1樓：匿名使用者
書裡的小螞蟻的話，翻譯：「我們不會說人類的語言。」
小學二年暑假作業；《書裡的螞蟻》，試著給小螞蟻寫幾句話
2樓：匿名使用者
「你是乙個字嗎？」「是的，我原來是乙隻小螞蟻，現在，我住在書本裡，是會走路的字了。
3樓：匿名使用者
螞蟻 又名玄駒 能舉等身鐵 益氣力 澤顏色--《本草綱目》
4樓：匿名使用者
合肥魚骨不夠7好多圖回覆他7給5發給6哦拜拜
請給書裡的小螞蟻寫一句話
5樓：小莓不哭
螞蟻寶寶，你好可憐哦，連你都被父母逼著來念書了，都怪中國的教育制度，如果我們放棄了讀書，又跟不上社會的發展，唉，螞蟻寶寶，我們一起加油吧！
6樓：夜的封印
好難啊 還這麼多分
要看你是指哪個螞蟻 具體說是哪本書上的螞蟻 螞蟻在書中專的故事情節中屬
依書中內容而定 如果是在你看書的時候跑到你書上 就說「寶貝，限你在我翻頁之前離開，否則，後果自負」
7樓：匿名使用者
小螞蟻啃完書本要記得複習！
8樓：貓妖夕雅
小螞蟻啊!我不是故意殺你的哦.找人償命的話千萬不要來找我啊.你千錯萬錯不該爬進我書裡呀
回.你即使要爬也別爬答進我書裡啊.爬窗爬床隨你啊!
是吧?這做人.哦不是做螞蟻也要講道理的啊.
看你死的這麼摻我也不忍心啊.多麼慘無人道.滅絕人寰.
驚天動地.飛沙走石.天昏地暗...........
(好像要一句話吧?)總之一句話.下輩子!
你再爬我英語書我....我.....我.......
我......
9樓：湖北
古人云:"書中自有顏如玉,書中自有**屋"連螞蟻也知道讀書的厲害關係了.
10樓：百百就百百
小朋友,什麼時候考研呀??
11樓：幽_靈á命運
小螞蟻，你媽媽喊你回家吃飯啦
12樓：徦面儛會
嗨~你瞧，那大象也不咋的.
13樓：媽媽高女兒胖
什麼螞蟻值這麼高的分啊，你把分給我，我去幫你抓乙隻來
14樓：點鈔機供貨網
小螞蟻 很勤奮 文化教育要全面
15樓：匿名使用者
有理想的年輕人，好！但你找錯地方了......
16樓：太叔哲美竇濯
唉，都怪中國的教育制度螞蟻寶寶，螞蟻寶寶，如果我們放棄了讀書，又跟不上社會的發展，連你都被父母逼著來念書了，你好可憐哦，我們一起加油吧
《本里的螞蟻》著本書的讀後感20句
17樓：知道平台行家
書本裡的螞蟻讀後感
同學們你們肯定沒讀過書本裡的螞蟻這個故事吧，今天就來看看我的故事吧，書本裡的螞蟻。
在乙個角落裡，有乙隻小螞蟻一天它順著花騰爬在花芯裡睡覺，乙個特喜歡看書的小女孩正好路過隨手摘下了這朵花做夾在書本裡做書籤。小螞蟻被這書本夾扁了，它在書本中竄來竄去，書本裡的字見它這麼自由快活，就問她也是個字嗎 它沒有回答，書本中的字也跟著它竄來竄去，因此書本每天都有不同故事，小女孩發現了，看到小螞蟻就問，你也是乙個字嗎 是的，螞蟻說。我的家住在書的每乙個角落，每天我都會換地方所以每天都會有不同的故事。
從此小女孩不用買其它的書了。
這個故事告訴我們，要善於發現，多讀課外書。乙隻被書夾扁了的小螞蟻，你想不想認識這只神奇的小螞蟻呢
我們讀了《書本裡的螞蟻》這個故事後，都覺得故事中的那只小螞蟻和那些小小的字十分有趣，我也想和大家說說這個。
這次，我讀了著名作家王一梅阿姨的童話《書本裡的螞蟻》，深有感觸。這個童話故事主要講了這樣一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花並夾進了一本舊書中，而花蕊中的乙隻螞蟻也被夾進了書裡，被夾得扁扁的。
書本中的那些字以為螞蟻也是乙個字，它們也學著小螞蟻的樣，在書本中走來走去。於是，隨著這些字的不同組合，每天都變成了乙個新的故事，小姑娘也就不用再繼續買別的書了。
乙隻普普通通的小螞蟻，一到王一梅阿姨手中，就變得活靈活現了。這個故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺得本來乏味枯燥的文字，頓時充滿了活力，似乎它們都會像故事裡的文字一樣神奇地走動起來、跳動起來，引起了我讀書的慾望。
書中的每乙個小小的字，因為在夜間出來走動走動，不經意間就改變了排列的次序，組合的方式，句子的長短不一樣了，段落的詳略也不同了，從而，乙個乙個新的故事也就誕生了。正因為這一點，我有時也覺得這些小小的漢字，就是一副我們小時候玩過的神奇的積木了!而漢字的神奇魅力還不止於此。
這個故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當回想起這乙個情景，我就會想起我們讀書的情景，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，就好比是我們在讀書時，剛開始你讀一遍，或許沒有什麼特別的印象。但當你再讀第二遍、第三遍時，你也許會有一點新的發現，新的理解，你也許會覺得同一篇文章，今天讀起來就彷彿是新的乙個故事了。
《書本裡的螞蟻》，以奇異的故事情節激發我們的讀書興趣，指引我們去認識這個世界，熱愛這個世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
18樓：貴世理愛
書本裡的螞蟻
讀後感暑假，我看了一本書，給我留下很深的印象，這本書的名字叫《書本裡的螞蟻》
