1樓：手機使用者
c（卓爾不群：卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。
指才德超出尋常，與眾不同。a不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含輕視意）。
不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。b 妄自菲薄：
過分地看輕自己。放到這裡不合語境。d 蠢蠢欲動：
指敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( ) a．在許多公眾**上，特別是在一些影視節目裡，錯別
2樓：手機使用者
aa．(俯拾皆是：只要彎下身
子來撿，到處都是；形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。改頭換面：比喻只改外表和形式，內容實質不變。
好為人師：喜歡當別人的教師；形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。投桃報李：
他送給我桃兒，我以李子回贈他；比喻友好往來或互相贈送東西。)
下列各句中，劃線的詞語使用不恰當的一項是（ ） a．對於作文中的病句和錯字，許多老師都 不以為
3樓：手機使用者
a試題分析： a.不以為然：
不認為是對的，表示不同意。多含輕回視意，應答改為「不以為意」。不以為意：
不把它 放在心上，表示不重視，不認真對待。b.首當其衝：
比喻最先受到攻擊或遭到災難。 c.鴻門宴：
指不懷 好意的宴請或加害客人的宴會。d.屢試不爽：
屢次試驗都沒有差錯。
點評：要正確理解成語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱。特別陌生的成語往往是對的。
還要注意成語使用範圍，搭配的物件； 盡可能找出句中相關聯的資訊，來幫助我們判斷。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） a．在前進的道路上一定會碰到困難，有志氣的青年在
4樓：猴季判
b試題分析：成語
bai主要有語意內涵不明du、褒貶誤用、zhi物件dao錯配、似是而非四版種誤用方式，成語只權能分類記憶，沒有什麼捷徑，如果不知道意思一切方法都失靈，所以要注意平時的積累。選項a「誠惶誠恐」 非常小心謹慎以至達到害怕不安的程度，和句意「沉著」矛盾，似是而非；選項b「形影相隨」 形容彼此關係親密，經常在一起，運用正確；選項c「不可開交」 形容沒法解開或擺脫，和句子中的「好的」矛盾，似是而非；選項d「多事之秋」 事故或事變很多的時期，「事」應指「事故」「事變」，物件錯配。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） a．有些網路文學作品語言不合規範，塑造的形象怪異偏
5樓：七落
c試題分析：
baic項，「陳陳相du
因」比喻沿襲
zhi舊的思想和方法，不能
dao開拓專創新。a項，「不忍卒屬讀」是說文章的內容悲慘動人，讓人無法看下去。b項，「一片譁然」形容許多人吵吵嚷嚷，一般用於形容訊息傳開，引起轟動，是貶義詞，不合語境。
d項，「龍飛鳳舞」形容書法筆勢舒展活潑，不合語境。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） a．有些網路文學作品語言模糊不清，塑造的形象怪異
6樓：手機使用者
c試題分析：a項，「不忍卒讀」是說文章的內容悲慘動人，讓人無法看下去專；不能用於品屬
鑑形象。b項，「一片譁然」是貶義詞，不合語境。d項，「龍飛鳳舞」形容書法筆勢舒展活潑，表達的意思跟語境相反。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） a．幾年前，學界幾乎沒有人對他的學說感興趣，可現在
7樓：烏爾奇奧拉
d試題分析：此類題答題思路是先理解句子的具體語境，然後再結合著詞語意思來判斷。a項登堂入室：
指學問技能由淺入深，循序漸進，逐步達到很高的水平。b甚囂塵上：形容對傳聞之事議論紛紛。
現多指某種言論十分囂張。c項妙手偶得：技術高超的人，偶然間即可得到。
也用來形容文學素養很深的人，出於靈感，即可偶然間得到妙語佳作。所以選d。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）(3分) a．許多菜餚具有養肝護肝的獨特療效，其中「紅棗
8樓：殘鳶灬
b試題分析bai
：此題du可以根據句子內容大zhi意及詞語的意dao思來分析判斷。a秀色可餐：
形容版秀美異常。權現在有兩種意思，一是指婦女姿色美麗誘人，二是形容自然景色優美秀麗。與句意不符；c不以為然：
解釋為不認為是正確的。多用來表示不同意。與句意不符；d不恥下問：
為向地位比自己低、學識比自己少的人請教，也不感到羞恥。與句意不符。所以選b。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） a．海外華文學校雖然數量眾多、分布地域廣泛，但是普
9樓：手機使用者
c。(a項良莠不齊：來莠：
狗尾源草，很像穀子，常混在禾苗中。好人壞人都有，混雜在一起。此處混同於「參差不齊」。
下里巴人：原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。
此處為望文生義。因噎廢食：原意是說，因為有人吃飯噎死了，就想讓天下人都不吃飯，這太荒謬了。
比喻要做的事情由於出了點小毛病或怕出問題就索性不去幹。此項使用正確。首鼠兩端：
首鼠：鼠性多疑，出洞時一進一退，不能自決；兩端：拿不定主意。
在兩者之間猶豫不決或動搖不定。此處成語意思理解錯誤。)略
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是A
c期期艾艾 形容口吃的人吐辭重複，說話不流利。易誤用為吞吞吐吐。不學無術 學 學問 術 技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問，沒有本領。不能用整年整日等詞修飾。胸無城府 城府 城市和官署，比喻難於揣測的深遠用心。形容待人接物坦率真誠，心口如一。罪不容誅 誅 把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是
d。a形影相弔 形容孤獨。不合語境。b項 刮目相看 意思是用新的眼光來看待。此處語境不當。c 處心積慮 用盡心思謀劃 壞事 貶義。感 彩不當,可用 煞費苦心 d石破天驚 形容箜篌的聲音忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。後多用來比喻文章議論或事態發展出人意料。下列各句中加點的成語，使用恰...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A
dd a項不絕如縷，形容事情危急，也形容聲音微弱悠長，本句誤用為連綿不絕之意。b項 休戚相關 指彼此間禍福互相關聯。c項 趨之若騖 是貶義詞，用在此處不當。d項 似是而非 指表面上好象是對的，實際上是錯誤的。下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 a 在向高考衝刺的緊張階段，備考複習缺乏通盤考慮，目...