1樓：我比誰都勇敢哦
我的家鄉在烏復江，那兒的荷塘多制的數不清。
初夏時節，荷葉亮出了它們那大扇子，紅豔豔的荷花綻放了，一朵朵，零零散散的，就像嬌羞的小姑娘，不好意思見人哩。
農民伯伯從荷塘經過，摘下一大片荷葉，頂在頭上遮擋烈日；小孩子們則喜歡掐朵荷花，養在家裡的瓶瓶罐罐裡欣賞……
盛夏的夜晚，月亮亮堂堂的，照在安安靜靜的荷塘上面。微風吹來，偶有一瓣荷花無聲無 息地落入池塘，漂浮在水上，宛如乙隻粉紅色的小船，載著我的夢想。塘邊很平靜，水也很清澈，月亮的影字到映其中，多像乙個荷塘仙子。
如果你站在青石板上，望著波光粼粼的塘面，使勁聳一下鼻子，清幽的荷香直轉鼻孔。偶爾，魚兒戲水的聲音會大破這安寧，但很快，聲音消失了，荷塘更加靜謐。啊，月下的荷塘多美。
八月，荷花生娃娃了——蓮蓬。荷塘裡頓時熱鬧起來，小孩子們三五成群地下水，摘蓮蓬吃。嘿，你把蓮蓬外面的一 層厚皮剝了，一粒粒晶瑩的蓮字便顯露出來，摳出，塞進嘴裡，哇噻，冰涼爽口，美妙無比。
美麗的荷塘，我心中的仙境。
作文《家鄉的風景》100字
2樓：李宛虹是我
家鄉的美景 家鄉的美景100字
3樓：段浮熙
家鄉的美景 家鄉的美景100字
作文100字
【第一篇】：家鄉的美景
我的家鄉是乙個風景秀麗人見人愛的地方。
那裡有個公園，雖然不出名，但風景迷人。最迷人的當屬公園的一角了。陽春三月，公園在明媚的陽光下，呈現一片生機勃勃的景象。
葡萄樹了淡綠色的枝葉，爬上東牆邊的木架，成了一座漂亮的小綠棚。風兒一吹，那一片片手掌似的小綠葉搖擺著，好像在向我們招手。那花園裡的柳葉桃，花枝招展，散發出陣陣清香。
這就是我家鄉美麗的公園。美嗎？
4樓：cghhj樂園
家鄉是我們的家園想起來總是美好的時光小時候是快樂的遊樂園
5樓：匿名使用者
沒有一卜匕∵我的逼idol no
6樓：傻呵呵的小女孩
過獎過獎大漢帝國$火鍋
7樓：匿名使用者
我的家鄉在美麗、誘人的村子。春天到了，村子裡美麗極了！
8樓：匿名使用者
乙個美麗的黃昏，獨自一人在農莊的鵝軟石小路上漫步，欣賞農莊的美景。
這種美，是一種詩意的美：瓦藍瓦藍的天，絲絲縷縷的輕雲如煙般繚繞。西邊的山頭，只剩下一抹緋紅的晚霞，在為已逝的夕陽竭力傾吐著微弱的餘暉，充滿了詩情畫意。
這種美，是一種柔和的美：遠處的屋頂上，田野上，仍在播撒著輕柔的陽光，帶來無限的愜意。水面上的波紋打著轉兒，它們也準備回家了，柔柔的溪水聲從遠處傳來，由遠而近，由遠而近……
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100個字風景地點的作文有什麼
9樓：也許是真的
家鄉的美景 家鄉的美景100字 作文100字
【第一篇】：家鄉的美景
乙個美麗的黃昏，獨自一人在農莊的鵝軟石小路上漫步，欣賞農莊的美景。
這種美，是一種詩意的美：瓦藍瓦藍的天，絲絲縷縷的輕雲如煙般繚繞。西邊的山頭，只剩下一抹緋紅的晚霞，在為已逝的夕陽竭力傾吐著微弱的餘暉，充滿了詩情畫意。
這種美，是一種柔和的美：遠處的屋頂上，田野上，仍在播撒著輕柔的陽光，帶來無限的愜意。水面上的波紋打著轉兒，它們也準備回家了，柔柔的溪水聲從遠處傳來，由遠而近，由遠而近……
【第二篇】：家鄉的美景
我的家鄉很美!
我的家鄉有一片樹林。這裡的樹長得非常強壯，就像穿上盔甲的戰士，站得挺直的，守衛著我們的家鄉。
我的家鄉還有長長的葡萄藤。到了夏天，這片葡萄藤長得格外引人注目，茂密的葉子隨風舞動，像給我們打招呼呢!
家鄉最美的地方就是媽媽的小花園，那裡一年四季都有各種各樣的花花草草，引來了美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
我愛家鄉美麗的景色。
描寫場景的作文100字
10樓：匿名使用者
要幾年級水平的？描寫那裡的？要說清楚啦~~~
1 咦？是誰叫醒了小草？
原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！
是誰在和魚兒玩耍？
原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。
每當到了春天，春姑娘就和我們一起 玩耍，一起成長……
每當到了春天，是我們最最快樂的時刻。
春姑娘，請你留下來好嗎？
和我們一起度過金色童年！
2 轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著乙個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。
漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥艷，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
「一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。」這是北宋詩人秦觀的《春日》。
這首詩寫雨後春景。瞧，雨後庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌豔嫵媚。這裡有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。
全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
「朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。」這是宋代詩人陳與義的《春日》。
這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。
春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用「已難尋」的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
「遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。
」這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。
這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這裡有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
「春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。」這是唐代詩人李賀的《南園》。
南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特徵的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。」這是南宋和尚僧志南的《絕句》。
這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的遊興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。
雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」這是清代詩人高鼎的《村居》。
一、二句具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月裡，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光裡放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
「陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。」這是宋代詩人晁沖之的《春日》。
這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明淨，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨「趁桃花」的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表.
