數的平均數是9,這數是10判斷對錯

2021-03-04 06:03:33 字數 5358 閱讀 9466

1樓:猴真玩

錯分析如下:3個數的平均數是9,因此只要這三個數的和等於27都有可能是答案。

2樓:lan藍蘭

答:這是對的

因為8+9+10=27

而27÷3=9

所以三個數的平均數是9

3樓:韓曉柒

這三個數的和

是9×3=27,所以只要和是27的三個數的平均數都是9,27=1+2+24=1+3+23=1+4+22…所以可以說8、9、10的平均數的是9,但不能說平均數是9的三個數就是8、9、10.

故答案為:×.

4樓:匿名使用者

只是判斷對錯的話肯定是對的。但是不僅是這三個數才平均數是9 。

5樓:唯望久伴

不一定,也許有小數,比如8.5 9 9.5

6樓:匿名使用者

公積金哩哩啦啦交流交流

7樓:夜之魅影無悔

對 .........

怎麼學好數學

8樓:百度文庫精選

最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內

原發布者:fulihuaaa

一、看書習慣這是自學能力的基本功。根據美國和前蘇聯對幾十所名牌大學的調查表明,那些卓有成就的科學家有20%~25%的知識是來自學校,而75%~80%的知識是靠他們離校後通過工作、自學和科研來獲得的。根據心理規律,初中學生已經具備閱讀能力,但由於在小學受直觀模仿習慣的影響,使眾多學生誤把數學課本當作習題集。

所以從初一開始就應重視糾正自己的錯誤學習習慣,樹立數學課本同樣需要閱讀的正確思想,並注意總結如何閱讀數學課本的方法。1.每一節課前都務必養成預習的習慣,努力在預習中發現自己不懂的問題,以便能帶著問題聽講。

課堂上注意老師如何閱讀課文,從中培養自己掌握如何分析定義、定理中的關鍵字、詞、句以及與舊知識的聯絡。2.經常歸納總結學過的知識,培養複習習慣。

剛開始時,可跟著老師總結一節課或乙個單元的內容,乙個階段後可根據老師提出的複習提綱,自己帶著問題去鑽研課文,最後過渡到由自己歸納,促使自己反覆閱讀課文,及時複習,溫故知新。

二、筆記習慣「好記性不如爛筆頭」。中學數學內容豐富,課堂容量一般比較大,為系統學好數學,從初中時期就必須重視培養做課堂筆記的習慣,課上做筆記還可約束精力分散,提高聽課效率。一般,課堂筆記除記下講課綱目外,主要是記老師講課中交代的關鍵、思路、方法及內容概括。

特別注意隨時記下聽課中的點滴體會及疑問。在「聽」與「記」兩個方面,聽是基礎,切莫只顧「記」而影響「聽」。為了使

9樓:匿名使用者

給你提幾條建議,希望對大家有所幫助,不妨去試試:

1、要有學習數學的興趣。「興趣是最好的老師」。做任何事情,只要有興趣,就會積極、主動去做,就會想方設法把它做好。

但培養數學興趣的關鍵是必須先掌握好數學基礎知識和基本技能。有的同學老想做難題,看到別人上數奧班,自己也要去。如果這些同學連課內的基礎知識都掌握不好,在裡面學習只能濫竽充數,對學習並沒有幫助,反而使自己失去學習數學的信心。

我建議同學們可以看一些數學名人小故事、趣味數學等知識來增強學習的自信心。

2、要有端正的學習態度。首先,要明確學習是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考並勇於發言。

其次,回家後要認真完成作業,及時地把當天學習的知識進行複習,再把明天要學的內容做一下預習,這樣,學起來會輕鬆,理解得更加深刻些。

3、要有「持之以恆」的精神。要使學習成績提高,不能著急,要一步一步地進行,不要指望一夜之間什麼都學會了。即使進步慢一點,只要堅持不懈,也一定能在數學的學習道路上獲得成功!

還要有「不恥下問」的精神,不要怕丟面子。其實無論知識難易,只要學會了,弄懂了,那才是最大的面子!

