1樓：
我用「部分地」三個字造了乙個絕句。
祝你好運
2樓：水瓶我是誰
台灣也是祖國不可分割的一部分
3樓：匿名使用者
我會每天固定安排部分地時間用於學習，還有做些自己愛好的事，比如玩下微博，看看新聞之類的
用「部分」造句
4樓：518姚峰峰
1、台灣是祖國不可分割的一部分。
2、我昨夜大部分時間都醒著。
3、非洲的大部分地方是沙漠。
4、長子繼承了遺產的大部分。
5、部分同學沒有完成作業。
希望幫到你 望採納 謝謝 加油
5樓：先來的人不用想
班級裡的部分同學學習認真，品質好。
用的地得造句有哪些？
6樓：煙火中的塵埃
1.小明拿起他的故事書，安靜地讀，讀得不亦樂乎。
2.小華的爸爸暢快地大聲唱起情歌，他唱得心情舒暢。
3.小花的妹妹在草場上開心地玩耍，玩得很開心。
4.梅花的姐姐很認真地畫畫，畫得非常美麗。
5.小鳥用它的歌聲自由自在地唱歌唱得非常美妙。
6.小明他爸讓他趕緊得向老師報告，弄不清的和地的含義區別7.小明說：「我家的地得種了。」
8.這些人到這裡來的真正目的得地方**深入調查後才可知。
9.那大家分的地得一樣多才行。
10.借用我的地得收租金。
11.你的地得除草了。
12.我們的目的地得改了。
13.那個掃地的得了多少工資？
14.我的地盤得聽我的！
15.媽媽說，我們家的地得拖了。
7樓：匿名使用者
他把所有的時間全都用到複習上，他蹦跳地對媽媽說：我一定會取得好成績。
樹林裡的小鳥，吱喳吱喳地唱著，非常的得意。
用的得地造句(10個字左右)
8樓：帥的想毀容
1. 微笑是
一種國際通用的語言，不用翻譯，就能打動人們的心弦；微笑是一種藝術，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一縷春風，它會吹散鬱積在心頭的陰霾；微笑是一種樂觀，它能將浮躁沉淪的人心靜好。
2. 熊熊的熱忱，憑著切實有用的知識與堅忍不拔，是最常造就成功的品性。卡耐基
3. 問：手機最常用的功能是什麼？答：看時間。問：手機最令人心跳的功能是什麼？答：震動。
4. 輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
5. 讀書能獲得知識，但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。切斯特菲爾德
6. 人格是信用的基礎，逆境往往使人有所建樹，人都有長處與短處，看人看長處短處不看。
7. 他的圓滾滾的大肚子高高隆起，像一口上百人煮飯用的大鍋反扣在他的身上。
8. 無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。達·芬奇
9. 書籍是知識的泉源，知識才是最有用的，它能夠使我們成為勇敢，真誠和智慧型的人，成為熱愛人類、尊重人類勞動、欣賞人類美好果實的人。
10. 大使就是大家都可以使用的人。
11. 在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的革命的力量。恩格斯
12. 熊熊的熱忱，憑著切實有用的知識與堅忍不拔，是最常造就成功的品性。戴爾.卡耐基。
13. 我以為人們在每乙個時期都可以過有趣而且有用的生活。我們應該不虛度一生，應該能夠說，「我已經做了我能做的事」，人們只能要求我們如此，而且只有這樣我們才能有一點歡樂。居里夫人
14. 勤勉，不浪費時間，每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動。
15. 懶惰像生鏽一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。富蘭克林
16. 大樹上的蘋果好像那過年用的紅燈籠。
17. 那些你打算焚毀卻又捨不得鬆手的書才是有用的。
18. 我的心比較小，裝不下那麼多沒用的人。
19. 簡單的事後總結都是無用的，關鍵是事前能夠預期的某些規律。
用「的、得、地"(三個de)造句？
9樓：你朋友
1 夏天的太陽熱得像火球。
2 秋天的晚風涼爽極了。
3 我得到老師的讚賞。
4 我獲得了三好學生稱號。
5 我的小紅馬在比賽中飛快地超過了乙個又乙個對手，最終贏得了這次比賽的冠軍！
6 綠得發藍的江水緩慢地流淌著。
7 他是乙個帥氣的男孩。
8 快樂的小兔子飛快地奔來，跑得比誰都快。
9 暖風拂拂，薰得遊人都深深地沉醉在溫暖的春天裡。
10 細紗般的春雨輕柔地灑在麥田裡，農民們高興得手舞足蹈起來。
一、在句子中，用在名詞（表示人和事物名稱的詞）前面的，要用白勺「的」字。1. 我愛勤勞的媽媽； 2.
公園裡的景物美極了等，句中的「媽媽」、「景物」都是名詞，前面應該用「的」字。
二、在句子中，用在動詞（表示動作行為的詞）前面的，要用土也「地」字。
如：1. 他積極地回答問題；2. 大雪紛紛地下等，句中的「回答」、「下」都是動詞，前面應該用「地」字。
三、在句子中，用在動詞後面的多數要用雙人「得」字。如：1.
地被掃得很乾淨； 2. 小弟弟笑得流出了眼淚等，句中的「掃」、「笑」都是動詞，後面要用「得」字。用「得」字後面的詞語補充說明了前面動作的效果如何（地掃得怎麼樣？
地掃得很乾淨）。
10樓：匿名使用者
他得到的手機嗡嗡地響。
11樓：百度使用者
這樣的工作室怎麼看的起呀！
用得、地、的字造句，不少於十句，謝謝
12樓：克里斯啼娜
1 你們家的來地得拖了。
2 這些人到源
這裡來的真正目的得地方**深入調查後才可知。
3大慶的工人們幹勁十足地把大慶建設得美麗富饒。
4 我們班的同學們爭先恐後地把教室打掃得乾乾淨淨。
5 趕往**災區的志願者們沒日沒夜地搶救傷員，乙個個累得滿頭大汗。
6 我的地盤去不得!
