1樓：匿名使用者
三國演義 人物1.3作者14
2樓：匿名使用者
人物：三國演義奮1、3
3樓：匿名使用者
1+3+5+7+10
4樓：匿名使用者
三（諸 關 羅貫中是作者
形容知道的很少，理解的不深。是哪個詞語
5樓：518姚峰峰
一知半解
【拼音】：yī zhī bàn jiě
【釋義】：知道得不全面，理解得也不透徹。
希望幫到你 望採納 謝謝 加油
形容「知道的不全面，理解的也不透徹」的成語是什麼？
6樓：戀丶一世腐朽
浮光掠影、一知半解、囫圇吞棗、一孔之見、冰山一角1、浮光掠影
讀音：fú guāng lüè yǐng
釋義：比喻觀察不細緻或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。也比喻景物景象飄忽不定，難以捉摸。
造句：浮光掠影地遊覽，怎能深入了解各個地方的風俗民情？
2、一知半解
讀音：yī zhī bàn jiě
釋義：很貧乏的知識，很膚淺的理解，形容知道的不全面，理解的也不透徹。
造句：無論什麼問題，他只搞個一知半解就止步了。
3、囫圇吞棗
讀音：hú lún tūn zǎo
釋義：把棗整個嚥下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻對事物不加分析思考，籠統地接受。
造句：我們要認真理解課堂上學到的知識，切勿囫圇吞棗。
4、一孔之見
讀音：yī kǒng zhī jiàn
釋義：孔：小窟窿。，從乙個小窟窿裡面所看到的。比喻片面的見解。
造句：不是滿足於個人的一孔之見，要虛心向群眾學習。
5、冰山一角
讀音：bīng shān yī jiǎo
釋義：原比喻不能長久依賴的靠山，現指所暴露出來的只是事物的一小部分。
造句：其實這只不過是折衷主義在這個國家表現出來的冰山一角。
7樓：我是達浪啊
容「知道的不全面，理解的也不透徹」的成語是什麼？
形容對一件事理解不深的成語，有哪些
8樓：民生為本
【解釋】：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
【出自】：晉·陶潛《五柳先生傳》：「不慕利，好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。」
【示例】：這人小的時候，諸事顢顢頇頇，～。
◎清·李寶嘉《官場現形記》第五十四回
【語法】：動賓式；作謂語、定語、狀語；含貶義，指人學習不深入
近義詞：
走馬觀花 囫圇吞棗 囫圇吐棗 一知半解 望文生義 含英咀華 生吞活剝 淺嘗輒止 食古不化
出 處晉·陶潛《五柳先生傳》：「好讀書；不求甚解；每有會意；便欣然忘食。」
例 句對待學習應採取認真的態度，那種～的學習方法是不可取的。
9樓：火·鳳·凰
可以根據語境選擇下面的詞語
知之甚少： 知道
的非常少
一知半解：指理解得不深，知道得很少。
見其一未見其二：知道事物的一方面，不知道還有另一方面。形容對事物的了解不全面。
略知一二：一二：形容為數不多。略微知道一點。
10樓：匿名使用者
淺嘗輒止
[拼音]qiǎn cháng zhé zhǐ[釋義]輒：就。略微嘗試一下就停下來。指不深入鑽研。
[出處]做事情不能淺嘗輒止，要持之以恆，這樣才能成功。
[例句]淺嘗輒止的茶客,在一杯陳茶面前往往找不著北。
11樓：匿名使用者
略知一二 涉獵不深
形容理解的詞語
12樓：匿名使用者
炳若觀火 形容看得清楚明白。
洞若觀火 洞：透徹。形容觀察事物非常清楚，好象看火一樣。
爛若披掌 形容對情況非常熟悉。
瞭若指掌 了：明白；指掌：指著手掌。形容對事物了解得非常清楚，象把東西放在手掌裡給人家看一樣。
料敵若神 料：預料。形容對敵方活動預料非常準確
13樓：
急人之難_成語解釋
【拼音】：jí rén zhī nán
【釋義】：熱心主動幫助別人解決困難。
【出處】：《詩經·小雅·常棣》：「脊令在原，兄弟急難。」《史記·魏公子列傳》：「勝所以自附為婚姻者，以公子之高義，為能急人之困。」
14樓：其實我還好
明白、分析、領會、領悟、剖析、清楚、通曉、體會、剖判、明確、認識、明了、了解、闡明、理會、知道、意會、會意、判辨、剖釋、懂得、貫通、默契、分解、領略、解析、融會
15樓：匿名使用者
【百思不解】：百：多次；解：理解。百般思索也無法理解。
