從《如畫》中受到的啟發有什麼,讀巜如畫》的讀後感

2021-03-04 05:04:31 字數 4802 閱讀 9856

1樓:liuqu檸檬味

當城市的車輪飛快碾過,大片的農田被鋼筋、水泥、瀝青覆蓋,村莊不見了,莊稼不見了,炊煙不見了,水鄉的小河也不見了。密布的高樓將我們像青蛙一樣圍到了井底,塞滿大街小巷的汽車讓最基本的呼吸和行走都變成了一種奢侈。這時候,我們會越來越想念那些可以任意大口呼吸、可以自由奔跑行走的美麗鄉村。

徐玲的長篇**《如畫》就為我們展示了乙個令人嚮往的美麗鄉村。

如畫和哥哥如水是雙胞胎兄妹,兩人跟著爸爸媽媽在城市已生活了五年,城市的繁華讓他們覺得幸福和滿足。就在如畫對未來充滿遐想時,爸爸卻決定帶她回銀樹谷。媽媽和如水則繼續留在江海城。

回到家鄉的如畫,天天和留守的弟弟如歌呆在一起,城市留在了她的記憶裡,這些讓她覺得委屈。雖然當時銀樹谷的美麗鄉村建設已經起步,村容村貌有了不少改善,可在到過城裡的如畫眼裡,銀樹谷依然是貧窮、落後的象徵,它除了有山有水空氣乾淨,沒什麼好的。她為此失落和頹廢,心情跌入了谷底,她以為自己再也不會快樂了。

面對同學們問的「城市好還是咱們銀樹谷好?」時,她雖然回答的是「都好」,但她心裡想的卻是,「我喜歡城市,城市給我新鮮感、滿足感、幸福感,城市給予我五彩斑斕的夢想,給予我希望和力量,我想一直留在城市,在那兒上學、工作,把家安在那兒。」

鄉村的孩子一直是徐玲溫暖的筆觸最關愛的群體,當年就是在與鄉村的孩子相處中,她寫下了膾炙人口的長篇代表作《流動的花朵》,這次徐玲不僅將筆觸放到了流動的花朵身上,還同時放到了留守兒童身上,她將兩種鄉村的孩子巧妙地結合到一起進行創作,這樣的嘗試,在當前的兒童文學創作中還是空白。正是這樣的結合,為將孩子眼裡的城市的幸福和鄉村的幸福在一部作品中同時呈現創造了條件,也只有這樣的呈現,才能讓讀者在閱讀中去深刻地對比兩種幸福,從而找到自己心靈的歸宿。

如果說徐玲在《流動的花朵》中,曾讓進入城市的鄉村孩子品味城市文明與幸福的話,那麼這次在《如畫》中,徐玲似乎要努力地將鄉村的孩子拉回本就屬於他們的美麗鄉村。這樣的情節安排,並非在逼迫鄉村的孩子遠離城市遠離幸福,而是要讓鄉村的孩子在美麗鄉村特有文明的沐浴中,體會到一種更腳踏實地、更根深蒂固、更溫馨長久的幸福。

讀巜如畫》的讀後感

2樓:匿名使用者

《如畫》這本書通過簡潔、通俗的語言寫出了乙個又乙個耐人尋味的故事。書的女主人公叫如畫,以女孩的視角描寫。一家四口來到海城後本以為就這樣生活下去,結果女主卻要被爸爸帶走,和哥哥、媽媽分開。

在環境轉換下從失落到重新自信實現夢想的故事。

由於女主爸爸在城市很難找到木工活。女主爸爸的同學小林書記再三催促說:銀樹谷遇上了美麗鄉村建設的好時機,不僅村容村貌正在發生變化,而且養殖業、種殖業、農家樂等致富專案也正慢慢搞起來,是個創業的好機會。

