1樓：折子戲宜忘
大學生跳蚤市場活動策劃
參考自：172校園活動網
大學跳蚤市場策劃書
2樓：匿名使用者
你的分類不太好，填問題時別再放在這類中了，大哥，這裡是入學資訊類的，誰能知道啊？
應當是在社會類
因為這樣你才是問的懂行的人
這裡比較冷清 ，那裡人多
另外，你注意，再提問時，要把分類放在合適的目錄下乙個簡單的方法就是，在題目上就體現出來，舉個例子：
我想知道，江蘇科技大學的教材用書是哪個版本的？
如果問：1、江蘇科技大學的教材用書是哪個版本的？
分類是：入學資訊類
2、考研用書的問題
分類是：考研類
在大學城舉辦跳蚤市場怎麼實施？有無可行性？ 5
3樓：匿名使用者
這個活動可行性比較高，大學生都需要職業生涯規劃，跳蚤市場提供了學生在校實踐自己的規劃從中體會自己的規劃可行性與不足，讓同學們在校能夠培養到簡單的創業思維。各學校都需要學生自己想一些活動出來讓同學們自己去關注自己去解決問題，在大學學生才是學校的主角。一切有益於學生發展的活動學校都大力支援。
跳蚤市場，我覺得比較大的問題是學生對這個活動的關注，如果學生對這個活動不感興趣那活動意義再大也搞不起來。就這個問題，我覺得就是加大力度宣傳跳蚤市場這個活動，怎麼令這個活動在學生心中起乙份欲像試試的衝動。
4樓：匿名使用者
其實無論什麼樣的市場，只要是提供消費者真正需要的東西就是好市場！
我也剛剛畢業，和同學一起將四年用過的舊書cd，小檯燈，插排，電熱毯，衣架和整理箱等舊物賣了出去，其實同學們很喜歡在跳蚤市場買這些小東西，既節約了成本，又都是學長學姐們用過的，不但心被騙，這也算是學校的一道獨特風景了！
但是舉辦跳蚤市場的時間很重要，一般是老生畢業和新生入學的時間辦效果最好！
祝你生意興隆！
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