1樓：匿名使用者
所謂體驗式旅遊是指「為遊客提供參與性和親歷性活動，使遊客從感悟中感受愉悅。在中國一度興起的城裡人到農村「住農房、吃農飯、幹農活」就是體驗式旅遊的雛形。也就是傳說中的農家樂，就是融入旅遊環境氛圍的一種說法。
體驗式旅遊更著重的是給遊客帶來一種異於其本身生活的體驗，比如為城市人提供鄉村生活的體驗；為遊客帶來不同地域，或者是不同年代生活的體驗等等
2樓：不相信的影子
簡單的說，就是區別於「拍照式」旅遊，注重參與性。
體驗式旅遊的概念
3樓：何以念
所謂體驗式旅遊是copy
指「為遊客
bai提供參與性和親歷du性活動，使遊客從感悟中感受愉悅zhi。」上世紀八十年代中後dao期，在中國一度興起的城裡人到農村「住農房、吃農飯、幹農活」就是體驗式旅遊的雛形。人們開展旅遊活動大多是為了擴充套件個人視野，感受不同的生活體驗或者獲取個人生活範圍以外的資訊。
傳統的觀光式旅遊，僅僅依賴一些自然資源或者歷史遺產為遊客提供一種遊覽的滿足感；而後興起的探險式旅遊則更多的是追求感官或者感受的刺激，例如漂流，攀山等，但是也有體驗式旅遊的雛形；另外度假式旅遊著重是提供一種休閒的氛圍讓遊客輕鬆愉快享受假期。對比於這幾種，體驗式旅遊更著重的是給遊客帶來一種異於其本身生活的體驗，比如為城市人提供鄉村生活的體驗；為遊客帶來不同地域，或者是不同年代生活的體驗等等。
什麼是體驗式學習?
4樓：挺0k的爺們兒
學習是指從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能的過程。這一過程只有通過親身體驗才能最終有效地完成。語言教學中所指的體驗是指教師以課堂為舞台、以任何可用感官接觸的媒質為道具、以學生為主體，通過創造出值得學生回憶，讓學生有所感受，留下難忘印象的語言活動。
不難看出，以前的語言學習對學生來說都是外在的，而體驗式學習卻像生活中 其他任何一種體驗一樣，是內在的，是個人在形體、情緒、知識上參與的所得。
體驗式教學工具mta來自英國，2023年由心理學博士馬丁湯姆森創立，學習活動種類超過100多種，每個活動都是為特定的培訓需求而設計，是astd年會最受歡迎的展覽品，並被全球範圍1000多家一流企業在培訓中使用。國內的體驗式教學工具mta全部來自英國。
伯特諮詢多次交流學習後將其引入國內。體驗式學習是一種以學習者為中心的學習方式，這種學習方式的開展需要通過實踐與反思的結合才能獲得期望的知識、技能和態度。mta圍繞一定培訓目的，把學習點活動化處理，形成在一定時間壓力下的團隊任務，並通過體驗活動過程發生的現象來進行深度反思，領悟管理原理並應用於實踐。
大衛.科爾布（kolb，1984）是的體驗式學習模型是體驗式學習理論的代表。科爾布認為學習不是內容的獲得與傳遞，而是通過經驗的轉換從而創造知識的過程。
他用學習迴圈模型來描述體驗式學習。
該模型包括四個步驟：（1）實際經歷和體驗--完全投入到當時當地的實際體驗活動中；（2）觀察和反思----從多個角度觀察和思考實際體驗活動和經歷；（3）抽象概念和歸納的形成---通過觀察與思考，抽象出合乎邏輯的概念和理論；（4）在新環境中測試新概念的含義---運用這些理論去作出決策和解決問題，並在實際工作中驗證自己新形成的概念和理論。
體驗式旅遊的新方向是怎樣的?
