1樓：1103六班映顏
我在個舊二中讀書已經五年了.這所有著五十年悠久歷史的學校是看著我長大的,我在這個校園中也留下了許多美好的回憶,這些回憶成了我成長道路上的甘露.這一滴滴的甘露,就是培育我成長的乙個個老師,其中給我留下深刻印象的是教我英語的周玲老師和王艾老師.
初中,給我啟蒙的周玲老師
剛上初一時,一切的一切,對我來說都充滿了好奇,我既興奮又擔心.興奮的是我長大了,可以學習更多的知識,擔心的是我乙個郊區來的學生能不能跟上城區學校的同學學習.果然不出所料,第一節英語課上,周老師問：
「有誰沒有學過英語字母啊?」我高高地舉起了手,我回頭一看,不得了!只有兩個學生沒學過,而我就是其中之一.
周老師什麼也沒說,下課後,把我叫到辦公室,親切地問了我小學學習的情況,給了我很多的鼓勵,並叫我在學習中有什麼問題隨時可以問她.經過周老師耐心細緻的教育,我的英語成績跟著全班的同學一起穩步提高.在周老師的鼓勵下,我的學習信心也越來越充足.
周老師還是我的班主任,她管理班級可有一套了.對我們非常負責,學校規定下午只上三節課,但周老師要求我們上第四節課,她每天都守著我們,對每個同學認真輔導,從思想工作到課本知識,她從來沒有放棄過乙個學生.在周老師的嚴格要求下,我們班的班風班紀非常好,每個學生都遵守紀律,認真學習,各類獎狀貼滿牆壁.
直到我們公升入高中,每每談起周老師,都是無限的感激和欽佩.
周老師就是我們心中的那一滴甘露!
高中,助我提高的王艾老師
如今,我已中高中二年終的學生了.回想高一時,全班同學都非常盼望新老師.這時走進一位年輕漂亮的女老師,一口流利的英語口語和充滿歡聲笑語的課堂,頓時吸引了全班同學的注意力.
王老師對我們非常負責,每天早上7點就要求我們到教室聽英語聽力,一年的時間從不間斷,這樣使同學們的聽力水平得到極大提高.平時的課堂上,對我們的單詞、課文、閱讀理解、完形填空、改錯和作文等嚴格要求,從不馬虎,要求人人當面背誦,個個過關! 通過一年的努力,全班同學對英語這門學科興趣大增,成績得到極大提高.
非常幸運的是,我們的班主任也是王艾老師.王老師有一流的班級管理水平,同學們個個積極向上,遵守校規校紀,學習風氣濃厚,「文明班級」的獎牌時時懸掛在我們班的教室門上,各類獎狀貼滿教室的牆壁.高一學年結束時,我們班還被評為 「文明班集體」.
這一切都凝聚著王老師的心血和汗水, 全班同學對王老師都充滿感激和愛戴.
王老師也是我們心中的那一滴甘露!
老師伴著我們成長,老師用他們的滴滴甘露,澆灌我們心中理想的種子.我相信,我們的理想,一定會長成蒼天大樹,開出美麗的花朵!
