1樓：佛本是妖
記敘是敘述事情，就像將故事，向別人傳達事情的起因，經過，結果。
議論主要是發表觀點，和看法。需要通過邏輯或別人的話來支援你的觀點
記敘文和議**有什麼區別？
2樓：暴走少女
一、文體不同
1、記敘文
以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
2、說明文
說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁，它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。
3、議**
議**，又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議**應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
二、分類不同
1、記敘文
五種表達：
敘述：是表述時間過程的藝術。
描寫：是展示空間狀貌的藝術。
議論：是談看法的說理藝術。
抒情：是抒發·傾吐的流露宣洩藝術。
說明：是科學性和實用性相結合的告知藝術。
2、說明文
舉例子、打比方、下定義、畫圖表、作詮釋、作比較、摹狀貌、引用說明、分類別、列數字、引用
3、議**
立**1）定義：以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達自己的觀點和主張的文章體裁。
2）要求：①要對論述的問題有正確的看法②用充足有說服力的論據③要言之有理，合乎邏輯
駁**1）定義：論辯是針對對方的觀點加以批駁，在批駁的同時闡述己方的觀點
2）方式：①提出論點②證明論點③總結論點
3）駁**的破立結合：首先指出對方錯誤的實質，再批駁已指出的錯誤論點，並在批駁的同時或之後針鋒相對地提出自己的正確觀點加以論證
三、寫法不同
1、記敘文
時間、地點、人物、事件及主要經過、反映的道理（主題）、自己在這個事件中的頓悟，體會，感想、側面描寫、運用排比句昇華主題。
這些都同樣重要，如果沒有其中一點，就不是記敘文了，像乙個人沒有了心，或肝、肺一樣，就不是一篇完整的記敘文。
2、說明文
結合表達方式談
記敘、描寫使說明更具體形象；抒情、議論使說明更有感情。那麼，從這個角度分析說明文的寫法，答題的規範性格式如下：
這篇文章綜合運用多種表達方式，除了說明外，還有……（從「記敘、描寫、抒情、議論」根據內容選擇），如……（具體舉例），就是……（表達方式）的運用，使說明更具體形象/充滿感情。
3、議**
可以從模仿開始。以一篇文章為例。最典型的是吳晗的《談骨氣》 ：
1）引論部分：開篇提出論點：我們中國 人是有骨氣的。
接著，用孟子的話解釋論點「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。」
2）本論部分 ：用三個事例分別證明論點：文天祥 的富貴不能淫；窮人不食嗟來之食的貧賤不能移，聞一多的威武不能屈。
3）結論部分：解釋當今無產階級的骨氣並發出號召。
3樓：帥帥一炮灰
兩者常用的場合不同，定義不同，結構意義等都不同。
議**又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議**應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
4樓：千歲鸞觴
記敘文重在以情動人；而議**重在以理服人.
「說理」是議**的關鍵所在.對所議論的問題,必須持有自己的觀點.論點是議**的靈魂,一定要正確、鮮明.事實論據要求真實可信,道理論據要求說服力強.
議**絕不等於簡單的論點加論據,寫議**強調用論據來證明論點的過程與方法,這就是論證.事實勝於雄辯,舉出確鑿而典型的事實,觀點就會得到有力的證明,因此,舉例論證用得最為普遍.根據正確可信的科學原理和名人言論來論證觀點,屬於道理論證,往往使論述帶有權威性,因而也更有說服力.
大家一定要學會這兩種基本的論證方法.此外,對比論證是拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點；比喻論證是用人們熟知的事物作比喻來證明論點等等.
