快樂心靈的親情故事讀後感,《快樂心靈的親情故事》讀後感1000字

2021-03-03 20:40:20 字數 5278 閱讀 4466

1樓:圓圓小寶寶寶

今天我讀了一本書《快樂心靈的親情故事》親情是偉大的,親情是無私的,我們在親人的呵護下成長,是親人讓我們懂得許多人生的道理,使他們教我們知識。這本書中令我最感動的那篇文章是《瘸媽媽的三袋公尺》。

這本書講的是:瘸媽媽的兒子小的時候,他爸爸就去世了,媽媽也沒再改嫁,母親含辛茹苦的拉扯著兒子,兒子每天用功讀書,他的學習成績非常好,兒子考上重點學校時,母親去換上了風濕病,當時的學費是三袋公尺,他的母親就去外村討公尺因為她怕兒子知道了會傷自尊。熊師傅看到那位母親的公尺很是生氣,就警告了那位母親。

那位母親一連幾次都是這樣,熊師傅說不收那位母親的公尺了,那位母親無奈,只好把事實說給熊師傅,熊師傅很感動,並說出幫助那位母親的辦法,但都被那位母親拒絕了,因為她怕兒子知道了傷自尊。最後他的兒子以627分考上了清華大學。校長在同學們分看的時候講述了那位同學的故事。

那位母親和他的兒子都號啕大哭起來。

讀完這篇文章我懂得了母親不管怎樣都是為了我們,我們一定要孝敬父母,不惹他們生氣。

《快樂心靈的寓言故事》讀後感受 10

2樓:匿名使用者

今天我讀了一本書《快樂心靈的親情故事》親情是偉大的,親情是無私的,我們在親人的呵護下成長,是親人讓我們懂得許多人生的道理,使他們教我們知識。這本書中令我最感動的那篇文章是《瘸媽媽的三袋公尺》。

這本書講的是:瘸媽媽的兒子小的時候,他爸爸就去世了,媽媽也沒再改嫁,母親含辛茹苦的拉扯著兒子,兒子每天用功讀書,他的學習成績非常好,兒子考上重點學校時,母親去換上了風濕病,當時的學費是三袋公尺,他的母親就去外村討公尺因為她怕兒子知道了會傷自尊。熊師傅看到那位母親的公尺很是生氣,就警告了那位母親。

那位母親一連幾次都是這樣,熊師傅說不收那位母親的公尺了,那位母親無奈,只好把事實說給熊師傅,熊師傅很感動,並說出幫助那位母親的辦法,但都被那位母親拒絕了,因為她怕兒子知道了傷自尊。最後他的兒子以627分考上了清華大學。校長在同學們分看的時候講述了那位同學的故事。

那位母親和他的兒子都號啕大哭起來。

讀完這篇文章我懂得了母親不管怎樣都是為了我們,我們一定要孝敬父母,不惹他們生氣。

求助一篇《心靈雞湯》讀後感1000字,急用

3樓:baby速度

很偶然的,從朋

友手很偶然的,從朋友手中獲得一本《心靈雞湯》,讀後感觸頗深。

「我們過著塵埃喧囂的生活,心靈太多的負累,渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁上,讓我們沉醉於每個故事中一點一滴地感動。」這是《心靈雞湯》封面上的一段話,卻是我整個內心深處的真實寫照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土,讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。

真與假,美與醜,善與惡。

讀完這本書,我也走了好長地一段路。卻是走得很輕鬆,從未有過的愜意。在這段旅程中,我放下了身上太多得行李,從從容容的跨完每一步,但得到的卻是我一生也享用不盡的「心靈雞湯」。

讀完這本書,我走過的也只是我慢慢旅途中的乙個開端,但正因為有了這個美好的開端,我相信我能,一定能給我漫長的旅程劃上乙個圓滿的句號。

翻開書。

關於智慧型―――「智慧型在我們生命中流轉,像一泓清泉甘洌的清泉。」其中一篇叫「轉換心靈素質」。一天,有位小女孩參觀果園,看中了乙個大西瓜,想買下來。

「那個大西瓜要三塊錢。」園主說。「可是,我只有三角錢。

」女孩說。****99zuowen.

