青少年如何正確看待性知識,關於青少年如何介紹正確認識性知識?

2021-03-03 22:26:28 字數 5079 閱讀 1260

1樓:疏影清曉

青少年應該不要讓思想過度集中在性問題上,影響正常的學習和工作,但也不應過分地自責和壓抑,以免產生焦慮、抑鬱和其他不良心理情緒。

青春發育期的男女青少年由於性成熟有性衝動,這是正常的。處於青春期的男女,在異**往中,誰也不能完全從性本能的衝動中解脫出來。

青少年的性意識處在朦朧的覺醒狀態,在男女性衝動的發放中,內分泌系統所釋放的激素,如男孩的雄激素,女孩的雌激素,都會誘導生性慾,促進性衝動的發放,這是體內的生理因素,是不以人們的主觀意志為轉移的。

在我國,青少年有性成熟提前的趨勢,因此,必須學會用科學的方法加以調節,減少性衝動。可以從生理、心理兩個方面著手:

生理方面:

(1)自覺地嚴格遵守生活作息制度:特別注意要按時就寢,按時起床,睡覺前避免過度的興奮,在床上不要胡思亂想,早晨醒來,按時起床,這對減少青少年性的刺激與控制性慾望能起到一定的積極作用。

(2)注意***的清潔衛生:平時注意清洗***,如:男性的包皮垢清洗,女性經期的清洗,以避免***汙垢沉積產生炎症而出現刺激作用。

(3)睡姿要舒適:最好的姿勢是側臥,下肢稍彎曲,各部分肌肉放鬆,最好以右側臥,盡量不仰躺和趴睡,以減少對外***的壓迫和摩擦,有益於控制性興奮及衝動。

(4)**要寬鬆、不要過緊過小,以免對***產生摩擦刺激。

(5)被褥不宜過暖、過重;洗澡時水溫不宜過高,晚飯不宜過飽。

(6)多參加有益的文體活動,使充沛的精力得到有益的釋放。

心理方面:

性慾的產生是由人的意識所支配與控制的,是人的高階神經活動的結果,而並非是受本能的生理機制所支配。因此,通過必要的性健康知識的學習和自身修養的加強,培養良好高尚的道德情操,從心理方面來調節轉移、控制自己的性衝動。

(1)正常地與異**往。青年男女之間在生活、學習與工作中,要自然地、坦率地進行正常的交往。使青年對異性的心理反應正常化有著重要意義,青年男女分隔越嚴,對於性的問題就越覺神秘、越緊張、越過敏,與異性缺乏正常交往的青年,一旦接觸異性,容易對性過於敏感,甚至胡思亂想。

(2)保持少男少女的純潔。少男少女的純潔是品德高尚的標誌之一,是極其珍貴的,在日常的生活與學習當中,與異性的交往,必須保持冷靜的頭腦,用理智克制自己的感情,絕不能把純潔友誼的昇華當作情感上的轉移。既珍惜友誼,又珍惜少男少女的純潔,培養自己高尚的道德情操。

(3)切忌與庸俗的異**往。有的青年受到庸俗的、低階的、下流的思想的影響,生活作風不正派,與這種青年接觸與往來,容易受到影響,甚至走上犯罪道路,因此如果出現擇友不當應立即中止交往。

(4)避免性的挑逗和刺激。青年要看健康的書刊、畫報、電影、戲劇、舞蹈等,陶冶青年的情操,青年不要看富有性挑逗性的東西,如充滿**的電影、**畫、庸俗的舞蹈等,這些不健康的、肉感的刺激往往對某些青年的性慾起著挑逗的作用,使這些青年不能控制自己的性慾,從而放縱起來,走上犯罪道路。

(5)培養強烈的進取心。中學時代是學習的**時代,處於立業時期,應把主要精力集中在學習上,專心致志,奮發圖強。只有積極向上的心理狀態,才能對青少年的性慾起積極的疏導作用。

(6)培養興趣愛好。課餘時間積極參加有益於身心健康的文體活動,把旺盛的精力集中在努力學習,發展興趣特長,追求進步上進,轉移和淡化性幻想,從而淡化性慾望。

(7)認清自己的權利和責任。性成熟後人有滿足性慾的權利,但在滿足性慾望的同時,還要對自己的性行為承擔責任。否則,可能會給自己、他人或下一代造成傷害。

關於青少年如何介紹正確認識性知識?

