1樓：匿名使用者
飽學之士 【拼音】：bǎo xué zhī shì 【解釋】：飽學：
學識淵博。指學識淵博的人。 【出處】：
明·羅貫中《三國演義》第五十六回：「公等皆飽學之士，登此高台，可不進佳章以紀一時勝事乎？」 【示例】：
那位老先生也許是個～，一筆字也寫得挺好。★張天冀《新生》 【近義詞】：經綸之才、學富五車 【反義詞】：
胸無點墨 【語法】：作主語、賓語；指學者學富五車 【拼音】：xué fù wǔ chē 【解釋】：
五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【出處】：《莊子·天下》：「惠施多方，其書五車。
」 【示例】：大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，～了。★清·李汝珍《鏡花緣》第十六回 【近義詞】：
博大精深、博學多才、見多識廣 【反義詞】：目不識丁、胸無點墨、才疏學淺 【語法】：作謂語、定語；指學識淵博博大精深 【拼音】：
bó dà jīng shēn 【解釋】：博：廣，多。
形容思想和學識廣博高深。 【出處】：明·姜世昌《〈逸周書〉序》：
「迄今讀書，若揭日月而行千載，其博大精深之旨，非晚世學者所及。」 【示例】：瑚之為學，～，以經世自任。
★《清史稿·陸世儀傳》 【近義詞】：博學多才、經天緯地 【反義詞】：才疏學淺、不學無術 【語法】：
作謂語、定語；用於人的思想與知識等博學多才 【拼音】：bó xué duō cái 【解釋】：學識廣博，有多方面的才能。
【出處】：《晉書·郤詵傳》：「詵博學多才，環偉倜儻，不拘細行，州郡禮命並不應。
」 【示例】：貫忠～，也好武藝，有肝膽。★明·施耐庵《水滸全傳》第九十一回 【近義詞】：
博學多聞、博古通今 【反義詞】：胸無點墨、才疏學淺、不學無術 【語法】：作謂語、定語；用於讚揚別人博古通今 【拼音】：
bó gǔ tōng jīn 【解釋】：通：通曉；博：
廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，並且通曉現代的事情。形容知識豐富。
【出處】：《孔子家語·觀周》：「吾聞老聃博古知今。
」 【示例】：你向有才女之名，最是～。★清·李汝珍《鏡花緣》第五回 【近義詞】：
滿腹經綸、真才實學、見多識廣 【反義詞】：不學無術、寡見少聞、孤陋寡聞滿腹經綸 【拼音】：mǎn fù jīng lún 【解釋】：
經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才幹和智謀。
【出處】：《周易·屯》：「雲雷屯，君子以經綸。
」 【示例】：仲老，真佩服，～！這果然是奧妙！
★茅盾《子夜》二 【近義詞】：才高八斗 【反義詞】：胸無點墨、才疏學淺 【歇後語】：
春蠶到死絲方盡 【語法】：作謂語、定語；指有學問才高八斗 【拼音】：cái gāo bā dǒu 【解釋】：
才：才華。比喻人極有才華。
【出處】：《南史·謝靈運傳》：「天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。
」 【示例】：左宗棠這人雖然～，器量卻不開闊。★唐浩明《曾國潘》 【近義詞】：
八斗之才、才識過人、才華橫溢 【反義詞】：才疏學淺、才疏志淺 【語法】：作謂語、定語、賓語；形容人的文才高
形容乙個人「學者風範」是什麼意思？ 30
2樓：玉縷衣
形容乙個人「學者風範」，簡單點說就是這個人看起來非常有學問，像個讀書人的樣子，言行舉止溫文爾雅、能夠出口成章、談笑風生、注重禮節、有修養有氣質有風度，還有就是具有較強的領導力。這是對其高度和相對完美的評價。