以《我心靈的甘露》為題，寫一篇文章不少於600
2樓：匿名使用者
我心靈的甘露
初三四班 張函嘉
當生活被你
充實後，當心靈被你洗滌後，當思想被你昇華後，人生便散發出陣陣馨香。
----題記
語文，我心靈的甘露。
幼時，語文是童話。
每天，媽 媽都會給我講故事。早晨起床後，中午吃飯時，晚上睡覺前。童話要算得上我最好的朋友。
也許我那時並不能理解太多，可我也會在賣火柴的小女孩夢見奶奶時，小聲的抽泣；也會在醜小鴨變成白天鵝時，心中暗自歡喜；也會在皇帝光著身子在大庭廣眾之下遊行時，哈哈大笑著嘲笑他…
這一篇篇童話或教會我善良，或教會我誠實，亦或教會我自信。
童年，語文是古詩。
媽 媽是一名語文老師，她經常帶給我散發著墨香的詩詞小繪本。或許是因為書中有趣的插圖，我便天天捧著古詩看來看去。媽 媽會耐心教我念字音，一遍一遍的告訴我古詩的意思。
所以，我便會背很多古詩。
在詩詞的海洋中遨遊，我認識了「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的李白；認識了「尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘戚戚」的李清照；認識了「過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲」的溫庭筠。有時候，我隨岑參觀「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」；我隨杜甫觀「會當凌絕頂，一覽眾山小」；我隨白居易觀「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥」。
這一首首古詩，或讓我體會詩人之情懷，或讓我領略美景，亦或讓我品味生活。
現在，語文是名著。
發自內心的說，讀名著是一種享受。在書中，我同哈.利波特一起騎著掃帚暢遊魔法世界；我同高爾基一起生活在童年裡；我同諸葛亮一起與周瑜鬥智鬥勇。
我愛那樂於助人的小蜘蛛夏洛；我敬那頑強不屈的保爾；我惜那多愁善感的林黛玉。
這一本本名著，或讓我緊緊追隨情節；或讓我和主人公同喜同悲；亦或讓我變的頭腦充實，知識倍增。
語文，是我在茫茫大海中的指向標。
語文，是我在狂風暴雨中的避風港。
語文，是我在亂世繁華中的伊甸園。
語文啊，你是我心靈的甘露，人生路上有你的滋潤，便可開滿鮮花。
我心靈的甘露
顧萱 九年一班
最酸澀的淚痕，會變為最甜的笑聲，編輯成最美的繪本，去永恆最深刻的過程。
——題記
你是「才盈紅帳意如淵」的女政治家。你的**遠矚閃耀在協助推動文景之治中，你顧全大局的性格，理所應當地將你那垂範百世的名字烙印在歷史的史冊——竇漪房。你以外表的冷靜和沉著把自己內心的焦急與恐懼替換，無奈那荊棘遍布的道路走得艱難。
對於你來說，**未來最好的方式便是去創造它。你的雙眼已然厭倦了朝廷中的狡詐虛偽，但一忍再忍向來不是你的追隨。誤解不但無法把你擊潰，反而讓你掙扎蛻變，磨練出燦爛堅決。
你不怕萬人質疑，只做自己，就像那礦石，如果害怕焚燒，就永遠不能成鋼，就像那蠟燭，如果害怕熄滅，就永遠不能發光。你也曾為像套在脖子上的繩索般的國家苦難而憂愁，被殘忍地拽向黑暗的深淵，也曾不忘初心執著於社稷未來的光明，為了百姓和美而「一顧清風醉，一笑浮雲舒」，用自己的聰明智慧型，屢破難題。若不是有一顆熱情憐憫的心與沉著冷靜的個性，作為你以民生息、無為而治的前提，你怎能把「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」描繪得如此惟妙惟肖？
足智多謀的你，在黑白交織的宮廷中找尋色彩，用自己的生命，在我心靈的空白處畫下濃墨重彩的一筆。
我心靈的甘露作文600字 10
3樓：知道高高手無敵
