1樓：天涯芳草菩提樹
我有一大把彩色的夢,
有的長,有的圓,有的硬。——排比
他們躺在鉛筆盒裡聊天,——擬人
一開啟,就在白紙上跳蹦。
腳尖滑過的地方,
大塊的草坪,綠了;
大朵的野花,紅了;
大片的天空,藍了，——排比
藍一得—透—明!
在蔥鬱的森林裡,
雪松們拉著手，——擬人
請小鳥留下歌聲。
小屋的煙囪上，
結乙個蘋果般的太陽,——比喻
又大——又紅!
我的彩色鉛筆，
是大森林的精靈。——比喻
我的彩色夢境,
有水果香,有季節風,
還有紫葡萄的叮嚀,——排比
在溪水裡流動......
2樓：匿名使用者
不是，沒有用，當然沒有用！不要弄錯了！
我有一大把彩色的夢有的長有的圓有的硬這段話運用了哪兩種修辭手法？
3樓：子牛多樂
這段話運用了比喻和排比兩種修辭手法。
作者把抽象的夢比喻成大把的色彩，並用排比句（有的…有的…有的…）描寫了夢的各種形態。
彩色的夢仿寫
4樓：噓
可以這樣寫：
花是彩色的，蝴蝶是彩色的，可能大家不知道夢其實也是彩色的。
夢是綠色的。春天，萬物生長的時候，小草、大樹在春雨的滋潤下，發出了嫩芽；農民伯伯除草、耕田，播下了一粒粒希望的種子。小草、大樹、農民伯伯做了乙個綠色的夢。
夢是紅色的。夏天，火辣辣的太陽高高地掛在天空中，讓遼闊的大地充滿了激情。荷花在太陽的照射下，從荷葉下鑽了出來，伸了乙個懶腰，開出了一朵朵粉紅色的花瓣。
太陽、荷花做了乙個紅色的夢。
夢是白色的。冬天，冷颼颼的雪花在空中飛舞，然後飄落在地上，讓大地鋪上了一層厚厚的、潔白的棉被；樹木、房屋都變成了白色；小河結了冰，小朋友們在上面滑冰，可開心了。雪花、樹木、房屋、小河做了乙個白色的夢。
擴充套件資料：
一、句子仿寫題的做題步驟：句子仿寫首先要把握例句的特點：
1、首先分析例句的修辭特點。
2、再把握例句的句式特點，看句式是整句還是散句，是長句還是短句，有沒有用關聯詞等。
3、最後分析例句的語境特點，看句子的感**彩和前後表意特點，做到內容前後兼顧。
二、句子仿寫的原則：
1、修辭「依葫蘆畫瓢」。
2、結構「循規蹈矩」。
3、內容「前後兼顧」。
三、仿寫句子的型別和方法：
1、仿寫比喻句
仿寫比喻句就是仿照例句，寫出相同句式的比喻句。
第一類就是直接寫明喻句，即本體、喻體都出像，比喻詞「像」。
第二類仿寫暗喻句。即本體、喻體都出現，比喻詞換成「是、簡直、成了」等。
2、仿寫排比句
排比句本身就要求三個及三個以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排組成的句子。因此仿寫排比句更要求句式統
一、修辭統
一、意境統一，表達的中心也統一。
5樓：匿名使用者
《彩色的夢》第四小節仿寫
我的彩色的翅膀
是五湖四海的標誌
我的彩色夢境
有高山綠水，有鳥兒歌唱
還有銀杏樹的提醒
在祖國的每個山頭迴盪
6樓：不丿言
認為彩色的夢可以說是。五彩繽紛的，這個夢你可以隨便的寫夢飛向遠方飛向你的理想。
7樓：匿名使用者
我寫的是，我有一大把彩色的夢，有的大有的小有的方大片的樹不綠了，大朵的野花開了，大片的海洋藍。了。
8樓：匿名使用者
我仿寫的是第二小節，腳尖滑過的地方，茂密的森林，綠了；圓圓的太陽，紅了；成串的葡萄，紫了，紫————得————發—————亮
9樓：匿名使用者
清晨,太陽醒了,緩緩地爬上地平線,射出道道金光,像乙隻只金色的小手推開了千家萬戶的窗.