3.[思路分析]
下面的解答供參考
[解題過程]
運動會歲月的流逝,三年的高中生活轉眼間就要結束了,面臨高三的我們現在最需要的就是鼓勵與奮力學習,爭取在高考中取得優秀的成績回報父母與母校! 我校昨天舉行了一年一次的秋季運動會!這將是我們在母校過的最後乙個運動會.
我對這次的運動會充滿了希望,我報了個男子三千公尺跑,記得去年男子最長的是一千五百公尺,今年不知道怎麼改了,哈哈,我班人少體優生就乙個,也只好不管能跑不能跑的都報上去了.我校跟往年一樣,早早就來到學校等待集合檢閱,然後公升國旗鳴炮 放和平鴿!那景象特壯觀,校長至開目詞!
然後就是開始比賽!運動健兒奔跑在百公尺跑道上,那速度快的驚人,體優就是厲害! 我的三千公尺是下午跑,整個上午我就在那坐著修養,為下午三千公尺跑做準備!
不知不覺一上午的時間就這樣過去了,就在我想中午吃什麼的時候老師突然叫了我和我組的一同學,給我整一愣,叫我幹什麼啊?!呵呵我就知道有事,讓我倆上樓把教師的衛生打掃打掃,我暈,不是吧,讓我倆幹這個,可能是老師以為我在那坐著沒事幹呢,就給我安排個工作!在樓下坐著挺冷的上樓幹活也不錯,可以磨蹭個乙個小時!
用這個時間我活動了一下身體,讓個關節達到乙個最好的狀態,這樣在下午三千公尺跑才能有所表現!時間一分一秒的流逝著``` ```` ``` 天很熱大家下午都顯的很睏,而我卻十分精神,心中的興奮和熱血在湧動著!這時聽到大廣播中傳出高一到高三男子三千公尺運動員檢錄,我換好衣服帶著號碼排蹦蹦跳跳的去檢錄,呵呵我班一物理老師也在那,看到我上那去了,問我報三千能跑下來嗎!
我有勇氣的說了句能!哈哈! 先是高一高二的跑,我的心跳不時加快跳動,馬上就輪到高三了,只見高二最後一名的到達終點,我們高三的運動健兒走上了跑道.
原本我班兩個跑三千的,兩個人一起跑還能有個依靠,可是我班那男生由於腿疼就沒上,呵呵我腿也是剛剛修養好,運動會的前兩天肌肉拉傷! 砰的一聲,發令槍響了,只見28個人漸漸拉開了距離,我衝刺般的跑到了第五的後面,呵呵前幾個可都是體優哦,我後面的那個也是!嘿,一圈一圈的跑著,由於前兩圈跑的太快體力有所削弱,我和第六拉開了距離,又是一圈過去了,我看了看後面的那名和我相差很遠,我就放滿了速度開始慢跑,平均一**力!
我用平時鍛鍊身體的速度跑著,不時有各班認識我的同學為我加油,同學給我送水,看到這種情景特好,心裡特欣慰! 這是已經是第十圈了,還有兩圈就到終點了,天太熱汗珠一滴一滴的在下落,腳底熱的發燙,那感覺特難熬,就是這樣我還在努力的拼搏著,最後三百公尺的時候突然有個人超過了我,還有最後乙個直道,我和前面那個第八的相差一百五十公尺,同學在吶喊加油,可是我已經熱的沒體力在加速了!最後取得了第九名的成績,可是運動會的規則是只取前八名,我暈,當時我就坐那了,靠,鬱悶,就差一百多公尺噢!
如果前兩圈慢點跑,少浪費點體力,最後那個第八就應該是我的了!哎!``` ``` ``` 真丟人,就差那麼一點,同學來到終點給我揉了揉腿,我憋氣的走回了班級的地點,回去的時候同學一片掌聲!
說著各種鼓勵安慰的話語!大家都沒想到我這麼有耐力跑完三千公尺,而且一步也沒走!呵呵!
前六個是體優天天訓練,我能跑出第九的成績總的來說還是不錯的! 啊```!不管怎樣我盡力了,也算是對自己的乙個考驗吧!
名次不重要,重要的是有這個勇氣去參加!敢於拼搏!這是我對自己最滿意的地方!
身吸一口氣,用舌頭微微的嘗了一下汗珠,鹹的,不過到嘴裡感覺就是一種發子內心的甜!如過有下次我一定用最大的努力拼取前五名!呵呵,只有到大學了!
在這最後的乙個運動會,在這百公尺的跑道上深深的留下了我的足跡. 相信自己,我能行. 每個人都是有淺力的,只是看你有沒有勇氣去挖掘嘍!
描寫地方的春夏秋冬的作文,描寫乙個地方的春夏秋冬的作文
很簡單啊！你就把你想寫的地方的春夏秋冬的獨特事物拉出來寫就好了 不懂可追問 有幫助請採納 你找篇九寨溝的文章吧 是一篇文章？還是一篇文章包含四季景象？描寫一處景物的春夏秋冬400字作文。收藏四季。收藏的是 春的萌動，夏的篷勃，秋的迷朦，冬的沉寂。四季之美，讓我陶醉 春，是個富有詩意的季節。不信，你靜...
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四季的色彩 春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那麼清新，幽靜而有詩情畫意。夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。秋天是金色的世界，...