已經入冬了，候鳥已在期待暮雪的降臨。而我，還在那秋風掃落葉的季節裡躊躇。而那深秋季節的往事，就像盛夏裡的一片新鮮綠葉，猝不及防地被夾在書裡，葉脈裡的汁水被浸在書頁上，深深印在我的腦海裡，脈絡清晰。
秋天了，季節**冒如同一張看不見的巨網，捕獲了很多獵物，心滿意足後，愈發猙獰，一向身體很好的我，也被這病毒侵蝕，病倒了。俗話說：「病來如山倒。
」更何況是在學校病了！好不容易等到了放學，拖著沉甸甸的身體，揹著重似千斤的大書包，艱難地走到了家。到家躺在床上，沉重的呼吸，發燙的額頭，讓我再也不想起來。
家中竟沒有乙個人，我沒有辦法，掙扎著從床上撐起來，拿了錢，自己坐公交車去醫院。
公交車上，僅存的意識也變成了一些零散的、殘忍的碎片，一下一下，撞擊著我的大腦，但周圍的世界很安靜，安靜得只剩下時間流動的聲音……
醒過來的時候，周圍的一切都很陌生，白色的牆壁，白色的床單，一切都是純淨的白色，我的左手打著點滴……呃，是誰這麼好心把我送到醫院？
正奇怪著，你進來了，看到我醒了，你咧開嘴，純淨地一笑。那是我看見過的最好看的笑容，純淨得如同三月的陽光，清澈，不帶有任何雜質。
「你啊，在公交車上昏倒了，要不是我放學趕上了那輛車，現在估計你還在夢遊呢！」你坐到我旁邊，往我手裡塞了乙個削好的蘋果，戲謔道。栗色的髮絲在陽光的照耀下泛著微紅的光芒，笑容暖暖的，像正在融化的巧克力。
「呃……」我一時不知道說什麼好，「謝謝你。」
「呵呵，我們是朋友啊，應該的。」又是那帶孩子氣的純淨笑容。這笑容像一道彩虹，瀰漫在我的心空，讓我感受到這個世間的美麗與溫暖！
腦海裡不禁浮起我們之間的故事，課堂上相互鼓勵的笑容，放學後一起回家的相伴，考試失利後的互相鼓勵與安慰……所有的這些都如同冬天裡的一道道陽光，讓我倍受感動。是啊，朋友，因為有你，在我困難的時候給我希望；因為有你，在我寒冷的時候給我陽光；因為有你，在我無助的時候給我一雙手。你伴我成長，伴我堅強，讓心不再彷徨，讓愛永遠唱響。
你是我心靈的甘露，是我成長路上的太陽。
4樓：匿名使用者
參考范文：潤澤我心靈的甘露 即將進入炎熱的夏季，重慶的夏天真是火爐一般，烈日當空，赤日炎炎，我不僅懷念起溫煦，清涼的春天! 「細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲」是春天最好的寫照。
濛濛春雨細細，斜斜，柔柔地飄到臉上，帶來沁人的清新，夾雜著花草的芬芳。面對春雨人們很少撐傘，總是仰望著天空，讓飄飛的煙雨親吻臉頰，侵入衣衫，潤澤心靈。 美麗的花草在雨露的滋潤中，茁壯地生長，褪掉了薄薄的塵埃，花瓣和枝葉顯得更加鮮豔，晶瑩。
一陣微風拂來，綠葉和花瓣隨風飄逝，落入塵土，飛入池塘。燕子在簷前翩翩飛舞;荷塘露出淺笑的漣漪;戀人們手牽著手，呢呢喃喃漫步在花叢中，樹蔭下…… 辛勞一天的人們，在這綿綿如絲的細雨中，忘卻了一天的煩勞，恢復了寧靜的心境。 「看不見，聽無聲」是一種境界，一種回歸自然，融入自然的恬淡和超然。
在這個物慾橫流，利慾薰心的時代，每個人都面臨巨大的壓力。公升學的競爭，就業的艱辛，家庭的重擔讓人們不堪重負。為了獲得領導的賞識，同事的稱道，人們辛勤地工作;為了評得更高的職稱，獲得更多的公升職機會，人們要不斷深造，晝夜溫書;為了讓家人生活得更好，孩子受到良好的教育，人們要絞盡腦汁，勞心費神地廣開財路，多方創收。
正如李白的詩文：「蜀道之難，難於上青天，使人聽此凋朱顏」。在嚴峻的現實面前，人們變得功利，浮躁，腦子裡想的，眼睛裡看的都是權利和金錢，沒了平和的心態，沒了友善的心靈，更沒了觀花聽雨的閒情逸致，生活變得庸俗和乏味。
這樣的人是可悲的，他只能算是名利的奴隸而非自己的主人，生活的主人一定要有一顆沉靜，平和的心，既能欣賞自然，又能順應自然，遵循規律，只有這樣才能在工作中游刃有餘，生活中左右逢源!
