1樓：教育陳襯學姐
古代學子過暑假都是回家割麥子的，為了麥收回家割乙個月的麥皮如子，時長乙個月。
每年農曆五月，學生們可以休假——此時麥子成熟，灶巧學生回家下地割麥，所以稱作「田假」。田假大體相當於現在的暑假，假期為乙個月左右。如果學生離家較遠，往返時間較長，可以向校方申請延長假期。
不過，這乙個月的假期是「淨假期」，不包括路程上花費的時間。
在我國古代，新式學校尚未興起，學生享受不到現代化的教育，沒有畢業年限，沒有現在的課程設定，當然，也沒有寒假和暑假。而實際上呢，具體而言，學生是有其實有寒暑假的。實際上古代的學生的放假主要圍繞著農事進行，由於中國是個以農立國的國家。
例如，唐代太隱握鍵學生必須在旬假前一天考試；除旬假外，他們每年5月有15天田假，9月有15天授衣假。明代官吏平常不休假，國子監學生則在每月初。
一、十五休息。歷朝太學生都不多，更多學生是在私塾讀書。明清兩朝私塾也有約1個月的新年假或寒假。所以古代學生的暑假「待遇」還是較好的。
2樓：木馬木馬駕駕駕
常言族鏈攔說的話，窮喚彎文富武，所以古代大部分學子生活條件肯定沒有這麼好的，有些人夏天還要照顧莊稼，護理農作物餵養牲口等等，有些學者還要幫父母照顧自己的弟弟妹妹兆胡，所以他們夏天應該沒有什麼好玩的。
古代學子是怎麼度過暑假的
3樓：琴秀竹
古代學子的暑假安排因時代和地域的不同而有所差異。以下是一些古代學子的暑假安排：
1. 家庭生活：許多古代學子在暑假期間回到家鄉與家人團聚，參與各種家務活動，如耕種、收割、做飯、洗衣等，以鍛鍊自己的體力和生活能力，同御檔灶時增進了與家人之間的感情。
2. 讀書學習：古代學子在暑假期間蠢弊也會利用自由的時間進行讀書學習，對所學知識進行鞏固、充實和拓展。
3. 社交活動：有些古代學子會利用暑假進行社交活動，與同齡人結伴而行，互相交流學習經驗，分享生活見聞。
他們會利用自由的時間，組織各種文化藝術活動，如組織讀書會、劇本演出、歌唱比賽等，以增進同學之間的感情，豐富文化生活。
4. 旅遊度假：古代學子也會利用暑假進行旅遊度假，到一些名勝古蹟、風景區、海濱城市等地旅遊度假，以放鬆身心，增長見識，開拓眼界。
他們會遊覽名勝古蹟，領略自然風光，體驗異域文化，感受人文情懷，以增強自己的生活體驗和文鎮扮化素養。
總的來說，古代學子的暑假安排比較簡單，主要以家庭生活、讀書學習、社交活動和旅遊度假為主。
古代學生有沒有寒暑假？古代怎麼過寒暑假？
4樓：漢匠文化
暑假與寒假，這可能是學生時代最期盼的時候了，相比於已經畢業離開學校的人們來說，作為學生每年最令人羨慕的，就是他們每年很長的放假時間了，既然現在燃豎孝的學生都皮稿有寒暑假，那麼古代的學生們，是不是也和現在一樣有寒暑假呢？古代的學生們上學的時間和方式是怎樣的，與現在相比又有什麼差別呢？一起來看看吧。
首先可以肯定的一點是，古代的學生是沒有現代意義上的這種寒假和暑假的。現如今暑假一般都是兩個月左右，寒假一般是乙個月左右，古代的學生也會放一段時間的假期，但是那個時候並不叫寒暑假，時間也與現在的寒暑假相差很大，而且不同的朝代，不同的時期，放假的時間也基本上都是不一樣的。