4、要注重學習的技巧和方法。不要死記硬背一些公式、定律,而是要靠分析、理解,做到靈活運用,舉一反三。特別要重視課堂上學習新知識和分析練習的時候,不能思想開小差,管自己做與學習無關的事情。

注意力一定要高度集中,並積極思考,遇到不懂題目時要及時做好記錄,課後和同學進行**,做好查漏補缺。

5、要有善於觀察、閱讀的好習慣。只要我們做數學的有心人,細心觀察、思考,我們就會發現生活中到處都有數學。除此之外,同學們還可以從多方面、多種渠道來學習數學。

如:從電視、網路、《小學生數學報》、《數學小靈通》等報刊雜誌上學習數學,不斷擴充套件知識面。

6、要有自己的觀點。現在,大部分同學遇到一些較難或不清楚的問題時,就不加思考,輕易放棄了,有的乾脆聽從老師、父母、書本的意見。即使是老師、長輩、書籍等權威,也不是沒有一點兒失誤的,我們要重視權威的意見,但絕不等於不加思考的認同。

7、要學會概括和積累。及時總結解題規律,特別是積累一些經典和特殊的題目。這樣既可以學得輕鬆,又可以提高學習的效率和質量。

8、要重視其他學科的學習。因為各個學科之間是有著密切的聯絡,它對學習數學有促進的作用。如:學好語文對數學題目的理解有很大的幫助等等。

10樓:來夕橋嬋

數學是一門最好學,最不需要耗時間的學科,學好數學首先需要理解書上的每乙個公式,這個並

11樓:通雲德豐雪

親,你好…

我和你一樣,我的數學成績也不好,當時我為了高考不讓數學拉後腿,我是不斷的摸索,不斷的找適合自己的學習數學的方法,我也經常找數學老師幫忙,老師給了我好多學習方面的意見和指導,這對我學好數學提供了很大的信心和動力…

下面我就**一下我這個在數學方面的笨學生是怎樣提高數學成績的:首先,你一定要有學好數學信心,這太重要了,絕對不能因為幾次考試考的太差而喪失信心,我當時鼓勵我自己的口頭禪就是(平時的考試成績都是浮雲,高考考好才是王道),可能有很多人會說,平時都考不好,關鍵時候怎麼會考好?其實是這樣的,我們平時的測試在我自己看來僅僅是檢測,考得不好沒關係,但你絕不能放棄,其實你仔細想想,考得不好也有好處啊,一方面能給你拉響警鐘,督促你要想辦法提高成績,另一方面也能夠戒驕戒燥,更能堅定你學好這門功課的決心,學習的勁更足,學習的過程更充實有趣,不是嗎?

以上我說的前提條件是,你在學數學時必須不能怕失敗,不能放棄,要有信心學好它。至於接下來怎麼學習數學,我和你分享一下我自己的方法,你可以參考一下,首先要提前預習要學的內容,預習的時候不用太細緻,預習時盡量能懂書上的例題,不會的做記號,然後做課後的簡單一點的練習題,不會做的pass,課前準備乙個專門的數學筆記本,上課時注意聽講,重要的知識做筆記,尤其是在做記號的地方更要注意聽老師講,如果還沒有聽懂,下課抓緊時間問老師同學,一定搞懂,絕不留盲點,然後趁熱打鐵,把課後沒有做完的習題抓緊做完,親,可不要小看課後的練習題哦,不要以為簡單就不做,那是非常經典的題,必須要做完,然後在選擇性的做練習冊和你買的資料書上的題,不一定全做…在做的過程中,把比較經典的題摘抄在筆記本上,或者是用剪刀剪下來貼在筆記本上,隔三差五的翻看筆記本,不要小看那個筆記本哦,那裡面可是記載著經典的題型和重要知識點…

每次考完試,一定要總結,把做錯的題一定在重做一邊,一定不要懶,建議準備乙個錯題收集本,把做錯的比較有代表性的題用剪刀剪下來貼在錯題本上,然後把正確的解題步驟再做一邊,注意,可不是抄一遍…

