1樓：zs謝寶生
2015年mpacc會計專碩的問題是這樣：
1、:2015年新增的mpacc學校分數線一般來說就是國家線，因為第一年招生往往是報考人數和上線的人數都不足，不少人不知道學校有mpacc會計專碩招生。
2、本校沒有什麼優惠，錄取都是看分數，但通常參加複試則本校生源往往老師的面試評分都會比較高，所以本校生源肯定佔優勢。
求推薦幾個會計專碩mpacc（全日制）分數不高但是還不錯的學校
2樓：網友
會計專碩這幾年考試的人還不少，你想找分數不高但是還不錯的學校，可以看下該專業的院校排名，選擇一些211院校，可以適當迴避北京上海的學校。不過其實考研並不存在什麼絕對的好考不好考，還是看你的複習情況如何，以及你的考研潛力了。會計專碩考試科目只有兩科，管理類聯考綜合和英語二，你可以看下崔瑞、常成、仲毅的書來複習下。
3樓：網友
我是去年考的，因為基礎不太好，報的眾凱，讓我一次就過了。
專業碩士與mpacc有區別嗎
4樓：網友
什麼是mpacc？2019會計碩士考研：新管綜合考研大綱。
5樓：華是學院mba輔導
mpacc（master of professional accounting）會計碩士bai專業學。
du位zhi又稱專業會計碩士是經教dao
育部、***學位辦。
版批准設立權。
的一種專業學位，是培養具有良好職業道德，系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識與技能，具備會計工作領導能力的高素質會計人才。
mpacc的考試科目與管理類聯考考試科目相同，英語100分、綜合200分(數學75分、邏輯60分、寫作65分)，總分300分；每科考試時間是3小時。
mpa與mpacc，兩者的培養目標和物件人群是不一樣的，mpacc報考的人群大都是財務、會計出身，或從事與之相關的工作；而mpa則是公務員或公共事業單位的同學報考的比較多，所以兩者是不一樣的，但mpacc和mpa都是屬於研究生，且是專業碩士的一種，畢業後都是雙證，拿到研究生畢業證書和碩士學位證書的。
還有報考的條件也有所差別，mpacc一般都是需要本科學歷才能報考，有的院校可以接受應屆畢業生，但mpa是不僅需要學歷，還需要一定的工作經驗，才能報考。大專學歷報考是需要五年的工作經驗，本科是三年，研究生是兩年。
6樓：e拍
兩者沒有區別，mpacc就是會計碩士專業學位。
會計碩士專業學位的目標是培養具有良好職業道德，系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識與技能，具備會計工作領導能力的高素質會計人才。
入學考試的筆（初）試採取全國聯考，統一命題、統一閱卷，面試由各單位自行組織。
學習年限分為非全日制和全日制。非全日制即半脫產和在職學習，年限為三至四年，其中至少有半年時間在培養單位內學習。全日制會計碩士為脫產學習，學年一般為兩至三年。
7樓：泰祺教育
mpacc是專業會計碩士，就是專碩；
專碩包括mpacc，還有像mba、mpa、mem等也都是專碩；
8樓：
mpacc叫會計專業碩士（master of professional accounting的簡稱）是專業碩士的一種。而專業碩士區別於學術碩專。
士，專碩主要學習實踐，學屬碩主要研究學術理論，就拿你說的mpacc來說，會計學術碩士學「財務管理理論」，而mpacc這門課可能叫「財務管理實務」
9樓：網友
會計學的專業碩士 就是 mpacc嗎？
10樓：眾凱教育考研培訓
mpacc指的是會計專業碩士，是專業碩士的一種。屬於國家統考的管理類聯考。一般考試在當年的12月底。
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考試科目筆試分為考研英語二和綜合能力，總分300分。其中綜合能力分為數學、邏輯、語文寫作。
考試科目。具體分數和題型 ，如下：1.綜合試卷（滿分200分，考試時間180分鐘） 綜合試卷內容包括：