小草醒了,( )滿身晶瑩的露珠；小花醒了,( )開細嫩的花瓣；幼兒園醒了,乙個個可愛的小寶寶爭先恐後從房間裡( )出來,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活潑的小鳥.
10樓：匿名使用者
我的彩色鉛筆，是大森林的精靈；還是什麼
11樓：匿名使用者
原本的內容是我的彩色鉛筆，是大森林的精靈，我的彩色夢境有水果香有季節風。
12樓：匿名使用者
我有一大把彩色的夢，有的長，有的短，有的紅，他們躺在鉛筆盒裡！
13樓：匿名使用者
我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬，他們躺在鉛筆盒裡聊天，一開啟，就在白紙上蹦蹦跳跳。在蔥鬱的樹林裡，雪松們拉著手，請小鳥留下唱歌，小屋的煙囪上，結乙個蘋果般的太陽，又大又紅
14樓：匿名使用者
我的彩色鉛筆是大森林的精靈，我的彩色夢境有水果箱，季節風，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水裡流動
15樓：匿名使用者
我哎呀，你大把彩色的夢，有的常有的短，有的應。
16樓：匿名使用者
我的城市的夢 加啦！
17樓：匿名使用者
哎喲，我還是不會寫。哎！
18樓：匿名使用者
防護廣泛閱讀方法瘋瘋癲癲的點點滴滴
19樓：匿名使用者
仿寫句子，有的長有的短，有的硬
20樓：匿名使用者
二級解放
英語流利
英語流利英語，
21樓：週再仙
彩筆畫過的地方怎麼樣？
22樓：瞞不過丶
花草樹木都醒了,好美麗呀。
23樓：匿名使用者
哈家麼比垃圾阿里阿里4不可靠老家
彩色的夢仿寫話怎麼寫？
24樓：武府小道
花是彩色的，蝴蝶是彩色的，可能大家不知道夢其實也是彩色的。
夢是綠色的。春天，萬物生長的時候，小草、大樹在春雨的滋潤下，發出了嫩芽;農民伯伯除草、耕田，播下了一粒粒希望的種子。小草、大樹、農民伯伯做了乙個綠色的夢。
夢是紅色的。夏天，火辣辣的太陽高高地掛在天空中，讓遼闊的大地充滿了激情。荷花在太陽的照射下，從荷葉下鑽了出來，伸了乙個懶腰，開出了一朵朵粉紅色的花瓣。
太陽、荷花做了乙個紅色的夢。
夢是金色的。秋天，稻子成熟了，農田轉眼間變成了金色;秋天，橘子熟了，橘子樹上掛滿了沉甸甸的橘子，一眼望去，全是金色，稻子、橘子做了乙個金色的夢。
夢是白色的。冬天，冷颼颼的雪花在空中飛舞，然後飄落在地上，讓大地鋪上了一層厚厚的、潔白的棉被;樹木、房屋都變成了白色;小河結了冰，小朋友們在上面滑冰，可開心了。雪花、樹木、房屋、小河做了乙個白色的夢。
夢有許多顏色……
25樓：栗子
部編版語文二年級下冊第八課《彩色的夢》，第二小節同步講解，以及仿寫練習，即課後題練習。
26樓：匿名使用者
腳尖蹦過的地方，大塊的田野綠了，大朵的白雲白了，大片的麥田黃了，黃的發光
27樓：匿名使用者
?喀拉峻停穿衣服就出來鐵路局離開快快樂樂健健康康平平安安喀拉峻
28樓：匿名使用者
gcc~吃v%吃飯吃v不v你咋吃~觀察
29樓：匿名使用者
腳尖劃過的地方大片的草原綠了大哥西瓜熟了大群小朋友笑了，笑得開心。
30樓：匿名使用者
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
用比喻、擬人、排比三種修辭手法分別造句
31樓：若初夏不相遇
一、比喻手法：
1、小明的臉蛋紅撲撲的，好像秋天的蘋果。
2、我如同乙隻刺蝟，逐漸堅硬的刺讓爸媽愈漸不舒服。
3、 童年如同一場夢，夢如此美麗，如此驚奇
4、進了長江三峽，就好像走進了一幅連綿不斷的山水畫卷。
5、垂柳的枝條隨風飄擺，好像少女披散的秀髮。