***,園主指著乙個很小的西瓜說:「那個怎麼樣?」「我就拿那乙個,」女孩說,「就讓它留在這裡,我乙個月後回來拿。

」小女孩很聰明,懂的時間可以用來轉換成長。二十一世紀的人,也可以用日常時間,換取實現自我的心靈素質。此生是真實的,不是來彩排的。

轉動生命,從而轉動命運,不好轉好,好轉更好,轉的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個經營場中換得一些真正有價值的心靈素質,那便是一本萬利的經營。

關於意志―――「在意志的地平線上,我要扭轉你的目光,去注視群山空靈的畫面,那裡的濃蔭會使你步履輕鬆。」其中一篇叫「永不認輸」。西蒙思一家是乙個非常普通的美國家庭,曾經很有錢,還雇用了乙個司機,但是一九二九年**市場大崩潰後,他們失去了所有財產,只得搬到親戚家寄人籬下,靠變賣妻子的珠寶度日。

不久之後丈夫死於中風,妻子開始在一家做信封的工廠工作,經過多年的奮鬥,妻子終於贖回了她以前變賣的珠寶。她的女兒專門寫了一本書記載這個故事,書中說:「母親從來不怨天尤人,她的決心和毅力使這個家庭得以維持下去。

乙個人儘管遭遇不幸,但只要有決心和動力救能夠克服種種困難,我的母親正是懷著這種決心,一定要重新那些對自己有價值的東西,她所做的就是忘記過去,展望未來。」

生意場上誰能長勝不敗?誰敢說自己從來沒有過投資賠錢、生意失敗、飯碗丟失、良機錯失或者計畫落空等事情?不過面對失敗、損失、挫折、不幸和危機,人們的態度各有不同,有的人跌倒又爬起來,有的人跌倒了就再也沒有爬起來。

誰是真正的成功者?是那些永不認輸的人!

充分運用自己的智慧型,努力培養自己的意志,因此我們可以自信的說:「生命有限,但我們可以用我們無限的智慧型和意志做出一番無限的事業來!」

合上書,夜已深,信步走到天台,眺望遠方,我心飛翔……

4樓:裔遊冒高

因為有愛,所以人與人之間得以互動,維持人際關係的和諧。在講求功利主義的現實社會中仍有許多默默付出的義工,到醫院照顧病人,到***關懷那些孤單的老伯伯、老婆婆,帶給他們歡樂時光……等許多熱心服務的事,這些不知名的義工不惜犧牲自己的休息時間,也要為社會貢獻一點關懷的精神,真是值得為他們拍手鼓勵。「施比受更有福」,許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問,覺得應該是「受比施更有福」才對,當我們對他人付出關愛而不求回報,內心才會真正的快樂,有滿足而平靜的感覺。

在「解救海星」這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星,猶如天上繁星,這樣做並不能改變什麼。他微笑,仍是彎下腰再度拾起另乙隻海星,當他把海星丟進海中的時候,喃喃的說∶「又改變了乙隻海星的命運了。」也許乙個人付出的關懷在大環境之下顯得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,如同「又改變了乙隻海星的命運了。

」這句話的意義一樣,乙個人的力量很微小,但如果能推己及人,大家所發揮的愛將是無法衡量的,所以千萬別小看自己的貢獻。每個人都有付出關懷的權利和能力,只要肯付出真愛,即使是乙個關懷的眼神、乙個燦爛的微笑、乙個溫暖的擁抱,都會讓接近你的人有如沐春風的感覺,身旁的世界也會因此更明亮,所以不要忽視愛的力量,因為它有時候可以改變乙個人的未來。

在世界上,每個人都是獨一無二的個體,各有不同的內涵與特質,各自的成長環境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎,面貌相似、生活條件一樣,但他們終究是不同的個體,人生際遇和休閒興趣也各有差異,所以我們何必強求自己事事實與別人相同呢?不要一味的模仿別人,怕自己落伍了,就趕緊有樣學樣和大家一起流行。

尤其是我們台灣人,日本流行什麼,很快地就有一窩蜂的人跟著他們的腳步,例如:電子寵物、皮卡丘、滑板車…等,也逐漸形成「哈日風潮」和「哈日族」的情形。人之所以可貴,在於能自我主宰,愛自己就是能深刻了解自己,認識自己,接納自己的一切,一言一行都有自己的個性,做自己的主人,認清自己,肯定自己,腳踏實地的活出自我,這才是最重要的。

如何教養孩子,對父母來說是項考驗,尤其是現在的社會,子女人數不多,因此有些父母對孩子百般寵愛,做錯事捨不得責備,任他膽大妄為,最後想管也管不了,萬一孩子真的犯了什麼滔天大罪,想後悔都來不及了,其實背後真正的罪魁禍首就是父母。為何會有那麼多惹事生非的不良少年,父母管教不當是主因。現在要靠棍子來教養孩子是沒有什麼成效的,「水能載舟,亦能覆舟。