女主爸爸毅然決定回家鄉自主創業。由於女主媽媽的工資收入低無法支撐生活所需,就決定由女主和爸爸回銀樹谷。如畫揹著書包,揹著滿腹的委屈、遺憾和傷心,回到了銀樹谷。

回到了銀樹谷,突然覺得夢想變成了斷線的風箏,怎麼也飛不回來了。女主爸爸養羊失敗了,但他沒有灰心,種絲瓜成功了。銀樹谷小學的郝校長把我比做了銀杏姑娘。

銀樹姑娘是美貌、智慧型、善良和勇敢的化身,是銀樹谷人心中的女神。這裡的鄉親淳樸、善良。這裡綠樹成蔭,有山有水,空氣新鮮。

我漸漸地喜歡上了銀樹谷,從新找到了信心、快樂和勇氣。

《如畫》這本書讓我深受啟發。作者通過「流動的花朵」與「留守兒童」兩個特別需要關愛的群體,和「城市幸福」與「鄉村幸福」完美的結合在一起,讓讀者更加了解鄉村的沒。不管是城裡的孩子,還是鄉村的孩子,都是祖國的花朵。

每個地方都有各的好處,每乙個孩子都要學會適應環境,走出一條適合自己的光明之路。每個人都有美好的夢想。只要我們堅持不懈,不斷努力,克服萬難,就可以到達成功的彼岸,實現我們的夢想。

,為祖國貢獻自己的力量。

3樓:瘋狂的王老闆

今天,我耐下心來,坐到書桌前仔細的閱讀了江山如畫這篇文章。從文章中我看到了祖國對美好環境的迫切追求。地球是所有人賴以生存的地方,保護環境人人有責應該存在每個人的意識中。

整篇文章圍繞著綠色所寫。綠色代表著活力,象徵著生命力,對於自然界中的綠色,很容易讓人想到森林、草原等一些綠色植物。可如今由於人類不合理的開發和利用自然造成綠色植物的嚴重破壞,導致荒漠化。

蝴蝶、小鳥、魚兒的生存環境不復存在,空氣汙染。人類的生存環境也受到了影響。

中國的**在環保方面做了大量的工作,致使綠色又回來了。城區、馬路邊重新又種上了樹苗。蜿蜒綠水的村莊、林木蔥鬱的道路又回來了,江河、湖泊的水越來越清,空氣也越來越清新,森林綠地面積越來越多。

展望未來,人們既不需要空氣淨化機、吸塵器、更不需要空氣製造機。未來的人們環保意識強烈。在生產、工作、學習中處處關注自然、健康、環保、動物。

一幅美麗、和諧的中國畫卷即將。

通過前後的對比,又引公升到未來的撞景,人類需要綠色。讓我們共同努力,讓綠色融入生活。

地球,乙個美麗的家園,人類的母親。

4樓:hi小小大人物

最近,我讀完了《如畫》這本書,這本書讓我讀完以後那是過目不忘,我就一遍接著一遍的讀,至今還是記憶猶新。

《如畫》的主人公,都是各具特色的,老練的老灌,雖然很少露面,但是卻是人人尊敬的,是乙個極有影響力的人物;敦厚老實、善良的河鼠,願意與朋友分享他的最有故事;鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大夥做事,到事後又十分謙虛,總能贏得朋友的讚美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍,總是過度揮霍他的爸爸留給他的財產,不過經過老灌的改造,並且經歷進入監獄、逃出監獄回到家裡以後,卻發現蟾宮被黃鼠狼搶占,最終成果搶奪回了蟾宮等事件,終於被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士,一收以前的放蕩不羈,成為了一位人人皆知的紳士。其中還包括了各種各樣的冒險故事,都是妙趣橫生、有驚無險的人生經歷,像蟾蜍先生的逃獄經歷,並且是怎樣重回家鄉的,還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個人就成功搶奪回了有最精銳衛兵的黃鼠狼。

還有河鼠和鼴鼠的經歷,實在讓人百看不厭、永遠難忘呀!