5樓：人生如夕陽
議**中的記敘比較簡明概括，它們作為事例，充當論點的根據，即論據，是為議論服務的，是為證明論點服務的。
記敘文目的是以情動人，要通過具體的人或事的記敘使讀者受到教育，因此，必須以記敘、描寫為主要表達方式，需要對人物進行細緻的描寫，往往要交待清楚事情的原因、經過、結果。
6樓：匿名使用者
我覺得議**和記敘文之間的區別主要是乙個是討論某人或者某事另乙個是記事
7樓：匿名使用者
記敘文、議**、說明文三類文體，都屬於表達型文體型別。它們都是以一種表達方式為主，同時兼有其他表達方法，在這一方面它們具有相同之處。但它們的本質功能是完全不同的。
記敘文 主要是回答「怎麼樣」的問題，是描述事物在時間和空間中的狀態；
說明文 主要回答「是什麼」的問題，是揭示事物的內在含義，闡述大大小小的各種概念。
議** 則主要回答「為什麼」的問題，是運用概念去進行判斷和推理，論證事物內在的因果關係。
這三類文體的性質主要取決於其佔主導地位的表達手法及其其他次要表達手法的獨特組合。一旦佔主導地位的表達手法及其與其他表達手法的組合方式失去了平衡，或出現了新的組合，文體的性質就會發生變化。如記敘文中的議論上公升為主導手法的話，它就會變成議**。
有時也會出現一些處於三大類文體之間的邊緣文體，或稱過渡形態。實際上具體的文章體裁常常不是純而又純、邊界分明的，而邊界的相互侵犯或突破，正顯示了文體發展過程中所呈現出來的強大生命力。
答題方法見**
8樓：匿名使用者
記敘是記一件事情，說明是一件物體的結構，議論是發表自己觀點。記敘文可以發表議論，說明文大多寫物體「臥室」參觀的景點，有說明方法。
9樓：可愛的怪獸
寫議**最重要的是生活積累和生活體驗。由於年齡的限制，一般同學的閱歷較少，對生活的感受不深，這就是為什麼寫作能力提高緩慢的主要原因。
同學們在日常生活中，要關心國內外大事，要注意觀察發生在身邊的小事。有句對聯說得好，「風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。」我們要從實際生活中擷取素材，對其中的是是非非，不僅要聽聽別人怎麼說，更重要的是進行獨立思考，細心體驗，加工提煉，有自己明確的評價和正確的觀點。
只有這樣，才能寫出真實的、有價值的文章。除此之外，就是閱讀，這是提高寫作能力的重要途徑。最近，我們青島中學語文教學正在進行廣泛的「大閱讀」專題研討，同學們肯定能受益匪淺。
記敘文重在以情動人；說明文重在以事明人；而議**重在以理服人。
「說理」是議**的關鍵所在。對所議論的問題，必須持有自己的觀點。論點是議**的靈魂，一定要正確、鮮明。事實論據要求真實可信，道理論據要求說服力強。
議**絕不等於簡單的論點加論據，寫議**強調用論據來證明論點的過程與方法，這就是論證。事實勝於雄辯，舉出確鑿而典型的事實，觀點就會得到有力的證明，因此，舉例論證用得最為普遍。根據正確可信的科學原理和名人言論來論證觀點，屬於道理論證，往往使論述帶有權威性，因而也更有說服力。
大家一定要學會這兩種基本的論證方法。此外，對比論證是拿正反兩方面的論點或論據作對比，在對比中證明論點；比喻論證是用人們熟知的事物作比喻來證明論點等等。
只要大家多接觸自然，多了解社會，多感悟生活，多體味人生，多進行寫作實踐，並能持之以恆，一定能寫出好的文章來
記敘文中的敘述和議**中的敘述有何區別？
10樓：紫蕭姝芸
簡單說，記敘中的敘述是描寫一件事情，豐富有情感。
議**中敘述是舉例論證，例子要切合你論證的題目，要有力度。
11樓：紀春玲
議**中的記敘比較抄簡明bai概括，它們作為事例，充當論點的du根據，即zhi論據，是為議論服務的，是為證明論點dao服務的。
記敘文目的是以情動人，要通過具體的人或事的記敘使讀者受到教育，因此，必須以記敘、描寫為主要表達方式，需要對人物進行細緻的描寫，往往要交待清楚事情的原因、經過、結果。
記敘文、說明文、議**有什麼區別？
12樓：暴走少女
一、文體不同
1、記敘文
以記人、敘事、寫景、狀物