數學(75分)：問題求解、條件充分性判斷兩種題型 （一） 問題求解15題 每題3分 共45分 （二） 條件充分性判斷10題 每題3分 共30分 邏輯（60分）:單項選擇題30題 每題2分 共60分 寫作（65分）論證有效性分析（30分）論說文（35分）
備考注意事項：
1. 數學雖然不考高數，但是會出很多奧數類題目。並且時間要求高。
一不小心就會來不及。數學是拉分科目，所以一定要學會在短期內快速做題的能力。邏輯要學會看問題。
而不是糾結一長段的背景文字。學會用技巧才能做得多快好。
2.英語試卷（滿分100分，考試時間180分鐘）完形填空（10分）（20題，每題分）閱讀理解（50分）（25題，每題2分）翻譯 （15分）（英文翻譯成中文）英語寫作（25分）（小作文10分，大作文15分）
然後是閱讀。閱讀一定要摸清楚考試套路。英語二的套路和四六級專四專八都不太一樣。
可以適當聽聽課。聽完課再刷題效果會比較好。並且做完十一年英語二真題之後還可以做十一年英語一真題試試。
英語一和英語二的大綱是一樣的。所以考試套路也相似。可以輔助練習。
再次是翻譯。近幾年英語二的翻譯難度呈現下降趨勢。難度大概在四級左右。翻譯得分點是通順。所以不要求翻譯得特別優美。只需要通順即可。真題多練習就可以了。
最後是寫作。英語二寫作part a是應用文寫作。佔比10分，相對比較簡單。
就是寫信件。十一年真題多寫寫。切記單詞語法要正確，書寫要整潔。
寫作part b是圖表作文寫作。佔比15分。相對較難。
詞彙要求比較高。可以藉助模板。但是不要完全照抄哦。
分數會很低。
綜述所述，基礎如果不好的同學要抓緊時間開始備考。
關於mpacc 會計 專業碩士報考的問題
11樓：網友
我們學校今年有人考mpacc 會計，但人不多。大多數還是考的學術型研究生。
1mpacc與普通會計碩士拿的證有什麼不同。
mpacc的社會承認度沒有普通會計碩士高。畢竟這原本就是在職人員考試的。拿的證也有區別。
會計學碩士既有管理學碩士學位證，也有會計學碩士研究生畢業證，而會計碩士則只頒發***學位辦統一印製的《會計碩士專業學位證書》，有會計碩士專業學位證，沒有畢業證。自2009年起，全日制會計碩士也有畢業證(但以招收應屆畢業生為主）。雙證即學位證，畢業證。
2應屆本科畢業生可以報考mpacc。型別：全日制。
3mpacc的主要研究方向是？
在課程設定上會計學碩士作為學歷教育，重點是基礎教育、素質教育和專業教育，偏重理論知識的掌握和學習，如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識，會計碩士作為職業教育，則更多偏重於實務，學習的目的是為了解決實際工作中的問題；方向是根據你報考的學校定的。
4我是學的會計今年考研了。我們學校基本沒什麼人考mpacc。因為含金量不如學術型的高。
而且我同學她考的是武漢理工大的mpacc。她說考試的人基本上是在職的。應屆的很少。
不過國家重視mpacc的發展，鼓勵應屆生考mpacc。學術型的比例每年在下降。以後過幾年應該發展還好。
我只是把情況說一下。具體怎麼做要看樓主的。希望樓主能考研順利。
12樓：am老康
1.答：碩士學位不一樣。mpacc是會計專業碩士學位，普研是會計學碩士。學歷都是一樣的，研究生學歷。雙證就是碩士學位和研究生學歷。
2.答：應屆本科生可以報考mpacc會計碩士，考上以後全日制就讀。和普研一樣。
3.答：會計碩士的專業方向很多，具體要看你報哪所學校了。
4.答：會計碩士目前看來已經超越了普研的會計學碩士，實際應用能力遠超普研的會計學碩士，就業前景非常的好，目前會計碩士供遠小於求。
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13樓：網友
一、有，學術碩士和專業碩士從2010年起分別劃國家線。
二、從2010年來看 330-350是複試線 競爭沒有學術類大，但好學校專業碩士也有相當的競爭。