2樓:這台冰箱有點冷

青少年應該不要讓思想過度集中在性問題上,影響正常的學習和工作,但也不應過分地自責和壓抑,以免產生焦慮、抑鬱和其他不良心理情緒。

青春發育期的男女青少年由於性成熟有性衝動,這是正常的。處於青春期的男女,在異**往中,誰也不能完全從性本能的衝動中解脫出來。

青少年的性意識處在朦朧的覺醒狀態,在男女性衝動的發放中,內分泌系統所釋放的激素,如男孩的雄激素,女孩的雌激素,都會誘導生性慾,促進性衝動的發放,這是體內的生理因素,是不以人們的主觀意志為轉移的。

青少年性知識

3樓:匿名使用者

不要迴避任何問題各方面的利弊都要講到就是這些!!希望可以幫到你!!

祝你健康幸福!!

4樓:歷貝越銳立

可以向專家諮詢,但是還是希望你找乙個伴,讓他來教,畢竟你是個女的,跟兒子說不太合適,還有可能是他裸睡遺精了也說不定,希望你不要批評他。

青少年對性知識該怎麼正確認識?或者怎麼正確對待?

5樓:匿名使用者

接受相關的性教育,不要有過於好奇的心理,這是人生的另一種生活。

6樓:匿名使用者

可以面對,sy.什麼的允許,但不能沉溺其中

7樓:賞宣澄白梅

手淫不可恥,這是青少年發育的正常現象,手淫不會導致身體營養流失,但很耗費精力,會影響正常學習和生活,所以要注意次數。

8樓:來祿張廖湘雲

正確看待才是最重要的

青少年如何正確看待性

9樓:明哥歸來

現在青春期性犯罪的例子越來越多,很多青少年性知識缺乏,但是卻對性充滿了強大的好奇心,所以出現了性犯罪的現象。其實由於青春期身體會快速的發育,出現性慾是非常正常的事情,應給於青少年正確的教育和認識。那麼青少年應該如何正確對待性慾呢?

下面就有小編給大家介紹一下。

青春期的困惑來自異性

性健康教育與心理健康教育的關係。孩子很多困惑都是來自異性之間的交往。在成長過程當中,他們很多都表現在情緒方面、表現在跟父母關係方面、表現在學習方面、厭學方面,追根到底都跟青春期成長有關係。

尤其青春期成長最根本的乙個變化就是異性之間的交往,所以我覺得異性性健康教育和心理健康教育也有乙個共同的地方。

青春期會出現性慾

隨著青春期的性發育,青少年逐漸出現對異性的愛慕和親近的願望,進而還會出零性衝動,這些都是性慾的表現。出現性慾,有的人較早,有的人較晚;有的人較強,有的人則較弱。對此青少年沒必要特別地加以注意。

性慾是正常的變化

性慾反映了自然的生理變化,不是什麼見不得人的事,所以不要因此產生罪感。但是人類的性文明對性的慾望和行為有許多必要的社會限制,把與性有關的心理活動和行為都看作隱私,是不公開的,這就使人類普遍地存在著一種與性有關的羞恥感。青少年雖有性的慾望,但會不分場合地隨便談論有關性的事,並且對自己性慾作必要的抑制,這種表現都是正常的,表明青少年對自己的慾望是採取理智的和負責任的態度的。

性慾是可以抑制的

有人將性慾與食慾相比,把性慾得不到滿足的狀態稱之為性飢餓,就像食慾旺盛的人因為得不到食物而飢餓一樣。這種比喻並不恰當,因為性慾再強烈也是可以抑制的,並且不會產生什麼嚴重的不良後果,相反還表現出乙個人的心理成熟和堅強的自制力。但是得不到食物就會餓死人,所以這兩種況是不能相提並論的。

青春期性慾很旺盛

有些人認為青春期發育提前,性成熟早了,可是青少年為了得到現代獨立謀生的本領,學習的年限卻越來越長。古代「十年寒窗」就可以考科、中狀元。而今念十年書才初中畢業,要唸高中,上大學,攻學位,還要十來年,甚至更多時間。

在具有獨立謀生能力和結婚以前就得忍受性飢餓。性飢餓的時間長了,就使青年人的性問題變得複雜化。是允許婚前性行為,這個問題不就可以解決了嗎?

