必採納,數學題求解釋,必採納,解釋一下數學題,謝謝啦,好難理解啊

2021-03-04 05:29:17 字數 898 閱讀 1452

1樓:匿名使用者

|ans : a

case 1: a>0, b>0

|a+b| = |a|+|b|

case 2: a<0, b<0 => -a>0 , -b>0|a+b|

=|-( -a-b) |

=|( -a)+(-b) |

= |-a|+|-b|

=|a|+|b|

必採納,解釋一下數學題,謝謝啦,好難理解啊+_+

2樓:匿名使用者

你好,我高考數學143。

這個很好理解,因為化簡到絕對值這裡後,要讓這兩個絕對值的和是10,也就是消去x,讓常數和為10,第乙個絕對值裡有4 第二個絕對值是-6 你要讓4和6組合成10只能是第二個絕對值的x-6反號 也就是變成6-x才能和 x+4組合成10 那麼第乙個絕對值就是≥0 後面的第二個絕對值小於等於0 所以出來了

望採納。

必採納,數學公理解釋的問題(o_o)?

3樓:

你問的零的問題有些道理,但有嫌鑽牛角尖。這個等式只說明一點,二次根號下為非負數。

僅此而已,這個是數學階段性學習時定下來的規則。

當引入虛數的概念後,i平方=-1又出現了。

所以,在學習的過程中,更多的是理解並會運用解決問題。長期來看,很多東西會在特定的情況下發生變化,也就是出現的新問題,舊的的理論又解決不了了

4樓:煙罪

0沒有符號,所以與題幹限定的條件不符,所以不用去考慮。

0和任何數字同號麼?(異號麼?)

5樓:天使的星辰

ab異號,則225ab/361是負數

負數肯定不能寫成乙個數的平方

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