比如說，漢朝時期官辦的學校叫做「太學」，也就差不多相當於纖巖今天的國立大學，那裡面的學生就有假期，只不過並不叫寒暑假。而到了隋唐時期，太學改名為「國子監」，他們也有休假的規定，但是時間與現在也有所不同，例如說每十天休息一天的旬假，因為農忙而需要回家幫忙的田假，還有因為天氣轉涼而需要回家帶衣服過來的授衣假。
我們可以看到，古代學生想要休息一次，也不是那麼容易的事情，旬假每十天才有一天，相比現在的學生每隔五天就有兩天的時間是假期，已經是相當少的了，所以古代的學生們上學期間自然也是會特別的忙碌，而且因為學校並不和現在一樣很多，道路也很方便，為了去乙個好學校，或許會從很遠的地方趕過來，因此想要回家一趟實在是難。
還有田假，這就與古代是乙個農業社會有關係了，因為一切都是以農業為基礎的，農業的發展至關重要，所以即便是在校學生，到了田假的時候也得回家幫忙幹農活，回去也是不得閒的。而除了稍微輕鬆一些的農曆九月份的「授衣假」，最讓人期待的，或許就是臘月上旬到第二年正月十五的年假了，這個差不多就相當於寒假。
除了這些之外，有些學校還有遇到傳統節日也會放假的規定，比如清明節、端午節、中秋節等節日。而放假的時候學生會做些什麼呢？家住得近的相當於現在的「走讀生」的學生們，自然是可以回家去，但是住得遠的就沒有這份待遇了，交通不便，短時間的假期可能連回趟家就不夠，所以也只能留在學校。
當然，如果學生遇到一些突發事件需要去處理，也是可以請假的，但其實總體來說，我國古代的學校放假的特點就是沒有絕對固定的規章，同乙個時期也會出現不同學校不同的放假制度，上下課的時間也是不一定的，沒有形成完全統一的規則。
古代學生放暑假是為了什麼
5樓：ok嚕啦啦
古代學生放暑假是為了適應自然環境和農業生產。
古代學校放暑假的原因很多，主要是由於古代教毀銷鬧育制度和學校管理的需要。首先，古代學校放暑假是為了適應天氣的變化和學生體力的調整。夏季天氣炎熱，尤其纖罩是在南方地區，高溫酷暑使得學生們難以集中精力學習，容易出現中暑等健康問題。
為了保護學生的身體健康，學校決定放暑假，讓學生休息放鬆。這樣可以避免學生因高溫導致的健康問題，也有助於學生恢復體力，以備下乙個學期的學習。
詳細介紹如下：
此外，古代學校放暑假還與農業生產和社會經濟有關。古代農業社會的生產和生活方式決定了學校放暑假的時間安排。夏季是農忙時節，農民需要投入更多的時間和精力在農田裡。
同時，夏季也是農作物收穫鬥纖的季節，農民需要採摘、曬乾、儲存等一系列農產品的工作。
考慮到學生家庭中可能需要他們參與農業勞動，學校會安排放暑假，給學生更多的時間參與農活和幫助家庭。這樣不僅能夠滿足農業生產的需要，也有利於培養學生的家庭觀念和社會責任感。
古代學校放暑假還與文化傳統和社會習俗有關。中國是乙個擁有悠久歷史的國家，有著豐富多彩的傳統節日和習俗。夏季是中國一些重要的傳統節日的時間，如端午節、七夕節、中元節等。
這些節日與民間傳說、祭祀活動、遊玩等緊密相關，人們常常會進行一系列的慶祝和狂歡活動。為了讓學生有機會參與這些傳統節日的慶祝活動，學校也會選擇放暑假的時間與之相吻合。這樣既能豐富學生的文化素養，也有助於傳承和弘揚中華傳統文化。
綜上所述，古代學校放暑假的原因包括適應天氣的變化和學生體力的調整、農業生產和社會經濟的需要，以及文化傳統和社會習俗的考慮。
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