5樓：發光的機
你是「才盈紅帳意如淵」的女政治家。你的**遠矚閃耀在協助推動文景之治中，你顧全大局的性格，理所應當地將你那垂範百世的名字烙印在歷史的史冊——竇漪房。你以外表的冷靜和沉著把自己內心的焦急與恐懼替換，無奈那荊棘遍布的道路走得艱難。
對於你來說，**未來最好的方式便是去創造它。你的雙眼已然厭倦了朝廷中的狡詐虛偽，但一忍再忍向來不是你的追隨。誤解不但無法把你擊潰，反而讓你掙扎蛻變，磨練出燦爛堅決。
你不怕萬人質疑，只做自己，就像那礦石，如果害怕焚燒，就永遠不能成鋼，就像那蠟燭，如果害怕熄滅，就永遠不能發光。你也曾為像套在脖子上的繩索般的國家苦難而憂愁，被殘忍地拽向黑暗的深淵，也曾不忘初心執著於社稷未來的光明，為了百姓和美而「一顧清風醉，一笑浮雲舒」，用自己的聰明智慧型，屢破難題。若不是有一顆熱情憐憫的心與沉著冷靜的個性，作為你以民生息、無為而治的前提，你怎能把「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」描繪得如此惟妙惟肖？
足智多謀的你，在黑白交織的宮廷中找尋色彩，用自己的生命，在我心靈的空白處畫下濃墨重彩的一筆。
你是「橫槍躍馬破天門，勇冠三軍斷敵魂」的北宋名將。你的精忠報國演繹在大破天門陣的勝利中，你敢愛敢恨的性格，自然而然地將你那永垂不朽的名字銘刻在歷史的史冊——穆桂英。你以佯裝的輕鬆和笑容把自己內心的擔憂與悲傷換掉，強迫那發自肺腑的淚水變為歡笑。
對於你來說，逆風的方向，更適合飛翔。你的雙耳已然聽膩了大臣們的油嘴滑舌，可逆來順受
以文明永駐心中的作文,以文明永駐心中的作文500字
孔子說 不學禮,無以立。愛默生說 生命是短促的,然而儘管如此,人們還是有時間講究禮儀。松蘇內吉說 禮貌是人類共處的密鑰匙。可見文明禮貌是多麼重要啊。文明使生活變得更美好。那麼我們應該怎樣做到文明呢?其實,文明美德是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好 進老師辦公室前先敲門 坐公交車時主動...
作文以《學習,在我心中》,作文以《學習,在我心中》300字
太陽每天都是新的，每天清晨走進學校，沐浴著校園溫暖的風，同學們，我們無比興奮，因為我們即將為初二年級的學習生活畫上最美的句號！不論昨日你是英才豪俊，德才兼備，碩果累累 還是凡夫俗子，平淡無奇，碌碌無為。今天我們既不要為過去的成績沾沾自喜，停步不前 更不要為過去的的兩手空空自暴自棄。如名言所講 命是天...
初中話題作文心中的太陽，以心中的太陽為話題的作文
我有乙個同學自己寫的 在浩瀚的宇宙中，就有這樣一顆火球，她就是我，就是太陽！我代表著崇高。2008年3月24日，那個神聖的下午，在希臘雅典，北京奧運會的火炬即將點燃。我在反光鏡上照射，奧運會的火炬就在霎時間點燃。我的光芒，就是神聖的奧運會火焰。我的光芒總是被代表著美麗 崇高。不少文人墨客都在以種種詩...