肯定
如：我不得不承認那個本是我的
在雙重否定句中，有那麼幾個個可以用：
不得不不能不
難道……不……
不可能不
不會不怎麼會……
不不是不
等更加詳細的話你去baidu搜一搜
把陳述句改成雙重否定句
10樓：流星love雨
1.媽媽不可能不知道我的那件事.
2.媽媽不會不知道我的那件事。
11樓：匿名使用者
媽媽不是不知道我的那件事。
12樓：
難道媽媽不知道我的那件事
13樓：
媽媽不會不知道我的那件事。
14樓：匿名使用者
媽媽不可能不知道我的那件事。
把陳述句改成反問句又能改成雙重否定句和感嘆句 5
15樓：殺人狂
沿著這條小路走，能到金明家
聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，桑娜感到心驚肉跳。
媽媽對我說：「明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。」
泰山日出的景色真美麗。
天上的星星在閃爍。
反問句怎麼改成陳述句,把反問句改成陳述句，陳述句改成反問句
去掉反問詞，如 難道 怎麼 的，還有去掉後面的 嗎 之類的。還有反問句的意思改為陳述句，意思要相反。希望能幫上你。這個不好解釋，給你個例子吧！反問句 難道你不知道這個事不能這樣做麼？這句話的意思其實是個陳述句 你知道這個事不能這樣做！反問其實是雙重否定變肯定，加強了句子的語氣！意思不變，如 我們怎麼...
從文中找出反問句,並把它改成陳述句課文《將相和》第
秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎 秦王我都不怕，不會怕廉將軍的。畫出文中乙個反問句,並把它改為陳述句.5 把 你能不想到 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸 的詩句嗎？改為 你一定會想到 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸 的詩句。你能不想到 斜風細雨不須歸 的詩句嗎？陳述句 你一定會想到。的詩句。你能不想到 ...
改轉述句要不要把反問句改成陳述句如藺相如說「
說反問句要改轉述句應先反問句改陳述句再改轉述句例 明說 我難道做錯 句改轉述句應 明說沒做錯 乙個特點多事件，巧妙構思出特點。藺相如說,秦王他都不怕，更不會怕廉將軍。改轉述句有反問句，要改陳述句嗎 你看題目要求。有些是把反問句改為陳述句 有些則要求陳述句改反問句。陳述句改為反問句練習。1 這幅畫是我...