1樓：匿名使用者
我有乙個文具盒，是剛開學時買的。我可喜歡它了。
我的文具盒長22釐公尺，寬11釐公尺，高3釐公尺的長方形，它 使用泡沫塑料做成的。盒蓋上繪著彩色圖案，在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的······就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風吹過，千萬朵小花彷彿在輕輕點頭，一股清幽的花香撲鼻而來，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來。
開啟裝著吸鐵石的筆盒，裡面分為上下兩層，上層可以放鋼筆，鉛筆等，下層可以放直尺，卷筆刀等學習用品。
當我要做作業時，我開啟文具盒，鋼筆馬上站到我手上，當我要畫圖時，直尺便會上來幫我把線條畫直，當我不小心犯了錯誤時，橡皮便毫不猶豫地挺身而出，為我修改錯誤。
可愛的文具盒，你真是我的好幫手，我將永遠珍惜你、愛護你
描寫書包的好詞
2樓：匿名使用者
篇一：我的書包
我有乙個形影不離的朋友,就是書包。我不管把書塞進它的肚子，有多重它總是一言不發。
我的外形像一扇門，但是你走近看才發覺我是乙個書包，我的總顏色是深藍色，右邊的袋子是天藍色的，外表有乙個可愛的咖啡貓圖案。我分別有兩層，第一層用來裝筆盒，裡面有一些小袋子，我用來裝試卷和鋼筆。第二層用來裝語文書，數學書等等……第二層也有一此袋子，是用來裝本子的，我背面有乙個伸拉桿和四個輪子還有兩個支撐柱。
有一次，小主人跟同學去玩，把我放在大樹下，放學後，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎麼 小主人是個丟三落四的人。過了很久，小主人才跑來找我，他已經忘把我放在那裡，我使進全身力氣，自已把我放在那裡。我使進全身力氣，把自已捽在地上，撲通一聲，小主人聽到了聲音，然後他來到大樹下把我扶起，然後，拉起伸縮拉桿，就風馳電掣地向家跑去。
現在，小主人更關心我，愛護我，所以，我們成了親密無間的好朋友。
篇二：我的小書包
我有乙隻小書包，我非常喜歡它。
它有三層，都放許多我學習用的書本，另外還有乙個小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，隨便書包裡面放多少書，它總是輕飄飄的，每天我都輕鬆的揹著它，讓我很高興。
書包就象個美麗、漂亮、可愛的小女孩，上課的時候，它在桌肚裡和我一起聽老師講課，老師提出問題，它好象也在思考這些問題，經常激發我回答問題的靈感，如果我上課開小差，只要看到書包，它就會提醒我：我每天為你揹著書本來上學，你可要認真聽講啊。下課時，我出去玩了，它還在我的桌肚裡一動不動的堅守崗位。
放學了，我把書本擺放得整整齊齊的，把書包整理好，讓它輕輕的爬到我的背上，我輕鬆的揹著「小姑娘」回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學，一起回家，從不離開我半步，它真是我最友好的朋友。
書包，我想對你說：「謝謝你，書包。」
篇三：書包**夢
我從一年級到現在用壞了兩個書包，這已經是第三個了。不是我不愛惜書包，而是因為書包太沉了，而且一年比一年沉，把書包給墜壞了。一天晚上，我做完作業後，用彈簧秤稱了稱這個鼓鼓囊囊的書包。
嗬，足足有6斤重，竟是我瘦小身體體重的八分之一！我躺在床上無精打采地望著放在沙發上的書包。每天上學放學，揹著沉重的書包步行二三裡路，肩膀又酸又疼的情景浮現在眼前，有什麼辦法能讓書包輕點兒呢？
耳邊聽著電視裡那些無聊的廣告，我漸漸地進入了夢鄉……
早晨，我吃過早飯，又背起那沉重的書包上學去了。走了不一會兒，肩膀讓書包壓得又酸又疼。我活動了一下肩頭，突然覺得書包好像輕了。
又走了一會兒，我又活動了一下肩膀，書包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興、又蹦又跳地向學校走去，腳底下輕飄飄的，好像是飛起來似的，不一會兒就到了教室門口。一進門，我覺得書包更輕了，開啟一看，哎呀！
裡面什麼東西也沒有，卻有一瓶電視裡天天做廣告的「七消丸」。難道「七消丸」也能使書包**嗎？可是書包裡的東西減到哪兒去了呢？
難道統統丟到路上了嗎？老師會嚴厲批評的。我害怕極了，趕緊跑到座位旁。
把書包往抽屜裡一丟，準備回去找書和文具盒。奇怪！書和文具盒已經整齊地擺在抽屜裡了。
