數學真美妙一年級二年級讀後感

2021-03-04 04:22:53 字數 496 閱讀 5877

1樓:孤注一擲

考試中的數學

有一次考試中,一道附加題是這樣的:1+2+3+……+100=?,其實這道題很容易,只要用(1+100)*100/2=5050就可以了。但我覺得還有別的辦法。

課後,我又研究出了用(1+99)*99/2+100=5050的解題方法,我覺得用這種湊整的辦法比較好,也比較簡便。於是我把我的方法告訴了老師,但老師說:「如果一道題是1+2+3+4……+41=?

,你也用湊整的話,就是(1+39)*39/2+40+41=861的話你就又加了兩次,以此類推,到時候肯定要加很多次,列很多個豎式,浪費時間,反而不如列(1+41)*41/2=861好。但是如果一道題是1+2+3+4+……+50=?就可以用你的辦法,這樣比(1+50)*50/2=911更簡便些。

但我覺得,最好還是不要用你的方法,這會使自己搞混。」聽了老師的話,讓我若有所悟。

生活中處處有數學,乙個小小的題目就可以引出很多種解題方法。只要留心觀察,反覆推敲,就能有新的發現!望採納

一年級春天的色彩讀後感,怎麼寫二年級的讀春天的色彩讀書筆記摘抄

春bai 天是美麗的,du 春天是浪漫的。描寫春天zhi的兒童詩dao也很多,當然大回多離不開從聲音 答色彩等方面去描述去讚美。這首兒童詩雖然詩人也是從聲音 色彩等方面去描述讚美春天的,但有其獨特的新穎性。春天是一本書,一本彩色的書,一本會笑的書,一本會唱的書,這是多麼優美 新穎的比喻呀 春天是會笑...

誰會飛一年級讀後感,一年級課文誰會飛讀後感想

這本書讓我受到了教育,書是世界的營養品,是最為耐心和最令人愉快的夥伴。從書中你會發現很多樂趣,使人變得更加聰明 更加勇敢。這本書中有乙個故事,給我的印象很深,使我深受啟發 有一年夏天,天氣十分炎熱,頭頂烈日的兩個人勞累極了,便走到一棵榕樹下乘涼,休息了一會,他們恢復了體力,這時,他們開始討論這棵榕樹...

二年級大獎章讀後感怎麼寫?

一 寫作思路。1 首先可以簡要描述 大獎章 講了什麼內容。2 其次談談在讀了這本書的體會和感受。二 範例。在這個假期裡,我讀了 神筆馬良 這本書,書中有三個故事 神筆馬良 牧童三娃 大獎章 我最喜歡 大獎章 這個故事,故事裡生動地描述了小熊和小豬報名參加森林運動會賽跑專案,他們堅持不懈地努力,風雨無...