5樓：蛙家居
據報道，當前國外的體驗式旅遊已經很成熟，有很多值得借鑑的成功案例，比如回，和科學答
家一起觀測鳥類遷徙，同時做科學家的助手學習生態知識;或是到巧克力生產企業學習製作巧克力等，「義工旅行」、「揹包旅行」等等這類個性化體驗式旅遊已經越來越得到人們的響應。
報道稱，個性化是旅遊發展的趨勢，是旅遊競爭的必然。體驗式旅遊要與傳統旅遊形成差異化，就必須追求旅遊產品或旅遊服務的個性，力圖以獨一無
二、針對性強的旅遊產品或服務，讓遊客感受這種特性，滿足求新求異的心理。如開發旅遊新業態，創造個性化休閒設施、服務設施等。
通過旅遊者的參與和互動活動，讓旅遊者能更深層次的感受旅遊消費的每乙個細節，體會旅遊產品的內涵和魅力，獲得更直觀和深刻體驗，需要強調旅遊者的角色模仿和參與，更加全身心的投入旅遊活動，產生身臨其境的感覺。
分析人士表示，與傳統觀光旅遊相比，體驗旅遊注重的是遊客對旅遊產品的感受、體驗、享受的過程，而不是一味追求「到此一遊」的旅遊結果，現今流行的許多傳統手工藝製作、鄉村綠色瓜果採摘活動以及尋求驚險刺激的旅遊活動等追求的就是這樣乙個心理體驗的過程。
希望體驗式旅遊可以讓每個人都可以享受愉快的旅行！
什麼是旅遊體驗
6樓：貝克老母
旅遊體驗也bai叫體驗式旅du遊是指「為遊客提供參與性zhi
和親歷dao性活動，使遊客從中感悟回快樂。」上世紀答
八十年代中後期，在中國一度興起的城裡人到農村「住農房、吃農飯、幹農活」就是體驗式旅遊的雛形。人們開展旅遊活動大多是為了擴充套件個人視野，感受不同的生活體驗或者獲取個人生活範圍以外的資訊。傳統的觀光氏旅遊，僅僅依賴一些自然資源或者歷史遺產為遊客提供一種遊覽的滿足感；而後興起的探險式旅遊則更多的是追求感官或者感受的刺激，例如漂流，攀山等，但是也有體驗式旅遊的雛形；另外度假式旅遊著重是提供一種休閒的氛圍讓遊客輕鬆愉快享受假期。
對比於這幾種，體驗式旅遊更著重的是給遊客帶來一種異於其本身生活的體驗，比如為城市人提供鄉村生活的體驗；為遊客帶來不同地域，或者是不同年代生活的體驗等等。
7樓：湘電灰湯溫泉
體驗旅遊，需要旅客參與的，比如泡溫泉，就是體驗旅遊。
體驗式旅遊的條件逐漸成熟了嗎?
8樓：蛙家居
據報道，日前在bai「2023年中國主題du公園品牌影響力排行zhi榜（top50）中，上海迪士dao尼樂園拔得頭版籌，成為遊客心目權中最期待、**傳播量最大的主題公園，中國旅遊業從觀光遊步入體驗遊時代，中國遊客對主題公園也提出更高要求。
報道稱，當前國外的體驗式旅遊已經很成熟，有很多值得借鑑的成功案例，比如，和科學家一起觀測鳥類遷徙，同時做科學家的助手學習生態知識;或是到巧克力生產企業學習製作巧克力等，「義工旅行」、「揹包旅行」等等這類個性化體驗式旅遊已經越來越得到人們的響應。
業內人士表示，目前對體驗式旅遊來講，遊客自身已經逐漸成熟。首先一線城市的都市白領都接受過高等教育，追求優越有品質的生活，非常願意尋找旅遊的內涵，追求旅遊的個性化，體驗式旅遊是乙個創意型產業，即便是同一旅遊線路，經過不同的個性化設計，也會有獨到的體驗。
其次，以年輕人為主體的遊客身強體壯，和旅遊的舒適度相比，他們更在意旅遊主題性，喜歡體驗本土文化的深度遊，對已成家立業的人群來說，全家及親子遊的需求也日益增多，對於旅遊產品雷同的現象，體驗式旅遊無疑是乙個很好的解決方式。
希望體驗式旅遊時代早日到來！
9樓：
今年的十一我和我的同學徒步旅行了一次,不知道算不算你說的那種啊? 我們走的到不是很原也就60多公里!個人感覺比座車爽!還增進了彼此的友誼~~~~挺好的!
