1樓：匿名使用者
講座結束後，我受益無窮，一剎那間彷彿長在了許多。我深深地明白了法律的重要，乙個國家如果沒有了法律，國家就會亂套，必須依法治國，國家才能安定團結，人民才能過上幸福的生活。可有些人愛做壞事，受到法律的治裁後，仍不思悔改，去當小偷，去搶劫，去殺人，破壞公物、賭博 、成了乙個個殺人不眨眼的惡魔，然後最終都會受到法律嚴懲，只有法律才能控制他們。
我知道法律能保護一切！
法治進校園《觀後感》400字
2樓：曉龍修理
寫作思路：可以寫法制對於青少年健康成長的重要
性，以及對於社會的重要性，若是沒有法治人們的生活將是混亂無比的，甚至是無法前行的，再寫一下作為青少年應該怎麼學法、運用法。
正文：
法治，這是乙個並不陌生的字眼，它是社會進步的標誌。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。
我們是祖國的花朵，擁有美好的未來，然而我們的健康成長都必須建立在「安全」這一基礎上，都需要我們時刻警惕，防範危險事故。
隨著社會的逐漸發展與變化，危險分子的增多，現代的人們不得不開始「法治」行動，現在都開始提倡「弘揚法治文明」、「強化依法治國」。當然「法治」已經走進了我們的校園。
前幾天老師跟我們說了一件事：我們年級段的乙個女同學回家時，身後竟然跟著乙個男子，這件事引發了我對校園法治的好奇心。
現在，就讓我化身成乙個「法治小偵探」去攝像頭那一**竟吧！原來啊，那個女同學晚上放學回家時，乙個人漫不經心地走在我們學校旁的麥德龍停車場旁，她走著走著忽然聽見背後有腳步聲在緩緩地向她靠近。
她趁那個人不注意時，悄悄往背後瞄了一眼，發現原來是乙個高大的黑衣男子，雖然他的帽子遮住了他的小半張臉，但依舊裝作若無其事的樣子看著手中的手機，眼中還帶有幾分慌張。
我們細心的女同學早就發現他的神情不對勁，眼睛還時不時看她一眼。這時女孩心裡已經忐忑不安，再也按耐不住了，於是她加快了回家的腳步，但誰知她的這一舉動反倒引起了後邊男子的懷疑，男子的腳步也越來越快，就快要追上她時，女孩急中生智，大喊了一聲：「媽媽！
」後邊的黑衣男子趕緊往後倒退了幾部，躲在了乙個建築物的背面，但沒過多久他就發現了這個陰謀，於是又小跑著追上了女孩，這可謂是「不到黃河不死心啊！」但幸運的事發生了，女孩的眼中又充滿了驚喜與希望，因為，她看到了已經停在前方的媽媽的車，於是她飛快地跑向媽媽的車，坐進了車裡。
而身後那個黑衣男子，依然裝作只是順路的模樣加快腳步，溜走了。
學校也通過監控發現了這件事，立刻調查開來，又確認了女孩的安危才停止調查。經過調查，這個黑衣男子的確是不壞好意，企圖拐賣少女。
通過這件事，我深深地感受到，現在的危險分子越來越多了，居然都敢明目張膽地來學校拐賣少女。幸虧她的媽媽及時出現，不然後果肯定不堪設想。看來，法治管理已經涉及到了校園。
雖然法治已經走進了校園，但是我們一定要加強自身保護意識，防止一些危險分子的拐騙。
法治已經走進校園，離不開生活，就讓讓法治充滿整個校園吧！我愛法治！
3樓：匿名使用者
在這次活動中,我學到了一些法律知識以及正確使用網路的方法,這不僅使我增長了知識,還是我獲得了許多感觸和體會,這些感觸一直迴盪在我的腦海中。
我覺得法律是公平、公正的體現,是勞動人民利益的保障,是提醒我們不要去點燃犯罪之火的警鐘。在生活中,我們經常會遇到一些不公平的事,這時我們就應該採取法律手段去維護我們的合法權利。今天中午我們聽到了幾例案件,正是因為他們沒有採取法律的手段去解決,感性多於理性,一時衝動觸犯了法律,造成了嚴重的後果。
當然,在這次演講中,我也了解到了未成年人犯罪的各個年齡階段應當受到了相應處罰,以及需要完全負刑事責任的年齡。
構建和諧校園,需要建立好的學風,好的校風。需要我們從身邊做起,倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神。作為高中生的我們,不僅要學法懂法,更要善於運用法律。
我們在學習法律知識,增強法制觀念的同時,也要注重道德、勇氣和社交能力的培養,做乙個真正的四有青年,為實現我國的素質教育作出貢獻。
許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定條件,越是思想薄弱,學習紀律差的學校,發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那麼參與犯罪者就不敢現。陽光是什麼?