」孩子做錯事時,機會教育是很重要的,所以如何管教孩子就看父母的智慧型了。「指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人,敵意中長大的孩子,將來容易好鬥逞勇…。」這是「你給孩子什麼樣的環境」這篇文章中的內容,因此我們知道孩子的生長環境是很重要的,這可能會影響他未來的人格、品行…等。

這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環境固然重要,但父母也要做好榜樣,凡事以身作則才對。

人的一生都應學習,尤其現在是知識爆發的時代,更應該不斷的充實自己,科技日漸發達進步,各種事物的變遷,唯有學習各種不同的事物,才能在多元化的社會中生存。知識就是力量,能使自己有良好的判斷力,是非分明,可以有更好的處理能力。國父生前雖在巔沛流離之中,經濟拮据之時,仍不忘讀書,可見國父身處在困苦的環境中,還是不斷地學習。

「盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。」勸人要及時努力,不要辜負大好時光。「學而不思則罔,思而不學則殆。

」強調要學思並重,在學習之餘也要多思考,而思考的方向不應該是一直線的,要多角度的思考,才能在這其中得到更多的智慧型和經驗。學生就是不懂才要學,應該要效法孔子的精神,遇到自己不會的問題就應不恥下問,孔子本身已經是飽讀詩書,滿腹經綸了,但他仍虛心求教以更充實自己,這種精神真是值得我們好好學習,也唯有秉持這種信念,才可以使自己學得更多、更長久,「生也有涯,而知也無涯。」也就是要「活到老,學到老。」

小故事大道理的讀後感1000字左右

5樓:匿名使用者

小故事大智慧型

前兩天看了《小故事大智慧型》後,發現那些小故事不過是我們自己身邊的事,而那些道理和智慧型,是有心人的發現,其實我們只要做乙個有心的人,你會發現那些大智慧型不過是那些隱藏在事物後的本質,而且我相信每個人以不同的心態,在遭遇不同的事後,一定會有不同的感悟

就比如說有這麼乙個故事:三個旅行者同時住進了乙個旅行社。早上出門時,乙個旅行者帶了傘,另乙個旅行者帶了乙個拐杖,第三個旅行者什麼也沒有拿。

晚上,回來的時候,拿傘的旅行者淋得渾身是水,拿拐杖的旅行者跌得渾身是傷,而第三個旅行者卻安然無恙。

拿傘的旅行者說:「當大雨來的時候,我因為有了傘,就大膽地在雨中走,卻不知怎麼淋濕了,當我走在泥濘路上的時候,我因為沒有拐杖,所以走得非常仔細,專揀平坦的地方走,所以就沒有摔傷。」

拿拐杖的說:「當大雨來臨的時候,我因為沒有帶雨傘,便揀躲雨的地方走,所以沒有淋濕。當我走在泥濘路上的時候,我便用拐杖拄著走,卻不知什麼常常跌倒。」

第三個旅行者聽後,笑:「當大雨來臨時,我躲著走,當路不好時,我小心走,所以我沒有淋濕,也沒有跌倒;你們的失誤在於你們有憑藉的優勢,認為有優勢便少憂患。」

書上給的理解是:」以上的故事,揭示了我們生活中的一類現象:許多時候,我們不是跌倒在自己缺陷上,而是跌倒在自己的優勢上。」

有的人認為是意識的問題,他認為:「意識的重視,就是要重視事情的各個方面,每乙個方面,每乙個細節;不要因為它影響小,就輕視它,不要因為它簡單,就輕視它,不要因為它從來沒發生過問題,就輕視它;意識上不能有一點疏漏;那裡有疏漏,那裡就有可能被「病毒」侵入。所以,我們在生活和工作,都需要認真對待每一件事,意識重視每乙個細節。

可以作不到,但不能意識不到。」

這就說明了,我們應當學會從多個角度去解決問題,多去思想,就會獲得不同的人生

撒下思想的種子,便收穫文字;撒下文字的種子,便收穫行為;撒下行為的種子,便栽得習慣;撒下習慣的種子,便收穫人格;撒下人格的種子,便收穫命運。這個經由思想塑造命運的模式,其實就是創造生命的過程。時時留意撒播在意識花園裡的創意種子,因為這些種子將會萌生你未來的人生經驗。

每個人都是萬物之靈,在物質世界汲取人生經驗

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