上課時同學們的表現作文300字
1樓：巫日斐冠
認真聽講真快樂。
我的個子雖然很高，可是表現不好，作業不愛寫，上課不聽講還搞小動作，不是和這個打就是和那個說。老師剛開始把我調到了最後一排座上，乙個是因為我個子高，另外看我很淘以免影響他人學習。
有一次，我愛回頭，可是一回頭後面沒人理我，於是我告訴老師，「老師，我不想在最後乙個座了，能不能往前一點？」老師說：「老師有個條件，就是必須按時完成作業、上課認真聽講遵守紀律。
我答應了，就讓我到倒數第二排的座上去了。沒想到老師，這麼痛快就答應了我。調座第二天第一節上數學課，學習百以內數的認識，我破例認真思考了乙個問題，好像是怎麼樣求出乙個數比另乙個多幾個，我搶著報：
把這個大的數減去那個小的數就求出多幾個了，因為這個大的數是由兩部分組成：一部分是大數和小的數一樣多的部分，另一部分是大數比小的數多的部分。求多的部分就用大數減去其中它與小的數一樣多的部分。
老師閃著喜悅的光芒，溫柔地說「你真是個愛動腦筋的好學生，這個方法老師都沒有想到，謝謝你教給我們這個好方法。」這是我第一次認真聽講，老師的話真動聽，真沒想到認真聽講的結果真快樂。
2樓：1997排長
今天下午體活課之後，老師就把期中考試卷發了下來，我們班考試成績總體不是十分理想。我數學考了95分，語文考了99分，這個分數在班裡不算最高，也不是很低。
試卷一到我手中，我的心情就像天氣一樣，一下子晴轉多雲。唉！真是太馬虎了，被扣分的題明明都是會做的嘛！
而我前桌的馬卓琦數學又考了100分，真是讓我又羨慕又忌妒，都怪我做題馬虎又沒有仔細檢查。
試卷發完以後，老師批評了我們。老師的話我一句也沒聽進去，我盯著卷子，反覆地思考，可這讓我更傷腦筋了：考完試之後我明明覺得自己答得不錯，數學更是很有把握啊！
看來想成功可真不簡單，絲毫也馬虎不得！
經過這次教訓，我對自己有了更清醒的認識，我會信心百倍地迎接下一次考試的到來，我相信「只要努力了就一定會成功」！
上課應有的表現 作文（200字）
3樓：匿名使用者
希望您看完作文後點選「滿意」，這是對別人勞動的尊重和支援！答題不易，且看且！
打從第一天當學生開始，上課經歷了幾百幾千次，每每無不感慨萬千。
上課時同學們個子參差不齊，所以編座位，分為前前後後。對於丟三落四的同學，老師是一次又一次地提醒和警告，對於屢教不改和屢改屢犯的同學，一次、十次、百次不厭其煩地允許改正，但也有例外，老師有時會氣勢洶洶，不由分說用教鞭伺候，課堂是我們加油充電、查漏補缺的神聖殿堂。
在這兒，同學之間親密無間地和睦相處。老師與學生以禮相待。偶爾幾匹害群之馬會蠻不講理地惹事生非，以大欺小，以強凌弱。
心猿意馬地同學把上課當作自由自在馳騁思想的疆場，身在曹營心在汗，人在課堂心在天，飛鳥、跑車、游魚充公升腦際老師講什麼，無影無蹤，這些發人深省的現象無不令老師、家長擔憂。
上課演板如果不指名道姓，大家會躍躍欲試，一擁而上。 上課還會持續，有開頭，沒有盡頭。因為活到老，學到老。我喜歡大家喜笑顏開，在同一課堂內！
描寫同學上課表現的作文(100)
4樓：天蠍座的凌羽
作文自己寫。
老師佈置的作業。
是讓你自己完成的。
而不是打小抄。
作文:某大學上課所有同學交手機事件,一片篇800字
5樓：匿名使用者
近日，武漢大學信管學院擬實行「上課前所有同學上交」政策。雖然還只是想法尚未具體實施，但「大學生上課是否該使用」一時間成了該校學生討論的熱點話題。 武大相關院系員表示，如今校園內同學們上課玩的現象比較普遍，很大一批同學看是一 種不自覺行為，更多的是一種習慣。
收並不是杜絕同學們玩，主要是想讓大家養成乙個不依賴的習慣。「我知道阻力會很大，但可以先試試看，摸著石 頭過河，有問題再慢慢改進。」該員稱，他們一直在探索提高同學們學習效率的方法，讓大家學得有效果，然而這是乙個循序漸進的過程。
據瞭解，上課交並不是武大首創，此前已有不少國內高校推行過同樣的措施，比如中國石油大學 石工14-7創新班的「零課堂」。武大學生對於信管學院的這一想法討論極其熱烈，贊成、反對的都不少。有同學稱，提高上課專注力還是靠自覺而不是靠強 制，就算收也希望是自願上交。
這個觀點得到了許多學生的贊成，他們認為萬事靠自覺，因為學院用再多措施，學生總有辦法針對。 持支援態度的同學則大多表示收能還課堂乙個安靜，「上課時經常聽到響，就算調成震動隔 得近的也能聽見。」該院大二學生趙麟告訴記者，有時同學在上看到有趣的訊息或新聞轉給他，或在班級裡討論，他也會不住拿出看看，這樣一來聽課 就沒法集中精力了。
我屬於不太能管住自己的，交了一了百了，就只能認真聽課了。」他笑著說。 記者瞭解到，武大學生針對這一問題發放了調查問卷，共**有效問卷份。
資料顯示，35% 的學生上課經常用，41%的學生每節課都用；大多數學生是用社交、拍ppt、查知識點；的學生認為大學課堂應該使用，的 學生表示上交合理但應自願上交。
求作文 「上課了同學們認真上課，突然一聲悶響
十秒的戰爭 教室裡，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響 啪 是老師用力將戒尺敲向講台。注意聽講 他響亮地強調著，卻仍聽到後排同學們滿不在乎的竊竊私語。啪 又是一下敲下去。老師憤怒地舉起手裡厚厚的一疊試卷抖動著 都考得很好！因此就不聽講解了嗎？老班將一疊試卷猛地一掀 就是九十九分 九十七分 你們的成績確...
勸說上課不聽講同學的作文20句話以內
同學們，請認真聽講，不要在課堂上分心。上鍊悶旦課時專心聽講，可以提高學習效果。不聽講罩如會錯過重要的知識和資訊。專注於課堂內容，有助於提公升學習成績。尊重老師和同學的付出，積極參與課堂討論。不聽講會影響他人的學習氛圍和學習效果。課堂是學習的場所，應該把注意力集中在老師的講解上。積極參與課堂互動，可以拓...
我的學習情況寄及在學校的表現作文
窗外的樹葉已經飄落兩次了，我已經是二年級的學生了。這一學期我的學習積極性很高漲，考試成績也提高了不少，因為我做到了手到 口到 心到。在學校裡上課的時候我抱臂坐好，專心致志地聽老師講課，目不轉睛地盯著黑板，老師提出問題我先認真思考，然後再爭先恐後的舉手發言。我放學一回家，就拿出作業本認認真真地寫作業。...