所謂「學者風範」，指的是乙個人具有學者所具有的氣質、才華、處理事情的執著，研究專案的認真，面對人生的豁達與從容。
3樓：馬梓開博士
所謂「學者風範」，指的是乙個人具有學者所具有的氣質、才華、處理事情的執著，研究專案的認真，面對人生的豁達與從容。
將乙個人評價為具有「學者風範」，是對其的高度評價和相對完美的評價。
4樓：匿名使用者
言談知書達理，溫文爾雅，舉止風度翩翩，彬彬有禮，具有濃濃的書卷氣。
5樓：匿名使用者
就是看起來非常有學問，有修養，還有氣質風度。
6樓：匿名使用者
起碼這個人學識淵博，然後行為舉止很有范。
7樓：裙墳玖
大體上三類說法：一，指在大學或高等學府中以研究為職業的人員，常常也是教師。學者通常都擁有高等學位。
在美國，學者跟教授幾乎是同義詞。在英國，根據不同的學術級別分為院士、講師、高階講師或助理教授及教授。學者一詞在英文中可對應於academic或scholar，這兩者在英文中的意義稍有不同。
後者也指在大學大量出現以前以研究為職業的人。學者一般不包括管理人員、自修生和學生。二，現代一般認為具有一定的專業技能和文化水平，能在一定程度上引導社會風潮的人。
古代學者是指求學之人。學者一般是專門從事學術研究的人。包括文學家，歷史學家，哲學家，科學家等等。
一般說來，學者多指進行社會科學研究的文人，但也不乏自然科學專家。學者，又名學人，近義詞可以是專家、顧問等，在學術方面比較優秀並且其思想能夠影響社會發展的人。三，不隸屬於任何官方、高校或法人機構的具有一定水平的專業研究人員。
並享有職業自由，更表現為思想獨特而純粹，不以某組織利益為研究導向。他們可能供職於民間的研究機構，或者乾脆乙個人閉門著書。他們在學術界往往不被人注意和重視，但往往對所研究的內容有著獨到的見解，而且由於不受任何研究本身之外的如領導、職稱、工資等等的影響，他們的學術水平不見得比起官方的專業學者低。
三者依次遞進，層層深入細化了學者這一名詞。由大學教授到引領社會風尚的優秀教師，再到具備獨特純粹的研究者，他們都是某一領域的領頭人且關注人間情懷的學人，不受任何學術之外因素影響的。風範呢，其義有五：
1．風度；氣派。南朝宋劉義慶《世說新語·容止》：「元規爾時風範不得不小穨。
」2．教化；風氣。《隋書·高祖紀下》：「儒學之道，訓教生人，識父子君臣之義，知尊卑長幼之序，公升之於朝，任之以職，故能贊理時務，弘益風範。
」3．猶風操。指合乎規範，可資效法的操行。《周書·柳洋傳》：
「﹝柳洋﹞與王湜俱以風範方正為當時所重。」4．指詩畫文章等作品的風格。5．指景象。
我們這裡當指風度氣派、教化風氣及風操，由教師個人的風度氣質來影響一時風氣，形成乙個教化的氛圍環境，薰陶磨礪他身周的一切。是謂學者風範。
8樓：百姓除害人
滿腹經綸 風度翩翩君子
有才學，有治理國家的才能
9樓：匿名使用者
有氣質，溫文爾雅，能夠出口成章，談笑風生，注重禮節，具有較強的領導力。
10樓：匿名使用者
可能是說話用的詞語多一：些吧
11樓：保鮮劑專業店
表明他才學人品兼有，在研究的領域裡，權威性，影響力都具備！
12樓：楊高南路
就是說你博學多識，斯文
13樓：放縱不羈愛自
翩翩學子，客氣話說白了就是說你像個讀書的樣子，言行舉止溫文爾雅
求乙個四字詞語，形容知識淵博，儒雅風範的教授的，最好附有寓意！！
14樓：匿名使用者
達士通人
希望我的回答對您有幫助，有問題可以追問。
滿意請及時採納，謝謝！
15樓：冷顏寶兒
和藹可親、善解人意 、風趣幽默、文如其人、好為人師 ...廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力 一絲不苟諱人不倦 誤人子弟 ...為人師表 率馬以驥 ...