《如畫》的主人公河鼠是那麼的樂於助人,但是我卻沒有河鼠這種樂於助人的好品質。我和釗哥不知從什麼時候開始,成為了乙個象棋狂人,天天都要切磋切磋棋藝,看一看對方的棋藝有沒有長進,能不能下過對方,就是這樣比著,才讓我們倆的棋藝有了突飛猛進的飛躍。有的時候有運氣的話,我們兩個人合力還是能夠戰勝爺爺的。

記得有一次,我們剛剛下完了象棋,由於我已經贏了釗哥,所以心情大為暢快,剛剛下完象棋,我就已經感覺到了累,於是便開啟了電視,舒舒服服的躺在了那邊,而下完象棋還有一件很重要的事情,就是老老實實把象棋收拾好了而我卻十分健忘,完全把這件事情拋在了腦後,當我躺著看電視的時候,釗哥說到:「韞哲,來收拾一下象棋!」我已經很舒服了,就懶得下去了,便說道:

「你自己去那邊收拾一下吧,我已經非常累了!」釗哥聽好了這句話以後,知道了我不願意收拾殘局,便只好自己收拾。

助人為樂為快樂之本,我要改一改了。

《狼牙山五壯士》從中受到的啟發

5樓:鶴嘯九天雲外

我學了《狼牙山五壯士》這一課,我深有感受,被五壯士熱愛人民、仇恨敵人,為祖國,為人民勇於犧牲的無畏精神深深打動了

讀到這裡,我想起了許許多名人事蹟。如:把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭,為了讓戰友前進而用身體去堵敵人機關槍眼的黃繼光,手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞,他們為了祖國臨危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習!

現在,祖國繁榮富強,經濟穩定,日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的,俗話說:少年興則國興,少年強則國強。

我們是祖國的花朵,祖國的棟樑,所以我們要好好學習,為祖國的美好明天多做乙份貢獻!

什麼什麼的如畫四字成語

6樓:

江山如畫 如詩如畫眉眼如畫

一、江山如畫 [ jiāng shān rú huà ]意思是指山川、河流美如畫卷。形容自然風光美麗如圖畫。

出 處,宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》:「江山如畫;一時多少豪傑。」

例 句:我們的祖國江山如畫,讓人讚嘆不已。

二、如詩如畫 [ rú shī rú huà ]

釋義:好像詩和畫一樣美麗,形容風景美麗,生活豐富。

出處:宋朝 葉大慶《考古質疑·卷五》:「大率如詩如畫皆以形容逺景為工。」

例 句:這個地區的景色真是如詩如畫。

三、眉眼如畫méi yǎn rú huà,意思是形容容貌端正秀麗。

出處:唐·韓愈《殿中少監馬君墓誌》:「姆抱幼子立側,眉眼如畫,發漆黑,肌肉玉雪可念,殿中君也。」

例句:那天你穿著一件很薄的單衣,也消瘦憔悴了許多,但是眉眼如畫的感覺卻從沒消失。

擴充套件資料:

一、江山如畫的近義詞:江山似錦

江山似錦, jiāng shān sì jǐn意思:如錦所繡成的江河與山岳。形容壯麗美好的河流山川

出處:《江山似錦》作者是袖裡雪,是在連城讀書**的言情**。

例句: 誰不愛中華,放眼看江山似錦疊彩如畫,細品味五千年文化綿綿如銀河般燦爛!

二、如詩如畫的近義詞:詩情畫意

詩情畫意,shī qíng huà yì,意思是如詩的感情,如畫的意境,指文學作品中所蘊涵的情趣;也指風景優美,耐人尋味,就像詩畫裡所描摹的能給人以美感的意境。

出自宋·周密《清平樂·橫玉亭秋倚》。

例句:清·袁枚《隨園詩話補遺》卷五:「放桌西湖發浩歌,詩情畫意兩如何。」

眉眼如畫的近義詞:眉目如畫

1、眉目如畫,méi mù rú huà,形容容貌端正秀麗,容顏美麗。

出處:《後漢書·馬援傳》:「為人明鬚髮,眉目如畫。」

《南史·宋紀下·順帝》:「帝姿貌端華,眉目如畫,見者以為神人。」

《花月痕》第七回:「眉目如畫。初學度曲,裊裊可聽,亦後來之秀也。」

唐·韓愈《殿中少監馬君墓誌》:「姆抱幼子立側,眉眼如畫,發漆黑,肌肉玉雪可念,殿中君也。」

清·吳任臣《十國春秋》:「帝(南唐中主李璟)音容閑雅,眉目如畫。好讀書,能詩。多才藝,便騎射。」

例句:她長得眉目如畫,面如桃花,清新可人。

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