社會上有些持有「性自由」觀點的人,就是這樣向人們進行宣傳的。一部分青少年還誤認為這是對他們最大的理解,並且在這種「性自由」的思想支配下發生性行為。在這種情況下,當老師告訴同學不該有如此行為,男女青少年都應保持童貞時,受「性自由」思想影響的人就會認為這是性禁錮,是觀念保守。

青少年是比較容易受「性自由」思想影響的原因在**呢?就在於青少年正處於性慾旺盛而又不可能得到滿足的性飢餓狀態。

10樓:保康冷寅駿

性是乙個很敏感的話題,也是青少年最想最容易接觸的乙個問題,首先,要正確了解什麼是性,為什麼會有性,過程是什麼,意義和後果是什麼,都要有比較清楚的認識,而不要簡單的以為性就是那樣子,用色情的眼光去認識性是不懂性,只有後悔(女的),男的則是傷身傷智傷自己的名聲,自己的性的態度不要變成色情的就可以了。。

如何給青少年合理教育性知識

11樓:匿名使用者

性教育是青少年素質教育的重要組成部分。目前我國在這方面做得不是很好。性教育要做到適時、適當、適人。叫做好學校、家庭和社會的相互配合。

適時就是要抓住青少年青春期發育的過程,在不同的時期進行不同內容的教育。如在青春期前人體生理結構的認知、在青春期對性生理發育和心理變化的關懷、青春期後對性生活、避孕知識的宣傳、友情與愛情等觀念的引導等。

適當就要要把握好尺度。在資料選取方面一定要適當,考慮到少年兒童心理特點,避免過度,防止低俗的內容流入。

適人就是要因人而異。不同民族、不同地域、不同階層、不同家庭兒童成長的社會環境不同,其價值觀和心理生理發育情況不同,男女生發育期不同,因此不能千篇一律,大合堂、大講演、大呼隆都要不得。

另外,要做好學校教育與家庭教育的協調與合作。父母在兒童性教育方面的作用非常重要,要對兒童進行性教育,首先要對家長做好教育,辦好家長學校。

在香港和台灣,以及發達國家,社會上有很多性教育方面的研究機構和專家,而我國在這方面差距很大。

在性教育方面,要堅持以引導為主,避免教條灌輸。要持之以恆,不要以為上兩堂課就算進行了性教育。要把性教育融合在日常的生活和心理關懷中。

以上淺見。

12樓:

適時教育季誠葉教授認為,青少年性教育應從小學開始,性教育應略早於孩子的性發育,在小學就應該給他們講述生命的起源和發展,在女孩子來月經前、男孩子遺精前就應該把這些生理現象告訴他們。但是,許多家長卻認為,孩子的性教育應滯後於他們的生長發育,水到渠成,無師也能自通。最近,廣州的一項調查顯示,1/3的母親在其女兒初潮前沒有告訴過孩子如何處理。

這些家長錯誤地認為,對孩子進行性教育是破壞孩子的純潔性,會在無意中起到教唆作用。

其實恰恰相反。處在青春期的孩子,他們存在著各種性困惑,正處在探索階段,如果他們得不到應有的性知識,不針對他們的生長發育進行性教育,他們便會主動去尋找。處在多**時代的青少年,他們對來自各種途徑的性知識很難分清良莠,很可能受到黃色東西的引誘,在對性和兩**往的神秘感和好奇心的驅使下,自己去嘗試、體驗。

季誠葉教授披露說,在每年的學校體檢中,都可以發現少女懷孕幾個月而自己卻不知道的情況。因此,在性病、愛滋病快速流行的今天,不少青少年就是受害者。

如何正確看待性?青少年如何正確看待「性」知識?

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