【百思莫解】：百思：百般思索。形容反覆思索也不能理解。
【半解一知】：指理解得不深，知道得很少。同「一知半解」。
【飽漢不知餓漢飢】：飽：吃足；飢：飢餓。比喻處境好的人，不能理解別人的苦衷。
【飽人不知餓人飢】：比喻處境順利、優越或個人願望得到滿足的人，不理解處境困難、惡劣或個人願望不得實現的人的苦衷。
【不可思議】：原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象，難以理解。
【不立文字】：佛家語，指禪家悟道，不涉文字不依經卷，唯以師徒心心相印，理解契合，傳法授受。
【不以詞害意】：不因為只顧文辭而損害了對內容的理解。指寫文章不要只追求修辭而忽略文章的立意。
【不知所言】：形容說話內容混亂，無法理解。同「不知所云」。
【不知所云】：雲：說。不知道說得是些麼。形容說話內容混亂，無法理解。
【唱高和寡】：曲調高深，知音很少。比喻高雅深奧的詩文和其他藝術作品很難被大眾理解接受。
【聰明能幹】：天資高記憶和理解力強而又有能力會做事。
【大惑不解】：惑，迷惑；解：理解。感到非常迷惑，不能理解。
【咄咄怪事】：表示吃驚的聲音。形容不合常理，難以理解的怪事。
【高深莫測】：高深的程度無法揣測。形容使人難以理解。
【怪事咄咄】：表示吃驚的聲音。形容不合常理，難以理解的怪事。同「咄咄怪事」。
【貫穿馳騁】：貫穿：穿過，連通；馳騁：騎馬奔跑。能很快地把有聯絡的事物融會貫通，加以理解。
【貫穿融會】：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。同「貫通融會」。
【貫通融會】：猶言融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【涵泳玩索】：涵：沉浸；泳：潛行水中；涵泳：完全進入水中進行游泳，指深入理解體會。深入反覆地體會和思索。
【行數墨尋】：行數：一行行地讀；墨尋：一字字地讀。指只會誦讀文句，而不能理解義理。也指專在文字上下功夫。
【橫從穿貫】：指融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【囫圇半片】：囫圇：完整的，整個兒的。乙個整體中的一部分。指只聽懂或理解了其中的大概意思。
【艱深晦澀】：艱深：文辭深奧難懂；晦澀：意義隱晦，不順口。形容筆調深僻、寓意難以理解的文章。
【誇誕生惑】：誇誕：虛誇荒唐；惑：疑惑。指言語不實，使人產生疑問或不理解。
【例直禁簡】：法律或禁令簡單明瞭，人民就容易理解和遵守。
【賣弄玄虛】：玄虛：玄妙虛無的道理。指故意耍花招，使人理解不透。
【茫然不解】：茫然：無所知的樣子。一無所知，不理解。
【茫然費解】：茫然：渺茫，模糊不清。認識不清，不能理解。
【迷惑不解】：指對謀事非常疑惑，很不理解。同「大惑不解」。
【難解之謎】：難以捉摸的事物，尤指微妙、難以理解或不易覺察、不易探索的事物。
【淺顯易懂】：淺顯：淺近明顯。道理或寓意淺顯，容易理解、明白。
【強做解人】：強：勉強；解人：能夠理解和通達其中意趣的人。指不明真意而亂髮議論的人。
【融匯貫通】：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【融會貫通】：融會：融合領會；貫通：貫穿前後。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【融會通浹】：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【融釋貫通】：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【融液貫通】：猶融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【善解人意】：善：善於；解：理解。善於理解別人的意圖。
【深刺腧髓】：穿穴入骨。形容深透理解。腧，穴位。
【神會心契】：互相之間，內心理解並相投合。
【神會心融】：猶言融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【神秘莫測】：不可理解的。
【食而不化】：吃了沒有消化。比喻對所學知識理解得不深不透，沒有吸收成為自己的東西。
