1樓：劉浩東的老爸
老漢似乎要喊什麼，但，乙個浪頭也吞沒了他。
這時老漢可能想說；「孩子，是我害了你！但是群眾都安全轉移了，我們就算死了也值了！我倆都是黨員，保護群眾是我們義不容辭的責任！」
五年級課文橋中兒子對父親說的話
2樓：課文你來說
小夥子推了老漢一把，說：「你先走。」
《橋》這篇課文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。
《橋》課文中的老漢想對孩子說什麼100字
3樓：千葉爵士
兒子，爹對不起你，我不是故意讓你最後走的，我是為了更多更多人民受益啊，我們黨員的責任就是保護老百姓，希望你不要怪我。
人教版小學語文五年級下冊《橋》老漢想對小夥子說什麼？
4樓：匿名使用者
「兒子，你要知道我們做人不能太自私，你既然是一名為人民服務的人，就應該為人民服務。你要知道，乙個人的生命是有限的，可是乙個人創造出的價值無限的。我們既然選擇為人們的利益考慮，就我們就得考慮到底。
身為做官的我們，我們就得以身作則。」
5樓：付煒
老漢似乎要喊：「我的兒啊，對不起，是爹耽擱了你！對不起啊！
咱們來生在做父子！」 這裡千萬不能說：「我的兒啊，對不起，是爹耽擱了你！
可是我們得為別人著想，我們身為村民的上司怎麼能讓別人去死呢！我們應該以身作則，你說對嗎？」原因：
死都要死了，哪兒還有時間在那兒進行長篇大論。
6樓：伱離我很遠
說：「兒子，不是爸爸不讓你走，萬事要為別人著想！要學雷鋒，大公無私。專門利人，毫不利己。這才是乙個共產黨員應有的品質！！」望採納，本人學過這個課文！
7樓：紫薇r冰夢
老漢想要喊：「兒子！我已近盡力了，別怪我這樣做，我是村支書，就應該不徇私情啊！」
小學五年級下冊語文書橋是怎麼樣的兒子
8樓：逝去的愛
《橋抄》這篇課文中的兒襲子一開始是懼怕洪水的，所以他沒聽從父親的命令而準備擠上橋，但在父親的喝令下，他還是排在了隊伍的最後，這體現出他是個服從命令的人；到後只剩下他和父親時，他最先想到了還是父親，他讓父親先上橋走，這又體現了他是個愛父親、捨己為人的人。
五年級下冊語文課文橋寫了一件什麼事
9樓：逝去的愛
五年級下冊語文課文《橋》寫了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋事。
五年級語文橋中老人見兒子死後會對兒子說什麼
10樓：wo違心
你好震父與句論發,我總跟起 意思：父親承諾絕境滿懷信力量源泉父親堅持底決放棄原 作者反覆強調父間永遠變種永遠變父處處呼應...
五年級下冊語文課文「橋」描寫老漢語言、動作、神態有關的句子
11樓：2088善心
一，1，山洪勢不可擋，第四句木橋。。。。。2，他想我們是黨員，要讓群眾先走。他想，沒人了，兒子你先走，我在後面。3，他說，兒子，爸爸很愛你，可是我們是黨員，就得大公無私。。
4，大公無私，，捨己為人。
二，1，倒讀四聲，沒讀mo.
2,1驚慌地，2沙啞地，3冷冷地。
3,1擁，2折，3奔
4，迫近，幹搜，擁護，驚恐
5，勢不可當，跌跌撞撞
6，比喻句，第二句山洪。。。。。。。。擬人，近一公尺高的洪水已經在路面上跳舞了。
7，山洪兇猛，人們無路可退。
8，第一句好，像波，像倒，運用比喻寫出雨大，為下文的山洪猛作鋪墊9，老漢想，亂哄哄誰也走不了，按順序走
五年級下冊語文課文，五年級下冊語文課文《將相和》原文
小金花，不要哭了，擦乾眼淚，再給我們唱個 搗公尺謠 y o 吧！怎麼？心裡難過，唱不出來？你一向是個剛強的孩子啊！那一回，偵察員老王到敵佔區去偵察，被敵人抓住了，關在一所小房子裡，有乙個班的鬼子看守著。你媽媽知道了，帶著你混進敵佔區，偷偷地靠近了關著老王的那所小房子。你媽媽故意跟哨兵爭吵，引出那個班...
五年級下冊語文課文橋讀後感，急,五年級下冊語文課文橋讀後感，急，600字
橋讀後感 讀了 橋 這篇課文,我的心久久不能平靜.文章記述了乙個小村莊發生了水災.一位老漢為保住全村人的性命,不惜犧牲自己和兒子的生命.初讀此文,我真替小夥子抱不平,世界上怎麼會有這麼無情的父親.可是後來,聽了老師幫我們分析課文後,我才知道 在兇惡的洪水面前,老漢像一座山地站著 在洪水咆哮,村民們亂...
五年級下冊15課生字,五年級下冊語文課文15課詞語有哪些
我也是五年級的 十四課 妮 役 硝 炭 誼 謠 噩 耗 跺 嫂 挎 籃十五課 顴 鬢 稞 搪 熬 唉 斂 疙 瘩 奄 噎 鏽好詞是指詞語嗎，有可能我們劃的詞語跟你們不一樣，反正我把我們劃的詞語發過來好了，哦對了我們十四課沒上過，我發十五課好了。腸胃病 顴骨 雙鬢斑白 青稞面 威脅 魚鉤 衰弱 搪瓷碗...