什麼是「拓展旅遊」
10樓：歐美嘉（北京）國際旅行社****
拓展旅遊又稱為bai體驗式旅遊。du 它以旅遊為zhi依託，又不同於純dao粹的旅遊內。是以的形式，容讓人們在享受自然風光的同時，通過體驗乙個個富有趣味性、刺激性的專案，在自然開放的氛圍中達到身心的雙重放鬆。
拓展旅遊優勢：與傳統旅遊相比，拓展旅遊不侷限於遊山玩水，而是更強調遊客的主動性和參與性。主要利用自然環境以及各種人工創設的情境，讓隊員們在各種精心設計的活動中解決問題、應對挑戰。
這是乙個體力與腦力活動相結合、個人挑戰和團隊合作相結合的過程。對遊客而言，專案的參與不但能激發個人的勇氣、力量和潛能，還可以加強團隊成員間的默契、投入、溝通和熱情，體現"眾志成城"的協作精神。
拓展旅遊的意義：拓展旅遊活動是個人挑戰和團隊熔煉。拓展旅遊給同事間的感情交流鑄造了乙個輕鬆的平台，同時更加的深入了解企業的文化，各個部門間的相互溝通。
拓展旅遊是公司對員工的一種福利，也是員工在工作中帶給企業的一種**回饋。拓展旅遊活動讓每一名員工都融入到企業文化之中，他們將以全新的精神面貌和更高的熱情投入工作。員工與員工之間、企業各部門間能夠主動溝通、默契配合，極大地提高工作效率。
體驗式動漫旅遊是什麼？
11樓：匿名使用者
就是要你去參與 而不是像漫展那樣 有頭逛到尾
為什麼越來越多人喜歡藍宿的體驗式旅遊，不再是傳統旅遊？
12樓：哦卍卍哦
就在生活中，環境嘈雜，壓力大，消費者對精神消費需求日益增長，遊客越來越重視旅行的體驗，尋求一種異於自身生活方式、體驗本土文化的深度遊。
到底什麼是體驗式學習,什麼是體驗式學習
新課改所提倡的 體驗式學習 到底有什麼好處 該怎樣進行呢？2012年第1期 全球教育展望 上海師大張偉平 澳大利亞mathsquest教材呈現方式 體驗式隱喻的視角 一文，以 mathsquest數學教材為例較好地回答了這個問題。現根據該文梳理出對 體驗式學習 的若干說明如後，供各位參考 其中隸書部...
為什麼越來越多人喜歡藍宿的體驗式旅遊，不再是傳統旅遊
就在生活中，環境嘈雜，壓力大，消費者對精神消費需求日益增長，遊客越來越重視旅行的體驗，尋求一種異於自身生活方式 體驗本土文化的深度遊。體驗式旅遊的新方向是怎樣的?據報道，當前國外的體驗式旅遊已經很成熟，有很多值得借鑑的成功案例，比如回，和科學答 家一起觀測鳥類遷徙，同時做科學家的助手學習生態知識 或...
企業員工為什麼要做體驗式拓展培訓
增強團隊凝聚力，團隊合作默契度，調動員工積極性，增強對企業文化了解和對企業的歸屬感 公司為什麼要做體驗式拓展培訓 體驗式拓展培訓能挖掘個人潛能，熔煉團隊，提高團隊戰鬥力，增強團隊凝聚力。強調團隊協作精神，應用戶外生存法則，拋開一切煩惱和束縛，積極參與，忘掉工作，忘掉身份，忘掉小家庭溶入到歡樂祥和的大...