，書中有
只螞蟻非常靈活而且也很可愛，小螞蟻走來走去非常有意思
!有一天，一位小姑娘摘了一朵花夾進了一本舊書中，而花蕊中的乙隻螞蟻也被夾進了書
裡，被夾得扁扁的。書本中的那些字以為螞蟻也是乙個字，它們也學著小螞蟻的樣，在書本
中走來走去。於是，隨著這些字的不同組合，每天都變成了乙個新的故事，小姑娘也就不用
再繼續買別的書了。
我特意到蹲在地上**那些小螞蟻，乙隻普普通通的小螞蟻，沒有什麼神奇的，也看不
出是走路還是跑步，螞蟻多的時候就是黑壓壓的一堆。但是作者王一梅阿姨就把它們變得活
靈活現了。這個故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺得本來枯
燥無味的文字，頓時充滿了活力，似乎它們都會像故事裡的文字一樣神奇地走動起來、跳動
起來，引起了我讀書的慾望。書中的每乙個小小的字，因為在夜間出來走動走動，不經意間
就改變了排列的次序，
句子的長短不一樣了，
段落也不同了，
乙個乙個新的故事也就誕生了。
這個故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當回想起這乙個情景，
我就會想起我們讀書的情景，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，
就好比是我們在讀書時，剛開始你讀一遍，或許沒有什麼特別的印象。但當你再讀第二遍、
第三遍時，你也許會有一點新的發現，新的理解，你也許會覺得同一篇文章，今天讀起來就
彷彿是新的乙個故事了。王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處，我也很喜歡，也正是因此深深
地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
《本里的螞蟻》著本書的讀後感20句
19樓：知道平台行家
暑假，我看了一本書，給我留下很深的印象，這本書的名字叫《書本裡的螞蟻》
，書中有
只螞蟻非常靈活而且也很可愛，小螞蟻走來走去非常有意思
! 有一天，一位小姑娘摘了一朵花夾進了一本舊書中，而花蕊中的乙隻螞蟻也被夾進了書
裡，被夾得扁扁的。書本中的那些字以為螞蟻也是乙個字，它們也學著小螞蟻的樣，在書本
中走來走去。於是，隨著這些字的不同組合，每天都變成了乙個新的故事，小姑娘也就不用
再繼續買別的書了。
我特意到蹲在地上**那些小螞蟻，乙隻普普通通的小螞蟻，沒有什麼神奇的，也看不
出是走路還是跑步，螞蟻多的時候就是黑壓壓的一堆。但是作者王一梅阿姨就把它們變得活
靈活現了。這個故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺得本來枯
燥無味的文字，頓時充滿了活力，似乎它們都會像故事裡的文字一樣神奇地走動起來、跳動
起來，引起了我讀書的慾望。書中的每乙個小小的字，因為在夜間出來走動走動，不經意間
就改變了排列的次序，
句子的長短不一樣了，
段落也不同了，
乙個乙個新的故事也就誕生了。
這個故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當回想起這乙個情景，
我就會想起我們讀書的情景，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，
就好比是我們在讀書時，剛開始你讀一遍，或許沒有什麼特別的印象。但當你再讀第二遍、
第三遍時，你也許會有一點新的發現，新的理解，你也許會覺得同一篇文章，今天讀起來就
彷彿是新的乙個故事了。王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處，我也很喜歡，也正是因此深深
地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
書本裡的螞蟻好詞好句
20樓：
這篇文來章主要講了一
只黑黑源的小螞蟻靜靜地睡bai在了花蕊裡。du路過的小姑娘採下這朵花，zhi隨手夾進了一dao本陳舊的書裡面，小螞蟻當然也進了書本，夾成了乙隻扁扁的螞蟻。小螞蟻每天在書裡跑來跑去，使得這本書發生了變化，她們每天編出乙個個精彩有趣的故事。
小姑娘也驚喜地發現這本她看厭的舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事，，她一口氣讀完了這本書。從此，小姑娘每天都能讀到不同的故事，她愛上了讀書。
小姑娘的驚喜是小螞蟻帶來的，是螞蟻一樣的中國文字帶來的。這些文字排著各種各樣的隊伍，演繹著一段又一段精彩的故事。中國文字實在是太奇妙了。
我也想放乙隻螞蟻到書裡，這樣這些字就會走路了。有了這麼一本會天天變化的書，我每天都能看到新的故事，該多好啊！
媽媽告訴我，世界上沒有會變成字的螞蟻，也沒有會天天變化的書，只有認認真真，注意觀察，一定會看到事情的另一面，然後發現許多以前沒有發覺的樂趣。
《書本裡的螞蟻》這個童話告訴我們什麼道理？
21樓：匿名使用者
這個故事告訴我們，要善於發現，多讀課外書。乙隻被書夾扁了的小螞蟻，你想不想認識這只神奇的小螞蟻呢?
