人教版小學一至五年級上下冊語文課文哪些需要背誦

2021-03-04 05:46:19 字數 5246 閱讀 5808

1樓:匿名使用者

古詩,日積月累裡面的讀讀背背,寫景的文章,還有就是課文後面要求背誦的小段落或句子

2樓:迷幻薰衣草天使

我們是所有的課文都要背的

人教版小學一至五年級上下冊語文課文哪些需要背誦!!!! 10

3樓:天才

這個1到五年級有很多要背,我一時寫不了那麼多,主要就是背古詩、課文段落、以及歌謠等比如一年級:小黃雞,小黑雞歡歡喜喜在一起,刨刨土,捉捉蟲、青草地上做遊戲、、、

4樓:匿名使用者

我和你不一樣的版本,幫不了了

5樓:匿名使用者

該背的就要背,比如古詩,重要的課文,每課後面都有的,叫你背**你就背**

五年級上冊語文人教版需要背的課文有哪些

6樓:hi南悅悅

1、 第10頁第7自然段

2、 古詩詞三首背誦和理解

3、 第26-27頁第13自然段

4、 第41頁第5自然段

5、 第60頁第10自然段中父親的話

7、第66頁第12-15段

8、第80頁古人的兩種記事法

9、第94頁第12段中

10、第103頁最後自然段

11、第115頁第3- 4段

12、第119頁第6自然段中

13、《長征》全文.

14、第140頁第7自然段

語文書上出現的古詩文和優秀優美散文都是值得背會的。古詩文考試用得著,寫作文也用得著。優美散文多備一些對寫作幫助很大的,對於增強你的語感,做閱讀題幫助也很大。

所以建議盡量多背一些,絕對有益無害的。

7樓:匿名使用者

3課走遍天下書為侶7自然段 5課古詩三首 21課圓明園的毀滅3、4自然段

22課狼牙山五壯士 描寫五壯士跳崖的部分 25課七律長征 26課開國大典7自然段

小學語文人教版五.六年級哪些課文要背誦

8樓:匿名使用者

五年級:

五年級上冊

1、《竊讀記》第4自然段+第10自然段

2、《走遍天下書為侶》第6、7★、8自然段3、p18關於讀書的名人名言★

4、《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》★

5、《梅花魂》第2自然段相關語句+第13自然段6、p37表現思鄉懷親的詩句。★

7、p55《四時之風》★

8、《釣魚的啟示》第10、11自然段

9、《通往廣場的路不止一條》最後一段

10、《落花生》第10——13自然段

11、《珍珠鳥》最後一段

12、p74日積月累★

13、p75「水滴石穿」的意思★

14、p88《贊漢字》

15、《我愛你漢字》中相關語句

16、p112日積月累★

17、《圓明園的毀滅》第1段、第3段+第4段★、第5段部分句子18、《狼牙山五壯士》第9段

19、《七律 長征》★

20、《開國大典》第7段★

21、p154《卜運算元 詠梅》★

22、p155「大公無私」意思★

五年級下冊

1、《草原》第1、2自然段★+全文最後一句詩。

2、《白楊》12自然段★

3、p19《浪淘沙》★

4、《牧童》《舟過安仁》《清平樂 村居》★5、《冬陽 童年 駱駝隊》第4、5、15、16段6、《童年的發現》最後一句

7、p45日積月累★

8、《楊氏之子》全文+註釋★

9、p65對聯★

10、p113日積月累★

11、p148「入木三分」意思★

12、《自己的花是給別人看的》第3段★+第4段13、《威尼斯的小艇》第2、4、5、6段★ 14、p166日積月累★六年級:

六年級下冊

1、《學奕》全文+註釋★

2、《兩小兒辯日》全文+註釋★

3、《匆匆》全文★

4、《桃花心木》第14段

5、p21日積月累★

6、「邯鄲學步」的意思★

7、p43《元日》《天竺寺八月十五日夜桂子》★8、p96日積月累★

9、《跨越百年的美麗》相關語句

10、《真理誕生於一百個問號》1、2、7、8段11、p121「捨本逐末」的意思★

12、《七步詩》《鳥鳴澗》《芙蓉樓送辛漸》《江畔獨步尋花》《石灰吟》★

13、《竹石》《聞官軍收河南河北》《己亥雜詩》《浣溪沙》《卜運算元 送鮑浩然之浙東》★

六年級上冊

1、《山中訪友》全文★

2、p15日積月累★

3、p36日積月累★

4、《這片土地是神聖的》第1、11段

5、p73日積月累★

6、《少年閏土》第1自然段★

7、p96日積月累★

8、《詩經采薇》《春夜喜雨》《西江月 夜行黃沙道中》《天淨沙 秋》★9、《月光曲》第9段★

9樓:胖子小唐

九冊:1課 2課 8課 13課前4個自然段 15課描寫五壯士跳崖的部分 20課第一段

十冊:1課 5課從"爸爸的微笑消失了"到最後 10課最後3個自然段十一冊:1課 3課 6課2、3自然段 9課最後乙個自然段 13課最後兩個自然段 19課4到7自然段 25課26課

十二冊:1課 4課 7課自然段 10課 15課 16課 25課

10樓:天海軒轅

《卜運算元 詠梅》默寫,背誦,理解。

《為人民服務》課後兩個話``的意思

每個積累都要背````有名言的最好也被意思《詹天佑》幾段課文

《古詩三首》默寫,背誦,理解。

《古詩兩首》默寫、背誦、理解。

文言文的翻譯和文言文`

《草船借箭》、《將相和》人物分別的品制

《匆匆》課文`

6年級就這些 5年級的不知道

11樓:張凌睿

小學語文,背誦篇目沒多大必要背(詩還是要背的)。到了最後的畢業考試之前,該背的會告訴學生的(最多讓背十幾個字)

人教版五年級上冊語文書要背的課文,要背多少

12樓:yiyuanyi譯元

關於要求背誦的課文段落

1、 第10頁第7自然段(所以,我願意……這真像與另乙個人同船而行.)