這是怎麼回事？再看看其他同學，也似乎和以往不同，乙個個輕鬆地走進了教室，臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙！
這時，我忽然感到很冷。不知為什麼，耳邊傳來媽媽的叫聲：「昕昕，該起床了。
要不，就遲到了。咳，怎麼又把被子蹬到地下了！」我睜開眼一看，喲！
7點了。原來我在做夢呀。唉，真沒勁！
看著那放在沙發上的書包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。
我盼望有一天我的書包能夠真的輕點兒，小點兒。
篇四：書包的自述
我是乙個既美麗有實用、人見愛的書包。
我的圖案和其它的書包沒什麼兩樣，只是有乙隻大傻鴨和乙隻大傻狗。殺鴨的姓名叫「唐老鴨」，傻狗的姓名叫「阿包」，相信大家都很熟悉。我的表面是蘭藍色和黃色，我有三個肚子，第乙個肚子裡裝文具盒，第二個肚子裝書，第三個肚子裝作業。
我的拉鍊兩側還刻著一雙狗爪印呢。
我有一位聰明又可愛的小主人。小主人的學習很努力，也很愛護我，只要我有一點髒了，他就我洗得乾乾淨淨。他是我的好主人，也是我的好朋友。
我們形影不離，每天一起上學、一起做作業……要知道我的兩條帶子可以幫小主人減輕壓力；我的色彩很鮮豔，普通的書包帶子可是比不上我呢！
我是乙個乾淨、整潔的書包，這是因為小主人非常愛護我。別的書包的小主人們，你們也像我的小主人一樣愛護、珍惜自己的書包嗎？
篇五：書包裡的對話
我是乙隻美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……
以前，我的小主人對我們非常關心，可是好景不長，不到乙個星期，我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。
晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無法入睡。
鉛筆擦了擦眼淚說：「我們辛辛苦苦地為小主人服務，但他這樣對待我們，也太過份了吧？」課本說：
「是啊！我們腰酸背疼，全身無力，真難過呀！」鉛筆盒也痛不欲生地說：
「小主人在我們的臉上亂塗亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……」橡皮也有氣無力的說：「我更慘呢！
我的腰都被小主人折斷了，成了乙個殘廢。」說完，就低頭哭泣。
我的身上也是一陣陣的痠痛，早已經添了許多個小洞洞。看著凌亂不堪的自已，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學習用品，是大家永遠的好夥伴，難道你們寧願我們傷心抽泣，而不願意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？
小主人，請珍惜我們吧！
有人知道描寫書包的好句好段
3樓：匿名使用者
書包是我們學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至於讓我很吃力;它的顏色是藍色的，正面還有**圖案史努比，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，裡裡外外十幾個口袋，各有各的用途。
每天早晨，我揹著書包，帶著問題來到學校，聽老師傳授知識，解答難題。每天下午，我揹著書包，把一天的收穫帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。
漸漸地，我腦子裡的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載了那麼多的知識。
爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的知識少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。
爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇!裡面這麼多書，又有那麼多口袋，都塞得滿滿的，但是，我知道業精於勤而荒於嬉，即使我有書包這個好夥伴，但如果我懶惰不用功，書包裡裝的知識再多，也不會變成我自己所擁有的知識。