三、第一年招生，實力有待觀察。一般來講，會計學比較好的學校，會計碩士也不會差。
四、由於目前為止沒有會計碩士畢業生，就業情況自然沒有參考。就業情況有待時間檢驗。
五、各學校自主命題，但每年有mpacc教指委釋出的「指導大綱」各學校可選擇按其出題，也可不全按其出題。各學校情況差異很大。
六、一般來講，專業碩士專業課稍簡單一些。
mpacc（會計專業碩士）值得考嗎
14樓：網友
<>問：會計學碩建議考哪所學校。
答：重點院校：廈門大學、中國人民大學、中山大學、上海財經大學、**財經大學等。
第一類：國家985,211工程院校+國家會計學重點學科。
1廈門大學 2中國人民大學 3中山大學 4上海財經大學 5**財經大學。
第二類：國家985,211工程院校+省級會計學重點學科或工管重點學科。
1清華大學 2北京大學 3上海交通大學 4復旦大學 5西安交通大學 6南京大學 7武漢大學 8南開大學 9重慶大學 10湖南大學 急速通關計劃 acca全球私播課 大學生僱主直通車計劃 週末面授班 寒暑假衝刺班 其他課程。
15樓：融昱聯考之家
會計專業發展mpacc教育是一種國際趨勢，對促進我國的多元化會計教育事業的發展具有重要和長遠的意義。隨著我國經濟改革和對外開放的不斷深入，會計方向的大學生將是我國會計隊伍的主要力量，也是我國經濟發展的一項重要保證和人力資源。為了我國會計隊伍的健康發展，採用會計專業學位和註冊會計師執業資格證書相結合的培養戰略，是更多更快地培養我國高質量會計人才的重要途徑。
這不但適應了高速發展的經濟建設對人才的要求，也是當前世界各國培養會計人才的發展趨勢。
為大量具有豐富實踐經驗的會計人員的深造和綜合素質的提公升，以不斷適應我國加入wto後的新經濟環境的要求，開創了新的培養思路。目前，在我國有一大批具有學士學位的中高階會計人員，他們大多都在會計師事務所、大中型企業中擔任重要的管理角色，並在我國的經濟發展中擔負著重要使命。但在當前的新形勢下，他們急需解決以下問題：
1)隨著經濟形勢的高速發展，他們都迫切希望不斷地提高自身的執業能力和綜合素質，以適應環境的要求和更好地做好本職工作，但他們不知道通過什麼途徑能獲得更好的深造和提公升。 (2)我國大學大多培養理論性較強的研究性人才，但是大學生畢業後，更多的是從事實務工作。他們更需要的是具有應用價值的實務知識，或者更注重知識與實踐的緊密結合及其實際應用，但這恰恰是以往學位教育所相對欠缺的。
3)對於大多中高階會計人才來講，mba雖然也是他們可以選擇深造的途徑之一，但是 mba的課程涉及面較寬，而不像mpacc學位課程那樣更具有針對性，能結合他們日常工作的實際，更使他們能夠應對新的職業挑戰。目前，在我國幾乎沒有這種能完全適用於我國高階會計人才培養的專業學位教育。
mpacc專案教育的推廣將為我國培養大批既懂得中國國情，又瞭解國際市場、熟悉國際規則的高素質的會計專業高階人才。從長遠來看，這對於培育高階財會人才市場，規範資本市場，保持我國經濟的可持續發展具有促進意義。同時，開創我國的 mpacc教育，也有助於推動我國高等會計教育向前發展，促進師資隊伍的建設，是中國高等教育改革的乙個嘗試。
通過引進國外優質教育資源(包括它們的師資、教材、先進的教學理念、方法和最新的科研成果)，我們可以向國外同行學習，吸收他們在高等會計教育和會計職業化教育中的成功經驗，改革我們的會計教育，提高我們的高等會計教育整體水準。
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樓主你好 是這樣的，南昌大學mpacc今年計劃招生為100左右，按照複試比例為1.5算的話，也就是差不多有150人左右進入複試環節，而之前我們學員 給南昌大學相關老師，我們一個考生的考分是228分，但是她的分數已經排名到251名，所以我們預計今年複試線應該是230分以上。希望對你有幫助！南昌大學會計...