16樓：匿名使用者
風流儒雅亦吾師，想起的是這句詩
風流儒雅也是個成語
形容人很有才華的成語
17樓：匿名使用者
才華橫溢、才高八斗、文思如泉、筆走如飛、滿腹經倫、博古通今、學富五車
1、風流瀟灑：英俊有才華，氣度超脫。
2、風華絕代：風華：風采才華；絕代：冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。
3、才識過人：才能和見識超過一般人。
4、蓋世之才：蓋世：壓倒當世，超出世上所有的；才：才能。形容超出當代、無與倫比的才能。
5、風流自賞：以卓越的才華和超俗的風範而自我欣賞。
6、風流蘊藉：蘊藉：平和寬厚，含蓄內秀。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
7、才高八斗：才：才華。比喻人極有才華。
8、才佔八鬥：才：文才，才華。形容人學問高，文才好。
9、晦跡韜光：晦、韜：隱藏；跡：蹤跡；光：指才華。指將自己的才華隱藏起來，不使外露。
10、鋒鋩畢露：銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。同「鋒芒畢露」。
11、滿腹經綸：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才幹和智謀。
12、跌宕風流：瀟灑放逸而富有才華風情。
13、風流縕藉：風流：風度，標格。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
14、詞人才子：詞人：善於文辭的人。舊指有才華的文人墨客。
15、跌盪風流：瀟灑放逸而富有才華風情。同「跌宕風流」。
16、雛鳳清聲：雛鳳：比喻優秀子弟；清聲：清越的鳴聲。比喻後代子孫更有才華。
17、弘獎風流：弘：大；風流：指才華出眾的人。對才華出眾的人大加獎賞或大量任用人才，以鼓勵其他人奮發上進。
18、單特孑立：孑立：獨立。形容獨特超群，才華出眾。
19、當世才度：當世：當代，現世；才：才華；度：氣度。當代具有才華氣度的人。
20、才華蓋世：蓋：覆蓋，超過。才能很高，遠遠超過當代的人。
21、風流醞藉：風流：風度，標格。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
22、馮驩彈鋏：指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。馮驩，即齊人馮諼。
23、才藻豔逸：才藻：才情和文采，才華；豔：華美；逸；超逸。才華華美超逸。
24、學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
25、風華正茂：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
26、馮生彈鋏：指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。
27、處囊之錐：放在口袋中的錐子(錐尖戳破會露出)。比喻將嶄露頭角的有才華的人。
28、懷珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才華。比喻人具有高尚的品德和傑出的才能。
29、雛鳳聲清：比喻下一代更有才華，超過上一代。
18樓：**
形容有內涵的成語
1、鍾靈毓秀：鐘：凝聚，集中；毓：養育。凝聚了天地間的靈氣，孕育著優秀的人物。指山川秀美，人才輩出。
2、滿腹經綸：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才幹和智謀。
3、虛懷若谷：虛：謙虛；谷：山谷。胸懷象山谷一樣深廣。形容十分謙虛，能容納別人的意見。
4、溢於文辭：溢：水滿外流，引申為超過、超出。指深刻的內涵和豐富的思想情感通過文辭充分顯露出來，甚至超過了文辭本身。
5、大智若愚：某些才智出眾的人不露鋒芒，看來好像愚笨。
6、氣宇軒昂：形容人精力充沛，風度不凡。
形容人學問高但不講理的成語,形容乙個人學問高但不講理的成語？
枉學屠龍 成語 枉學屠龍 拼音 w ng xu t l ng了 解釋 枉 徒然，白白地 屠 殺。白白學習了殺龍的技術。比喻徒然學習毫無實用價值的技術。出處 莊子 列禦寇 朱泙漫學屠龍於支離益，單千金之家，三年技成而無所用其巧。恃才傲物 不學無術 自以為是 自視甚高 目中無人 坐井觀天。形容乙個人不講...
描寫人學識淵博的成語，形容乙個人學識淵博的成語
學富五車 才高八斗 滿腹經綸 博學多才 博覽群書 學識淵博 出口成章 汗牛充棟 學貫中西 才華橫溢 表示知識淵博的成語 才學 八斗之才 辯才無礙 不櫛進士 才貌雙全 才氣過人 藏龍臥虎 滄海遺珠 出 學富五車 xu f w ch 生詞本基本釋義 五車 指五車書。形容讀書多，學識豐富。褒義出 處 莊子...
形容人虛偽的成語,形容乙個人虛偽的成語
虛脾假意 虛 假.裝著對人熱情,不是真心實意.虛情假套 虛 假.裝著對人熱情,不是真心實意.虛情假意 虛 假.裝著對人熱情,不是真心實意.虛與委蛇 虛 假 委蛇 隨便應順.指對人虛情假意,敷衍應酬.虛嘴掠舌 比喻花言巧語.虛譽欺人 譽 聲譽,名譽.用虛假的聲譽欺騙人.虛虛實實 假假真真,以假亂真.指...