再有就是在考場上怎麼做題,策略很簡單,就8個字(遇阻先閃,出招必贏),就是從前向後做,會做的題,一定要有不讓它錯的信心,不會做的,暫時pass,絕對不能在一道題上耽誤太多時間,那樣會嚴重影響心情,對做後面的題影響也很大,切記!!!當把試卷做完一遍後,再回後頭做第二遍(策略還是那8個字),第二遍是只做之前空著沒做的題,那個時候你會感覺很踏實,因為你會的題已經做完了,即使不會做的題,那個時候心裡比較踏實,你認真分析題,可能會由於興奮靈感一來就給做了出來,嘿嘿…最後真正不會做的題,堅決不要空著,能寫多少就寫多少,能得一分是一分,平時養成習慣,因為高考的時候一分可會讓你在全省下降幾百個甚至上千名次哦…

我用這個方法使我的數學成績提高了很多很多,希望對你也有所啟迪…

祝你的數學成績步步高公升…

12樓:高長順相媼

看書是這樣看的

我打個比方

比如這一節

你們學的是等差數列

那麼你看課本首先要知道什麼是等差數列

然後是它的性質

它有些什麼性質

找個本子列出來

所有參考書上面

你能找到的性質都記下來

然後看它給你的例題

看看它利用了什麼東西,看懂之後

做題把後面的練習題目全部做了

保證全部做完

每乙個題目都要做

別一不會就去問

別人自己想

想1天2天

3天上廁所也想想

有時間就想

公式就是這些你都有,那為什麼你不會做?吃過虧的你下次就不會死在這裡,實在想不出來就去問老師,直接問老師,學習好的學生都很小氣

人家不會好好給你說的,老師的知識才是無私的,別人給你講就好好聽,看看你的思路和他的思路有什麼不一樣,最好這樣:

老師,我做這個題目的時候是這樣的,結果。。。。做不下去了,告訴他你在**卡死了,他會告訴你為什麼這樣不行,只要你堅持2個月,一定會好的,一點練習不做,有時間就和同學吹牛,這樣的別問我數學咋樣學,當你覺得有時候做數學題真爽的時候,你已經要超神了

數學真的太簡單了

13樓:林昊蒼之圖

萬事開頭難

1、上課前要調整好心態,一定不能想,哎,又是數學課,上課時聽講心情就很不好,這樣當然學不好!

2、上課時一定要認真聽講,作到耳到、眼到、手到!這個很重要,一定要學會做筆記,上課時如果老師講的快,一定靜下心來聽,不要記,下課時再整理到筆記本上!保持高效率!

3、俗話說興趣是最好的老師,當別人談論最討厭的課時,你要告訴自己,我喜歡數學!

4、保證遇到的每一題都要弄會,弄懂,這個很重要!不會就問,不要不好意思,要學會舉一反三!也就是要靈活運用!作的題不要求多,但要精!

5、要有錯題集,把平時遇到的好題記下來,錯題記下來,並要多看,多思考,不能在同乙個地方絆倒!!

總之,學習數學,不要怕難,不要怕累,不要怕問!

你能在這裡問這個問題,說明你非常想把數學學好!相信你會成功的,加油吧!!!

為上大學做做準備.

學習要安排乙個簡單可行的計畫,

改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.

在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.

其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.

每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.

安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.

通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,

考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.

眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!

成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.

甲 乙 丙數,甲 乙的平均數是30,甲 丙的平均數是33,乙 丙的平均數是27,求甲 乙 丙數各是多少

30 2 33 2 27 2 180 甲乙丙的和的兩倍 180 2 90 甲乙丙的和 90 30 2 30 丙 90 33 2 24 乙 90 27 2 36 甲 三元一次方程 設甲乙丙分別為x,y,z。x y 60 x z 66 y z 54 然後消元,就能得到了。甲乙丙的和是30 33 27 9...

有數,它們的平均數是,有七個數,它們的平均數是18,

18 7 126 19 6 114 20 5 100 所以第乙個數是12 126 114 第二個數是14 114 100 12 14 168 18 7 126 19 6 114 20 5 100 126 114 12 114 100 14 12 14 168 設7個數和為a,去掉的第乙個數為x,第二...

數的平均數是37,其中數比數少15,數

設第二個數是x,則第乙個數是x 15,第三個數是2x,根據題意可得方程 x x 15 2x 37 3 4x 15 111 4x 96 x 24 24 15 39 24 2 48 答 這三個數分別是39 24 48 三個數的平均數是8.5,其中第乙個數是9.3,第二個數比第三個數大0.2,求第三個數?...