為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
2、說明文
說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁，它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。
3、議**
議**，又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議**應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
二、分類不同
1、記敘文
五種表達：
敘述：是表述時間過程的藝術。
描寫：是展示空間狀貌的藝術。
議論：是談看法的說理藝術。
抒情：是抒發·傾吐的流露宣洩藝術。
說明：是科學性和實用性相結合的告知藝術。
2、說明文
舉例子、打比方、下定義、畫圖表、作詮釋、作比較、摹狀貌、引用說明、分類別、列數字、引用
3、議**
立**1）定義：以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達自己的觀點和主張的文章體裁。
2）要求：①要對論述的問題有正確的看法②用充足有說服力的論據③要言之有理，合乎邏輯
駁**1）定義：論辯是針對對方的觀點加以批駁，在批駁的同時闡述己方的觀點
2）方式：①提出論點②證明論點③總結論點
3）駁**的破立結合：首先指出對方錯誤的實質，再批駁已指出的錯誤論點，並在批駁的同時或之後針鋒相對地提出自己的正確觀點加以論證
三、寫法不同
1、記敘文
時間、地點、人物、事件及主要經過、反映的道理（主題）、自己在這個事件中的頓悟，體會，感想、側面描寫、運用排比句昇華主題。
這些都同樣重要，如果沒有其中一點，就不是記敘文了，像乙個人沒有了心，或肝、肺一樣，就不是一篇完整的記敘文。
2、說明文
結合表達方式談
記敘、描寫使說明更具體形象；抒情、議論使說明更有感情。那麼，從這個角度分析說明文的寫法，答題的規範性格式如下：
這篇文章綜合運用多種表達方式，除了說明外，還有……（從「記敘、描寫、抒情、議論」根據內容選擇），如……（具體舉例），就是……（表達方式）的運用，使說明更具體形象/充滿感情。
3、議**
可以從模仿開始。以一篇文章為例。最典型的是吳晗的《談骨氣》 ：
1）引論部分：開篇提出論點：我們中國 人是有骨氣的。
接著，用孟子的話解釋論點「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。」
2）本論部分 ：用三個事例分別證明論點：文天祥 的富貴不能淫；窮人不食嗟來之食的貧賤不能移，聞一多的威武不能屈。
3）結論部分：解釋當今無產階級的骨氣並發出號召。
作文《雨》議論或記敘文,作文《雨》800字議論或記敘文
窗外的雨，憂傷地 惆悵地下著，正如陰沉沉的天，沉鬱寡歡的我緘口不語。思緒是苦澀的，只編織出一段駁雜的記憶，摻著淚水的記憶。誰能夠永奪第一不衰不敗？而我這次考試的失誤，接踵而至的是老師不屑的目光，同學譏諷的眼神，我甚至都不敢回想那些冷冷的聲音。我似乙隻漂泊的船找不到任何可停靠的港口，平時擁在我身邊的人...
有細節描寫，議論抒情的記敘文,800字，有細節描寫，議論抒情的記敘文
俗話說，抄得作文者得語文。可襲見作文分數的高低對語bai文總成績du的影響有多大。頻zhi道小編分享18個超級簡單的dao寫作技巧給大家，教大家快速提高高考作文寫作水平，向高分衝擊。1 要力避前松後緊 虎頭蛇尾。有些同學構思 提綱擬好後，開頭反覆推敲，精雕細琢，後來發現時間不夠，於是草草收兵。此外，...
記敘文與散文的區別是什麼,散文與記敘文的區別是什麼？
其實文學理論中沒有記敘文這個概念，而所謂記敘文是在教學中為了區別不同的表達方式 議論 抒情 記敘 說明 描寫 而約定俗成的一種文體。與之對應的還有議 說明文，抒情散文。議 說明文，抒情散文，記敘文都屬於散文範疇。散文的含義其實很廣，凡是獨立於 戲劇，詩歌等幾大體裁之外的，都能歸入散文範疇。而議 說明...