2、 古詩詞三首

3、 第26-27頁第13自然段(是啊,鶯兒……總要有梅花的秉性才好.)

4、 第41頁第5自然段(鯨跟牛羊一樣用肺呼吸……就可以判斷鯨的種類和大小.)

5、 幾種新型玻璃的名稱.

6、 第60頁第10自然段中父親的話(道德只是個簡單的是與非的問題……勇氣和力量.)

7、第66頁第12-15段(父親接下去說……深深地印在我的心上.)

8、第80頁古人的兩種記事法;

9、第94頁第12段中(他挖了8小時……到處都是血跡.)

10、第103頁最後自然段(這些年來……我努力地向前駛去.)

11、第115頁第3- 4段(圓明園中……最大的博物館、藝術館.)

12、第119頁第6自然段中(五位壯士屹立在……相繼從懸崖往下跳.)

13、第136頁 《長征》全文.

14、第140頁第7自然段(這莊嚴的宣告……一齊歡躍起來.)

以上段落在縣級命題中將以「按課文內容填空」的形式出現

二、關於語文園地中的日積月累.

要求背誦,但在縣級命題中不會以「按課文內容填空」形式出現,將以選擇,連線等形式出現.

三、其他.

第82-83頁看到「冊、典、刪」這幾個字的甲骨文和金文能寫出他們的楷書;

第85頁,漢字的演變表中,能說出幾種字型的名稱,字形和名稱會連線.

13樓:jr沐昀惜

不管你是幾年級,語文書上出現的古詩文和優秀優美散文都是值得背會的。古詩文考試用得著,寫作文也用得著。優美散文多備一些對寫作幫助很大的,對於增強你的語感,做閱讀題幫助也很大。

所以建議盡量多背一些,絕對有益無害的。

人教版五年級下冊語文背誦課文 5

14樓:李祉琦

1 草原,1—2段,3 白楊第十二段,5 全文加註釋,6 冬陽·童年·駱駝隊4—5段,10 楊氏之子全文,14 再見了,親人,1—3段,25 自己的花是讓別人看的第3段,26 威尼斯的小艇,4—6段,以及所有園地日積月累。

不求要採納,只求要滿意!

15樓:閃電電你

第一組1.草原

2*.絲綢之路

3.白楊

4*.把鐵路修到拉薩去

口語交際·習作一

回顧·擴充套件一

第二組5.古詩詞三首

牧童——[唐]呂岩

舟過安仁——[宋]楊萬里

清平樂·村居——[宋]辛棄疾

6.冬陽·童年·駱駝隊

7*.祖父的園子

8.童年的發現

9*.兒童詩兩首

我想——高洪波

童年的水墨畫——張繼樓

口語交際·習作二

回顧·擴充套件二

第三組10.楊氏之子

11.晏子使楚

12*.半截蠟燭

13*.打**

口語交際·習作三

回顧·擴充套件三

第四組14.再見了,親人

15*.金色的魚鉤

16.橋

17*.夢想的力量

口語交際·習作四

回顧·擴充套件四

第五組18.將相和

19.草船借箭

20*.景陽岡

21*.猴王出世

口語交際·習作五

回顧·擴充套件五

第六組綜合性學習:走進資訊世界

·資訊傳遞改變著我們的生活

·利用資訊,寫簡單的研究報告

第七組22.人物描寫一組

小嘎子個胖墩兒比賽摔跤

臨死前的嚴監生

「鳳辣子」初見林黛玉

23*.刷子李

24*.金錢的魔力

口語交際·習作七

回顧·擴充套件七

第八組25.自己的花是讓別人看的

26.威尼斯的小艇

27*.與象共舞

28*.彩色的非洲

口語交際·習作八

回顧·擴充套件八

累死人了,我打了十五分鐘才打好的!!

16樓:匿名使用者

草原 白楊 牧童 楊氏之子 再見了,親人 自己的花是讓別人看的 威尼斯的小艇

人教版小學語文五六年級(上下冊)詞語盤點

侮辱 威風 矮小 冷笑 為難 規矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盜賊 取笑 笑嘻嘻 賠不是 實話實說 面不改色 安居樂業 解釋 負責 完好無損 不惜代價 三單元 戰役 封鎖 暫時 硝煙 情誼 噩耗 剛強 大嫂 籃子 咆哮 狂奔 獰笑 擁戴 攙扶 祭奠 亂哄哄 雪中送炭 同歸於盡 深情厚誼 勢不可當...

小學五年級下語文,人教版五年級下冊語文的比喻句

出使西域的張騫,投筆從戎的班超,永平求法的佛教東渡,西天取經的玄奘 在絲綢之路上,最動人的莫過於和親公主的送迎隊伍。中國歷代王朝,為了與其他國家或民族維持良好關係,通常採用兩種方式,一是冊封首領,授予中國的官職,表達與中國的密切關係,稱為 冊封體制 二是和親,中國公主嫁給當地首領為妻,兩國用這種婚姻...

人教版五年級下冊語文多音字,人教版五年級下冊語文多音字

長 ch ng 形容詞 很長 長遠 長久 zh ng 動 詞 生長 成長 長知識 數 sh 動 詞 數落 數不清 數得著 sh 名 詞 資料 數量 數額 shu 副 詞 數見不鮮 為 w i 動 詞 大有可為 認為 成為 w i 介 詞 為人民服務 為虎作倀 的 de 助 詞 誰的書 我的祖國 d ...