6、孩子們又活潑又漂亮，就像春天裡的花蕾。
7、幹部脫離群眾，就像魚兒離開水一樣。
8、滿山盛開的杜鵑,遠遠望去就像緋紅的雲霞。
二、擬人手法：
1、綠油油的小草被風吹彎了腰。
2、柳樹在風中扭擺著腰肢，盡情地跳舞。
3、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。
4、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
5、乙個個紅石榴就像乙個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
6、樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
7、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
8、月亮姑娘公升起來了，彷彿正悄悄地對身邊的小星星說話。
三、排比手法：
1、友誼是焦渴時的甘泉，友誼是黑暗中的明燈，友誼是快樂時的分享，友誼是憂傷時的撫慰！
2、勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點燃希望的燈；勇氣是燈，照亮夜行的路；勇氣是路，引你走向黎明。
3、父愛是拐彎處的回頭，父愛是生病時的牛奶，父愛是暴雨夜的雨傘，父愛是寒夜時的棉被。
4、青春，是一片藍天，不納烏雲，只鋪彩霞；青春，是一頁白紙，不沾墨汙，只畫荷花；青春，是一張寶琴，不彈糜音，只奏雅曲。
5、擁有追求，奮鬥就擁有了意義。擁有追求，人生就擁有了財富。擁有追求，夢想就擁有了翅膀。擁有追求，生活就就擁有了方向。
6、快樂就像是和煦的陽光，照耀大地；就像是清香的美酒，醉人心弦；就像是溫柔的清風，拂動人心。
7、冬日的清晨，初陽半射的小巷裡，有熱氣騰騰的豆漿油條；冬日的午後，暖陽呵護的小街頭，有兩軍廝殺的象棋石盤；冬日的夜晚，寒月**的小床邊，有輕盈夢幻的搖籃小調。
8、夢想，是一雙翅膀，帶著你翱翔在天空中；夢想，是奮鬥的目標，帶著你一直前進；夢想，我把它裝進風箏，讓它飛得很高很高。
32樓：匿名使用者
1.猴子的尾巴像繩子2.大象的耳朵像扇子3.彎彎的月亮像小船。
33樓：匿名使用者
下課了，同學們奔向操場，有的在跳繩；有的在打籃球；有的在跑步；還有的在跳皮筋
麗江街頭編的彩色辮子是不是寡婦頭
寡婦辮的說來法完全站不住自腳。納西族是母系氏族社會bai，大家族中男性都du是 舅zhi舅 家中沒有 dao丈夫 的角色，既然沒有 丈夫 哪來的守寡一說？再說了，扎幾個辮子告訴全世界自己的不幸，哪有那麼蠢的女人願意這麼做呀？這種說法一定不是崇尚自由戀愛的納西族的文化傳統，倒是暗合了漢文化中徹底的物化...
這男的是不是喜歡我，這男的是不是喜歡我？這表現又啥意思
這個要看他是隻對你這樣還是對所有女的都這樣。只對你這樣，對你和對別人區別對待，那肯定是喜歡你。對所有女人都這樣，那就是 空調。一般情況下男的主動幫你做事，送你各種東西，惹他生氣也不跟你計較，這不是喜歡你還是什麼啊。他要是不喜歡你幹嘛憑白無故對你這麼好呢？說明他很愛你。包容你捨得給你花錢。但誰都不是完...
小學課文《彩色的翅膀》講的是不是真事 小高把蝴蝶抓到小島上的行為是對還是錯
應該是真的事件，主要是體現海島戰士 熱愛祖國海島的感情。他的行為是正確的。藝術源於生活。對的讚揚了海島戰士熱愛海島 扎根海島 建設海島的高尚品德。應該是根據事例稍作文學性改動。小高將蝴蝶抓到島上的行為應該說是對錯參半 他將蝴蝶抓到了目的是讓島上的瓜結果，這個想法 不錯，但是蝴蝶究竟能否在島上生活，是...