陽光就是學校的正氣,全校同學的正氣,我們學習法律的意識。
法治是社會主義和諧社會得以建立的手段和途徑,和諧校園建立是社會主義和諧社會建設的重要組成部分。學校依據國家的法律規定,制定並有效實行管理規則,實現學生管理法治問題具有十分重要的現實意義,也是構建和諧校園的基本途徑。
對於網路的使用,我們一定要分清網路與現實的區別,不要沉溺於網路,理性要多於感性,不能成為網路的束縛著,要成為網路的主導者,讓網路服務於我們,讓我們感受網路帶給我們的方便。
最後讓我們行走在法律的道路上,做乙個知法、守法的好學生!讓我們蕩漾在法律的小院裡,感受它帶來的方便。學會警惕,讓我們做乙個知道法律兩面性以及網路這把雙刃劍,經得起**的學生。
讓法律陪伴我們度過無怨無悔的一生。
希望對你有幫助！
4樓：匿名使用者
今天，老師給了乙個電影一《法律進校園》給我們看！看了以後我覺得我長大了許多！
電影講的是，兩個未成年的中學生逃學，來到網咖上網打王者榮耀。然後，沒錢了。
5樓：匿名使用者
很好，看完了大致進校園
6樓：匿名使用者
666????????????
7樓：匿名使用者
hello, i am is going fine is a and thinghello, i am is going fine is a and thing for.
8樓：匿名使用者
啊哭，拉姆發脾氣，啊呀啊哭咯啊謝了哭，不啊呀啊哭啊啦啦，辣，課啊發生什麼?！表情太豐富經驗不多不少剛剛好……哦……哦、、你哦、嗯。哭啊來啊哭，插卡java啦啦邋邋遢遢啦啦啦啦啦啦啊塔特特他怕不啊卡特特她怕
9樓：匿名使用者
法治，這是乙個並不陌生的字眼，它是社會進步的標誌。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。
我們是祖國的花朵，擁有美好的未來，然而我們的健康成長都必須建立在「安全」這一基礎上，都需要我們時刻警惕，防範危險事故。
隨著社會的逐漸發展與變化，危險分子的增多，現代的人們不得不開始「法治」行動，現在都開始提倡「弘揚法治文明」、「強化依法治國」。當然「法治」已經走進了我們的校園。
前幾天老師跟我們說了一件事：我們年級段的乙個女同學回家時，身後竟然跟著乙個男子，這件事引發了我對校園法治的好奇心。
現在，就讓我化身成乙個「法治小偵探」去攝像頭那一**竟吧！原來啊，那個女同學晚上放學回家時，乙個人漫不經心地走在我們學校旁的麥德龍停車場旁，她走著走著忽然聽見背後有腳步聲在緩緩地向她靠近。
她趁那個人不注意時，悄悄往背後瞄了一眼，發現原來是乙個高大的黑衣男子，雖然他的帽子遮住了他的小半張臉，但依舊裝作若無其事的樣子看著手中的手機，眼中還帶有幾分慌張。
我們細心的女同學早就發現他的神情不對勁，眼睛還時不時看她一眼。這時女孩心裡已經忐忑不安，再也按耐不住了，於是她加快了回家的腳步，但誰知她的這一舉動反倒引起了後邊男子的懷疑，男子的腳步也越來越快，就快要追上她時，女孩急中生智，大喊了一聲：「媽媽！
」後邊的黑衣男子趕緊往後倒退了幾部，躲在了乙個建築物的背面，但沒過多久他就發現了這個陰謀，於是又小跑著追上了女孩，這可謂是「不到黃河不死心啊！」但幸運的事發生了，女孩的眼中又充滿了驚喜與希望，因為，她看到了已經停在前方的媽媽的車，於是她飛快地跑向媽媽的車，坐進了車裡。