【食而不知其味】：東西吃下去，卻不知道它的味道。比喻讀書不能理解其中的含義。
【食古不化】：指對所學的古代知識理解得不深不透，不善於按現在的情況來運用，跟吃不東西不消化一樣。
【食古如鯁】：猶言食古不化。指對所學的古代知識理解得不深不透，不善於按現在的情況來運用，跟吃不東西不消化一樣。
【數墨尋行】：數墨：一字字地讀；尋行：一行行地讀。指只會誦讀文句，而不能理解義理。也指專在文字上下功夫。
【死記硬背】：指不用理解力去使用記憶力而一味死板地背誦書本。
【溫故知新】：溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
【聞一知二】：聽到一點就能理解很多。形容善於類推。
【聞一知十】：聽到一點就能理解很多。形容善於類推。
【小兒強解事】：強：勉強。小孩子對事物並不理解卻強作解釋。比喻對事物並無正確的認識和理解卻一味以自己的意願曲解這一事物。
【心得意會】：會：領悟，理解。指對方沒有明說，心裡已經領會。
【心領神會】：領、會：領悟，理解。指對方沒有明說，心裡已經領會。
【心悟神解】：悟、解：領悟，理解。指對方沒有明說，心裡已經領會。
【玄之又玄】：原為道家語，形容道的微妙無形。後多形容非常奧妙，不易理解。
【尋行數墨】：尋行：一行行地讀；數墨：一字字地讀。指只會誦讀文句，而不能理解義理。也指專在文字上下功夫。
【循行數墨】：循行：一行行地讀；數墨：一字字地讀。指只會誦讀文句，而不能理解義理。也指專在文字上下功夫。
16樓：熱心網友
【百思不解】：百：多次；解：理解。百般思索也無法理解。
【百思莫解】：百思：百般思索。形容反覆思索也不能理解。
【半解一知】：指理解得不深，知道得很少。同「一知半解」。
【飽漢不知餓漢飢】：飽：吃足；飢：飢餓。比喻處境好的人，不能理解別人的苦衷。
哪個詞語形容「知道的很少，理解的不深」？
17樓：陶陶
形容「知道的很少，理解的不深」：囫圇吞棗、鼠目寸光、孤陋寡聞、井蛙之見、目光如豆
囫圇吞棗【hú lún tūn zǎo】囫圇：整個兒。把棗整個嚥下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
宋·圓悟禪師《碧岩錄》卷三：「若是知有底人，細嚼來咽；若是不知有底人，一似渾侖吞個棗。」
鼠目寸光【shǔ mù cùn guāng 】形容目光短淺，沒有遠見。
無出處。
孤陋寡聞【gū lòu guǎ wén】陋：淺陋；寡：少。形容學識淺陋，見聞不廣。
《禮記·學記》：「獨學而無友，則孤陋而寡聞。」
井蛙之見【jǐng wā zhī jiàn】見：見解。井底之蛙那樣狹隘的見解。比喻狹隘短淺的見解。
《莊子·秋水》：「井蛙不可以語於海者，拘於虛也。」
目光如豆【mù guāng rú dòu】眼光像豆子那樣小。形容目光短淺，缺乏遠見。
無出處。
形容理解人的成語，形容很理解別人的成語有哪些？
瞭如指掌 拼音 li o r zh zh ng 解釋 了 明白 指掌 指著手掌。形容對事物瞭解得非常清楚,象把東西.感同身受 原指感激的心情如同親身受到對方的恩惠一樣 多用來代替別人表示感謝 現多指雖未親身經歷，但感受就同親身經歷過一樣。也泛指給別人帶來麻煩，自己也能親身感受到。同病相憐 比喻因有同...
形容對一件事理解不深的成語，有哪些
解釋 甚 很，極。只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真 不深入。出自 晉 陶潛 五柳先生傳 不慕利，好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。示例 這人小的時候，諸事顢顢頇頇，清 李寶嘉 官場現形記 第五十四回 語法 動賓式 作謂語 定語 狀語 含貶義，指人學習不深入 近義詞 走馬觀花 囫...
形容很少的成語有哪些,形容字數很少的成語有哪些？
數量少的成語 寥寥無幾 鳳毛麟角 九牛一毛 屈指可數 絕無僅有 寥若晨星 微乎其微 不可多得 空前絕後 三三兩兩 滄海一粟 一星半點 獨一無二 寥寥可數 門可羅雀 區區之眾 尺寸之功 所剩無幾 量小力微 半絲半縷 銖兩分寸 零零星星 一驚一乍 指人的精神過於緊張或興奮。形容很少的成語有哪些 最低0....