只有認真學習，才能把書本上的知識變為自己的，才能讓自己成為乙個有真才實學的人。
4樓：匿名使用者
:屍？又名了。你的人生就要有勇氣去面對
5樓：匿名使用者
哈哈恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚
描寫書包的好句好段
6樓：匿名使用者
你的書包背到現在還沒爛
卻成為我身體另一半
千金不換它已熟悉我的汗
它是我肩膀上的指環
7樓：衣雷鍍
上哦！傻真的好差。真的好想好傷。
關於書包的好句
8樓：丨四季甜橙丨
它是用粉紅色的布料做成的雙背式書包。書包的形狀像個高高的長方體，兩邊還「長」著一對「小耳朵」。
書包的正面有個圖案，上面畫著九位美麗的女戰士。她們穿著不同的衣服，做著不同的動作，扮著不同的鬼臉，手拉著手，笑眯眯的，真可愛。
書包主要由四個袋子組成，有的袋子很大，有的袋子卻非常小。最大的那個袋子開口拉鍊裝在書包的頂部，我用它來放課本、作業本和文具盒。正面的那個袋子是正方形的，我習慣用來放彩筆和顏料。
兩邊的「小耳朵」，左邊的，放著剪刀、膠水和塗改液等學習用品；右邊的，放著一本《新華字典》。
在學校上課的時候，書包靜靜地陪著我；在家裡做作業的時候，書包默默地守候在我身旁……它給了我許許多多的幫助。
有一次，我拿出作文本，正在聚精會神地寫著老師布置的作文《洗衣服》。我寫了一會兒，咦，「把衣服晾乾」的「晾」字我不會寫，怎麼辦呢？我想了好一陣子，也沒想出來。
正在這時候，我的目光停留在坐在我左邊的書包上，我想：書包右邊的小袋子裡不是裝著一本《新華字典》嗎？於是便趕緊拉開書包右邊的小袋子的拉鍊，拿出《新華字典》，翻了一翻，嘿！
原來害得我想了半天的「晾」字是這樣寫的：左邊乙個「日」，右邊乙個「京」，合起來就是「晾乾」的「晾」字了。多5書包的提醒，使我及時解決了疑難問題。
還有一次，檢查作文時，我才發現我竟粗心地把「知道」的「知」字寫成了「口矢」，這個字連我也不知道是什麼字。這時，我又想起了書包，因為它會派塗改液小弟弟來幫我。於是，我開啟書包拿出塗改液把錯字塗去，等幹了以後，我再拿起筆把正確的字寫上去……我看著心愛的書包，從心底裡說：
謝謝你--書包，是你陪伴著我學習，是你給了我許許多多的幫助。
描寫書包的詞語
9樓：遇見若陽
可愛、實用抄、適用、襲花哨、鮮豔
一、可愛 [ kě
bai ài ]
令人喜愛：這孩子真du～zhi。
引證：老舍 《駱駝祥子》dao三：「太陽似乎不象剛才那樣可愛了！」
二、實用 [ shí yòng ]
1、實際使用：切合～。
2、有實際使用價值的：這種家具又美觀，又～。
引證：丁玲 《韋護》第三章五：「他不去叱責他們，他知道他們沒有別的，只有一副最切實用的簡單頭腦。」
三、適用 [ shì yòng ]
適合使用：這套耕作方法，在我們這個地區也完全～。
四、花哨 [ huā shao ]
1、顏色鮮豔多彩（指裝飾）：穿著過於～。
2、花樣多；變化多：鼓點子敲得又響亮又～。電視上的廣告越來越～。
引證： 老舍 《茶館》第二幕：「你的嘴呀比我的還花哨！」
五、鮮豔 [ xiān yàn ]
鮮明而美麗：～奪目。
引證：秦牧 《花城·草原的花》：「幹了之後就像絹制的花似的，永遠保持著鮮豔的顏色。」
描寫書包的好句好段,有人知道描寫書包的好句好段
你的書包背到現在還沒爛 卻成為我身體另一半 千金不換它已熟悉我的汗 它是我肩膀上的指環 上哦！傻真的好差。真的好想好傷。有人知道描寫書包的好句好段 書包是我們學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至於讓我很吃力 它的顏...
描寫書包的詩句有哪些描寫書包的詩句
1 書包 我把四季的春光，裝進了書 包。我把寶貴的知識，裝進了書包。我把爸爸媽媽的殷切希望，裝進了書包。我把我的堅定決心，裝進了書包。書包裡裝著我 乙個充滿希望的勤奮童年 2 小書包 小書包，背在肩，媽媽地叮嚀在裡邊。字字句句都是愛，時時刻刻暖心間。小書包，沉甸甸，老師的心血在裡邊。點點滴滴滋潤我，...
書包詩怎麼寫,描寫書包的詩句有哪些？
小書包 寫給 六.一 兒童節小書包，背在肩，媽媽地叮嚀在裡邊。字字句句都是愛，時時刻刻暖心間。小書包，沉甸甸，老師的心血在裡邊。點點滴滴滋潤我，一筆一劃寫詩篇。小書包，色彩鮮，美好心靈在裡邊。尊師敬老講禮貌，從我做起要爭先。小書包，萬萬千，好像花朵映藍天。赤橙黃綠青藍紫，裝扮祖國好河山。描寫書包的詩...