7你得先知道大地之母這個遊戲角色的技能是什麼才能玩好。
8 他的筆快速地記下了這節課的心得。
9 他家得苞公尺地今年收得真多。
10 我的寶貝高興地開啟聖誕禮物，看到盼望的遙控飛機，激動得跳了起來。
的 得 地 用法
「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物,說明「的」後面的事物怎麼樣.結構形式一般為：形容詞（代詞）+的+名詞；
「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作,說明「地」後面的動作怎麼樣.結構方式一般為：副詞+地+動詞；
「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣,結構形式一般為：動詞+得+副詞.
用仔細地造句
13樓：匿名使用者
媽媽是個仔細的人
他做事十分仔細 我仔細的檢查作業
大家要看仔細了，一切細節都不要錯過
我們做題的時間一定要認真仔細，馬虎要不得。
我仔細地幫媽媽把桌子擦了一遍又一遍
我仔細地把要送爸爸的禮物包裝起來 我做事格外仔細認真。
14樓：江還差嗎
小明仔細地看了我一眼，驚呆了，發現我變帥了。
15樓：紅比哥
學習一定要仔細認真。
16樓：祁雪管梓菱
朋友送我一盒零件，我仔細地拼，花了乙個小時，終於拼好了。
用的地得造句
17樓：木一鴿
1） 小明拿起他的故事書，安靜地讀，讀得不亦樂乎。
2） 小華的爸爸暢快地大聲唱起情歌，他唱得心情舒暢。
3） 小花的妹妹在草場上開心地玩耍，玩得很開心。
4） 梅花的姐姐很認真地畫畫，畫得非常美麗。
5） 小鳥用它的歌聲自由自在地唱歌唱得非常美妙。
18樓：有情麵包王
我的手錶壞了，因為掉地上了，摔得很嚴重，我特別難過，這是我老公送的禮物。
19樓：匿名使用者
小明拿起他的故事書，安靜地讀，讀得不亦樂乎
20樓：匿名使用者
我累得一**就睡著了。
21樓：匿名使用者
下雨天荷葉上的水珠像珍珠似的。
22樓：匿名使用者
官方規劃合同他如果你超負荷
23樓：3687小女人
還結婚對帥哥也u好哦額合計恩宇5石快速的v被舉報
24樓：南盈芒靈慧
牙疼的時候，為了減輕牙疼的痛苦，可以用力按壓自己的合谷穴，在手的拇指和食指之間，可以立刻止疼，俗話說牙疼不是病，疼起來要命，首先減輕痛苦，然後根據牙齒的具體情況找牙醫或消炎或處理病牙。
用什麼地什麼,什麼地什麼造句
25樓：姬覓晴
句子：來蝴蝶輕輕地飛舞，鳥兒自
歡快地歌唱。
造句主要的是要求對詞語的運用。從地上在這裡是乙個關鍵詞，要進行聯想，一般來說前面是名詞，後面是動詞。因為從地上是乙個形容的狀態，「什麼地什麼，什麼地什麼」。
這個是句子的結構，在造句的時候這些都是需要了解清楚的。
這個句子可以運用舉例的不多，但是也還可以進行更多的聯想。這些句子主要是考驗學生的理解能力和想象能力，對於寫作也是乙個基礎的鍛鍊過程。
26樓：南方飛虹
解答可以造句如下
蝴蝶輕輕地飛舞，鳥兒歡快地歌唱。
27樓：匿名使用者
可以造句如下 蝴蝶輕輕地飛舞,鳥兒歡快地歌唱。
俄羅斯大部分是什麼氣候，俄羅斯大部分地區屬於什麼氣候,各地氣候有什麼差異
樓主您好！這個問題很簡單，初一的地理書上有這個問題，我讀初一的時候就會了。我以一個學生的身份來告訴您吧！大部分地區處於北溫帶，氣候多樣，以溫帶大陸性氣候為主，但北極圈以北屬於寒帶氣候。溫差普遍較大，1月平均溫度為1 到 35 7月平均溫度為11 到27 年降水量平均150 1000毫米。西伯利亞地區...
2019江西讀「世界部分地區示意圖」，完成下列要求
1 觀察圖示可知，a是世界最大的半島阿拉伯半島，b是世界最深的湖泊貝加爾湖，c是世界最高的山峰珠穆朗瑪峰，d是亞歐的分界山脈烏拉爾山脈 2 從亞洲氣候型別分布圖看出，亞洲亞洲分布最廣的氣候型別是溫帶大陸氣候，該氣候特徵是冬冷夏熱，氣溫年較差較大，降水少且集中於夏季 3 從圖中看出，我國雲南省普洱地區...
用美麗造句,用漂亮,造句,用陽光造句,用代表造句
美麗的西雙版納有很多漂亮的姑娘，她們著著節日的盛裝，在陽光下閃閃發光，是我國少數民族的代表。用陽光造句 他是乙個很陽光的男孩。又是乙個陽光明媚的早晨。用美麗怎麼造句 1 我們班有乙個既溫柔又美麗的小女孩。2 小紅長的很漂亮，最重要的是她有美麗的心靈。我們的班級有乙個既溫柔又美麗的女孩。我有乙個美麗的...