而身後那個黑衣男子，依然裝作只是順路的模樣加快腳步，溜走了。
學校也通過監控發現了這件事，立刻調查開來，又確認了女孩的安危才停止調查。經過調查，這個黑衣男子的確是不壞好意，企圖拐賣少女。
通過這件事，我深深地感受到，現在的危險分子越來越多了，居然都敢明目張膽地來學校拐賣少女。幸虧她的媽媽及時出現，不然後果肯定不堪設想。看來，法治管理已經涉及到了校園。
雖然法治已經走進了校園，但是我們一定要加強自身保護意識，防止一些危險分子的拐騙。
法治已經走進校園，離不開生活，就讓讓法治充滿整個校園吧！我愛法治！
10樓：匿名使用者
嗯紅紅火火恍恍惚惚呵呵哈哈哈滾滾滾剛剛好
法制進校園觀後感400字
11樓：最愛胡智
在這次活動中,我學到了一些法律知識以及正確使用網路的方法,這不僅使我增長了知識,還是我獲得了許多感觸和體會,這些感觸一直迴盪在我的腦海中。
我覺得法律是公平、公正的體現,是勞動人民利益的保障,是提醒我們不要去點燃犯罪之火的警鐘。在生活中,我們經常會遇到一些不公平的事,這時我們就應該採取法律手段去維護我們的合法權利。今天中午我們聽到了幾例案件,正是因為他們沒有採取法律的手段去解決,感性多於理性,一時衝動觸犯了法律,造成了嚴重的後果。
當然,在這次演講中,我也了解到了未成年人犯罪的各個年齡階段應當受到了相應處罰,以及需要完全負刑事責任的年齡。
構建和諧校園,需要建立好的學風,好的校風。需要我們從身邊做起,倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神。作為高中生的我們,不僅要學法懂法,更要善於運用法律。
我們在學習法律知識,增強法制觀念的同時,也要注重道德、勇氣和社交能力的培養,做乙個真正的四有青年,為實現我國的素質教育作出貢獻。
許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定條件,越是思想薄弱,學習紀律差的學校,發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那麼參與犯罪者就不敢現。陽光是什麼?
陽光就是學校的正氣,全校同學的正氣,我們學習法律的意識。
法治是社會主義和諧社會得以建立的手段和途徑,和諧校園建立是社會主義和諧社會建設的重要組成部分。學校依據國家的法律規定,制定並有效實行管理規則,實現學生管理法治問題具有十分重要的現實意義,也是構建和諧校園的基本途徑。
對於網路的使用,我們一定要分清網路與現實的區別,不要沉溺於網路,理性要多於感性,不能成為網路的束縛著,要成為網路的主導者,讓網路服務於我們,讓我們感受網路帶給我們的方便。
最後讓我們行走在法律的道路上,做乙個知法、守法的好學生!讓我們蕩漾在法律的小院裡,感受它帶來的方便。學會警惕,讓我們做乙個知道法律兩面性以及網路這把雙刃劍,經得起**的學生。
讓法律陪伴我們度過無怨無悔的一生。
希望對你有幫助！
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