我們讀了《書本裡的螞蟻》這個故事後，都覺得故事中的那只小螞蟻和那些小小的字十分有趣，我也想和大家說說這個。
這次，我讀了著名作家王一梅阿姨的童話《書本裡的螞蟻》，深有感觸。這個童話故事主要講了這樣一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花並夾進了一本舊書中，而花蕊中的乙隻螞蟻也被夾進了書裡，被夾得扁扁的。
書本中的那些字以為螞蟻也是乙個字，它們也學著小螞蟻的樣，在書本中走來走去。於是，隨著這些字的不同組合，每天都變成了乙個新的故事，小姑娘也就不用再繼續買別的書了。
乙隻普普通通的小螞蟻，一到王一梅阿姨手中，就變得活靈活現了。這個故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺得本來乏味枯燥的文字，頓時充滿了活力，似乎它們都會像故事裡的文字一樣神奇地走動起來、跳動起來，引起了我讀書的慾望。
書中的每乙個小小的字，因為在夜間出來走動走動，不經意間就改變了排列的次序，組合的方式，句子的長短不一樣了，段落的詳略也不同了，從而，乙個乙個新的故事也就誕生了。正因為這一點，我有時也覺得這些小小的漢字，就是一副我們小時候玩過的神奇的積木了!而漢字的神奇魅力還不止於此。
這個故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當回想起這乙個情景，我就會想起我們讀書的情景，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，就好比是我們在讀書時，剛開始你讀一遍，或許沒有什麼特別的印象。但當你再讀第二遍、第三遍時，你也許會有一點新的發現，新的理解，你也許會覺得同一篇文章，今天讀起來就彷彿是新的乙個故事了。
《書本裡的螞蟻》，以奇異的故事情節激發我們的讀書興趣，指引我們去認識這個世界，熱愛這個世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
小螞蟻400充不滿電，我的奇瑞小螞蟻400剛開始充都能充312，第二次三次為什麼只能充275就充不進了？求解
這個問題有幾個。第一可能充電器出了問題。充不了電。看電動車也沒有充滿。第二就是電池問題。可以那一組電瓶有問題。這個就有專業儀器來搞定了。畢竟肉眼看不出來。所以要監測一下 我的奇瑞小螞蟻400剛開始充都能充312，第二次三次為什麼只能充275就充不進了？求解 現在的共享汽車幾乎都是小螞蟻，我之前在蘇州...
有趣的小螞蟻
6個啟發 1.小小的螞蟻在發現食物後,與隊友們有難同當,有福同享.2在巨大人類干擾及刁難,依然不放棄,靠著合作精神,排除萬難,得到食物.3.我們在遇到困難時可能會做錯或迷失,但我們不是沒有機會.只要繼續努力,也能修得正果.4.小螞蟻雖弱,但只要合作依然得到食物.就像比賽中,可能實力差距很大,但只要努...
荷葉是螞蟻的,小螞蟻撿來樹葉幹什麼呢
荷葉是我的雨傘。小朋友 荷葉是我的帽子。小朋友 和也是我的小船。螞版蟻 荷葉是權我的歌台。青蛙 合影我是我的停機坪。小蜻蜓 說明 裡面是句子中 我 具體指誰。不明白可以追問。另外,你的問題其實屬於 教育科學 裡的 學習幫助 下次提問記得要選對分類,這樣會有人在第一時間幫助你。如果可能,希望你在採納前...